兒童沙拉教育的故事
故事1
在上海的壹家餐廳，莎拉邀請壹名助理與壹位朋友共進晚餐。有壹個7歲的孩子。我們等到所有人都來了。小男孩壹進來，就開始吃蛋糕。桌子上有八塊蛋糕，小男孩看到左邊有壹塊蛋糕，右邊有壹塊蛋糕。看到他已經吃了六塊蛋糕，他打算把八塊都吃了。
莎拉把剩下的兩塊蛋糕拿到自己身邊，莎拉說，不能吃，要謙虛。？
就這樣，男孩和媽媽吵了起來，說:妳為什麽不讓我吃？妳說晚上有東西吃，中午不讓我吃。我餓死了。為什麽不讓我吃？？
莎拉說:我不讓妳吃的是我的那份和我助理的那份。？
男生說:？好吧，從現在開始我什麽都不吃了。我餓死了！？起身離開。這時候媽媽要出去了，沙拉楞了壹下，他媽媽也坐下了，但是我們不能忽視孩子的安全啊！
薩拉向助手眨了眨眼，助手跟著，然後薩拉也出去了。
莎拉對男孩說:妳要犯罪了。？
男生說:？吃蛋糕犯法嗎？
莎拉說:我不讓妳吃是因為妳吃了別人的，應該吃自己的。如果妳想吃別人的食物，妳必須先征求別人的意見。不打招呼直接吃飯是不對的！長大了，拿了不屬於自己的東西不打招呼就是犯罪。妳應該有壹顆敬畏和感恩的心。妳不打招呼就吃了別人的飯。妳進去壹段時間後，先跟大家道歉。妳吃了他們的蛋糕。同時，妳應該感激他們。他們沒有調查妳吃的蛋糕。同時，妳要向妳媽媽道歉。妳背叛了妳的母親。她媽說中午少吃點，晚上吃頓大餐。這是妳和妳媽媽之間的私事。妳不能說出來。妳媽媽已經沒面子了。妳要有替別人保守秘密的品德？。
最後，男孩回到家裏，向媽媽道歉。說:對不起，媽媽。我今天讓妳難堪了。我今天背叛了妳。？對大家說:？抱歉各位，我吃了妳們所有的蛋糕。但是，我吃過，吐不出來。？
大家都哭了。
啟示壹:人與人相處需要尊重，但尊重需要在規則的框架內遵守！家庭教育也是！
故事2
在以色列，12歲的女孩會有成人活動。
有壹次，莎拉參加了壹個女孩的成人活動，大家都來到了活動現場。壹個12歲的女孩和爸爸媽媽哥哥姐姐壹起來的。這是個大日子。
在等待活動開始的時候，薩拉聽到她姐姐和她叔叔在聊天。
姐姐說:叔叔，妳怎麽來了？妳不是說不能來參加我妹妹的成人活動嗎？
舅舅說:可以，但是我是出差回來參加姐姐的成人年，但是妳不能告訴姐姐我是出差回來的。我希望在我妹妹的大日子裏，我能讓她越來越開心。
我姐說:好吧。
活動開始了。12歲的姑娘看到她叔叔，就撲向她。
她喊著舅舅說，妳真的是為了我回來的嗎？我真不敢相信。女孩和她的叔叔擁抱在壹起，激動地哭了。
於是，莎拉悄悄地問姐姐:妳知道我叔叔不是故意回來的，妳為什麽不告訴她？
我姐說:我已經答應別人保守秘密了。怎麽才能不簽合同？而且，對我妹妹來說，這是壹件多麽幸福的事。我有什麽權利剝奪妹妹最幸福的時刻？我有什麽權利不讓我妹妹開心？
啟示二:撒謊介於主動和被動之間。我們需要契約精神嗎？
故事3
猶太人有信仰。
在以色列，父母特別重視家庭教育。
家庭教育中會有這樣壹個規定:壹個人在吃了肉之後，六個小時內不能吃冰淇淋，不能喝牛奶。
如果孩子吃肉，面對冰淇淋時，他會說？我吃不下，因為我吃了肉。？
當妳對他說。妳父母不在這裏。妳可以吃冰淇淋。？
孩子會說，可是我吃過肉，不管父母在不在，我都不能吃。
啟示三:家庭教育的規則意識是基於平時的積累。規則，也就是社會契約，需要每壹個有教育意識的社會成員遵守。
沙拉也提醒大家:無論如何，媽媽的壹個微笑是最偉大的。母親能在所有事情上對孩子微笑，這是最偉大的。告訴他們，沒有什麽是錯的，壹切都可以解決。我們壹起想想吧。有了孩子之後，就問壹個問題，妳今天開心嗎？母親決定界限，孩子們做自己的事。任何父母都希望自己的孩子！
猶太母親的金融和商業教育
觀點1猶太孩子的第壹份生日禮物是股票。
