即將過去的2020年，在線教育冰火兩重天。壹方面，行業頭部平臺猿輔導，作業幫先後獲得巨額融資，創下行業融資新記錄；另壹方面，中小平臺受困資金鏈危機，倒閉潮紛湧。比起其他行業，“疫情黑天鵝”對在線教育的考驗最為直接和猛烈。
對於大多數在線教育創業公司來說，艱巨求生是2020年的核心關鍵詞。相比之下，跟誰學的高速增長讓人驚嘆“看不懂”。在創業圈普遍增長趨緩的***識下，這家在線教育公司在高速增長的同時還能不虧損，確實令行業外人士頗感意外。
盡管遭遇做空機構質疑，跟誰學今年以來股票大漲166%。陳向東稱，做空機構沒有看懂壹家公司只做壹件事也能高速增長並盈利，沒有看懂雙師大班課是最好的模型。5年在直播大班課的 探索 ，陳向東說經歷過恐慌、焦慮、忐忑，經常性失眠的至暗時刻。
12月28日，跟誰學宣布旗下的高途課堂進行品牌全面升級，將原跟誰學品牌下的中小學在線課程和服務全部聚合至“高途課堂”品牌，全面融合和打通原兩大品牌的主講名師、輔導老師和教育教研體系。升級後的高途課堂將以“更大體量、更強運營、更多名師”的全新形象迎接機遇與挑戰、服務中小學用戶。
誕生於2016的高途課堂，是跟誰學布局下的 探索 未來邊界面向2C的產品，陳向東解釋稱，選用“高途”兩個字，是因為中國有壹句古話叫做“名師出高徒”。“我們希望每壹個學生不僅成為高徒，而且希望他們的前途都是非常美好的，他們的前途是能夠真正不受限的”。
陳向東強調，教育是慢功夫，高途課堂本著“點燃興趣 ，培養習慣 塑造人格”的教育理念，用語言去點播，用行為去引領，用方法去培養，幫助每壹位孩子養成受益壹生的學習習慣，不僅學出高效成績，更要活出高效人生。
高途課堂在線直播大班課采用“名師授課+雙師輔導”的模式，每個班級配備壹名優秀的主講教師外，還會配備壹定比例的輔導老師，而這些輔導老師也將叠代成第二主講。兩者既有分工又有合作，分工後更加專註，而專註則更加提升品質。雙師的模式能夠提升效率，最大化地發揮各自價值。
據悉，高途課堂是美國上市公司跟誰學旗下的中小學課程在線輔導App提供小學語數英、初中語數英物化、高中全九科的在線直播課程。用“名師授課+雙師輔導”的在線直播雙師模式和“7+6高效學習法”，對學員從課前習、互動學習、1對1作業批改、課後輔導等壞節進行設計教學，課後提供課程視回放。