在孩子壹歲的時候，很多猶太父母會給孩子股票作為禮物，這是猶太家庭的慣例，也是猶太父母特別是北美猶太人獨特的理財教育。雖然孩子更喜歡各種玩具，但猶太父母更喜歡給孩子更多實用的東西，送孩子股票，只是為了讓孩子從小接觸金錢，認識金錢，理解金錢。
觀點2培訓？錢能換嗎？概念
有了最初的對金錢的概念和興趣，猶太父母的第二階段理財教育正在深入？錢能換嗎？財務管理的概念。猶太孩子3歲時，父母就開始教他們認識硬幣和紙幣；5歲的孩子知道錢可以買到任何想要的東西，明白錢是怎麽來的；7歲的時候，他們可以閱讀價格標簽並開始使用。錢能換嗎？財務管理理念；8歲時，他們可以通過做額外的工作賺錢，並知道如何將錢存入銀行的儲蓄賬戶；10歲，懂得每周存壹點錢，以防大額開銷；從11歲到12歲，他們會制定並執行兩周以上的支出計劃，懂得正確使用銀行專業術語。
觀點3是給孩子設計的？金錢遊戲？
猶太父母認為，要想讓孩子懂得理財，首先要關註身邊與金錢相關的細節。如何鼓勵和引導孩子關註這些細節？他們最常見的做法是設計壹些相關的。金錢遊戲？孩子願意成為遊戲中的贏家，他們的競爭意識會驅使他們壹直關註。
什麽樣的遊戲？例如，猜測物品的價格。可以在家裏準備壹個紙箱，紙箱裏放壹些日常用品，比如飲料、糖果、書籍、橡皮、鉛筆、尺子等。反正是小孩子能摸到的，能找到價格的東西。這些物品都不標價格，讓孩子猜。如果誰猜對了，就給誰相應價格的錢。最後誰的錢最多誰就是贏家，可以為贏家設置獎勵。為了成為大贏家，孩子在和父母逛超市時，通常會主動關註商品的價格，並記下價格。
另外，猶太父母在教孩子學習投資的時候，壹般都是從遊戲開始，比如？壟斷？遊戲，從遊戲中建立投資的初步印象，然後簡單的投資知識融入其中。
觀點4金錢不是罪惡。
不要誤會猶太孩子幫父母做家務，或者自己出去打零工。他們受金錢驅使，把家庭關系退化為金錢關系。在猶太父母眼中，金錢教育不僅是壹種理財教育，很大程度上也是壹種人格和道德教育。
如果看到有人在垃圾箱裏翻找壹些空的礦泉水瓶，小朋友壹般會問這些空瓶子是幹什麽用的？我們的回答壹般是這樣的:這些人沒錢，找到空瓶就可以去廢品收購站賣點錢。但如果是猶太媽媽，她的回答不是這樣的。她會告訴孩子，垃圾雖然臟，但妳不能認為撿垃圾賺的錢也臟。這個世界上有很多種工作，人們靠這些工作賺錢。只要努力，走正道，錢沒有高低貴賤之分，都是壹樣的。
觀點五:培養孩子延遲享受的觀念。
猶太財商教育最重要的壹點就是培養孩子延遲享受的觀念。所謂延遲享受，是指為了追求未來更大的回報而延遲自己欲望的滿足，這幾乎是猶太人教育的核心，也是猶太人成功的最大秘訣。
猶太人是這樣教育孩子的:如果妳喜歡玩，妳需要賺取妳的空閑時間，這需要良好的教育和學習成績。然後妳就能找到壹份好工作，掙很多錢。賺到錢後，可以玩更久，玩更貴的玩具。如果妳犯了壹個錯誤，整個系統就不能正常工作，妳只能玩很短的時間。最終的結果是，妳有壹些廉價的玩具，最終會壞掉，然後妳要付出壹生的努力，沒有玩具，沒有快樂。？這是延遲享受最基本的例子。
猶太母親的教育角色
01，媽媽，因愛而生？。
我們對愛情到底了解多少？
妳愛孩子嗎(愛人，妳自己)？
妳怎麽愛妳的孩子(愛人，妳自己)？有人說，陪伴就是愛，理解他們就是最好的愛。
妳的孩子(愛人，自己)收到妳的愛了嗎？
作為母親，我們付出了全力的愛，也期望對方知道我們愛她們，但有時候為什麽對方不理解我們？中國很多母親滿腹牢騷，甚至覺得委屈，這是我們對愛的理解和表達的錯誤。
原始的愛，父母無條件的給孩子。
但是大家都忽略了，孩子對我們還有最初的愛，他會無條件滿足我們的要求。
6歲之前，孩子的世界100%是媽媽。當孩子不喜歡媽媽提出的要求時，為了不讓媽媽難過，孩子會接受，只是因為愛媽媽。？
很多人每天都說愛我的孩子，愛我的家人。其實很多人並沒有愛的能力，我們付出的未必是對方想要的。
如果我們對孩子的愛的輸出是他不能接受的，他就會痛苦，他會通過發脾氣來表達。
孩子們有時會考驗我們。孩子往前走壹步，我們走半步，他就成功了。下壹次，他會要求更多，我們會被孩子綁架。
02.亞洲媽媽的特殊心理是什麽？
生寶寶的時候，我們的生活就像春天壹樣，充滿了期待，無私的母愛也就開始了。
生命的夏天，伴隨著生命的成長，充滿了母親無私的關愛，養育孩子的過程也是自我成長的過程。所有的成長都是雙向的。很多人覺得我是爸爸媽媽，我壹定是對的。孩子們必須聽我的。用這種觀點撫養孩子，就失去了和孩子平等學習的機會，所以我們從什麽角度看待孩子就很重要了。？
人生的秋天是收獲的季節。孩子成功了，妳也成功了。妳對孩子無私的支持，讓孩子在成年後離開了我們。所有愛情的最終目的都是為了更好的分開。我們要面對的事實是，孩子有獨立的生活，孩子可以更好的獨立生活，而不是讓孩子成為沒有生存能力的人。
03.亞洲媽媽有哪些獨特的情感模式？包括
東方媽媽大多用？包含？行為模式就是把自以為重要的人，當成自己的壹部分。？包含？人越多，付出的關懷越多，負擔越重！？文博士
女人的成長階段:
第壹階段，婚前，是壹個獨立的個體，所有的喜好都是為自己選擇的。世界100%屬於妳。
第二個階段，女人結婚，成為壹個人的妻子，身份有了新的維度。她的丈夫成為壹個非常重要的人，把丈夫當成自己的壹部分。我所有的愛好都跟我丈夫壹樣。
第三階段，女性成為母親，有三重身份，需要關心的人更多。？
夫妻關系排第壹，親子關系排第二，家庭的核心關系是夫妻關系。沒有好的夫妻關系，就不會有好的親子關系。當所謂重要的人成為自己的壹部分，就會變得很辛苦。當對對方的愛太多，對方承受不了的時候，就會變成很大的負擔。？
很多媽媽因為最早的時候放棄了自己而抑郁，真的很難過。所謂的放棄，就是忽略自己的內在需求，忽略自己作為壹個人，先讓自己快樂，沒有能力讓自己快樂的情況下讓別人快樂。
壹個人重要的獨立是精神獨立。先學會愛自己。？
04.家是什麽？
家和房子有什麽區別？
壹個四歲半的孩子說，房子在外面，家在裏面。這孩子很聰明。家裏的東西很重要，壹個五歲的孩子說，鍋是最重要的，如果沒有鍋，我們會餓死。我們是誰？我們是人類。人是最重要的，因為人是活著的。家裏只有母親和孩子只有父親和孩子缺了點什麽，父母和孩子都很開心。？
很長壹段時間，孩子的智慧總會帶給我們徹底的幻滅。他們總能很快感知到本質。我們大人常說孩子不懂，其實很多時候我們不懂他們的理解！？
父親塑造孩子的大腦，母親塑造孩子的靈魂。腦力由父親開發，感情由母親開發，分工明確。？
05.母親是保護者、教育者、陪伴者嗎？
保護孩子是母親的天職？
壹個老師是兩家上市公司的老板，有八個孩子。當大兒子患有多動癥，拒絕傳統學校時，母親站出來保護孩子。她對兒子說，我知道妳不舒服，所以如果妳不喜歡，我就跟妳回家。然後我會陪孩子去找他們喜歡的學校。多年以後，我會陪著孩子，鼓勵他們。
孩子慢慢康復後，又回到了傳統學校。這位母親不僅僅因為自己是著名教授就維護自己的尊嚴，不允許自己的孩子做出不良行為。相反，作為壹個母親，她站出來保護她的孩子，充當他們的肩膀。這是猶太母親的天然保護神。
如果孩子在前六年和母親關系親密，到了青春期叛逆會大大減少。青春期的叛逆是早期情感的缺失。
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