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清池學院讀書的答案急!!!

書院清池

世界上有各種各樣的“池子”,有樂池,有供大家跳舞的舞池,有文人墨客的礬池。可是,書院這邊的清池,卻特別喜歡我,像壹個藏貴寶玉的寶石迷。我珍惜心中那壹泓清潭。

(2)平鋪在嶽麓書院後面的院子裏。說它是壹個清澈的水池似乎有點過激,但應該說它是壹個清澈的水池,因為它不是方正之形狀的,而是曲折的。我來的時候是壹個夏天的下午,夏蟬在池塘邊的壹棵大樹上練習古老而常新的音樂。唐代的虞世南是他們的知音,但不知他們是否理解他的名句“聲高不經秋風”?除了年復壹年的蟬鳴,就是壹年四季不變的流水聲。清池背後是嶽麓山,百泉歸去,流水匯成永不幹涸的潭。像壹個緞子池子,水面上沒有什麽綠色,但在池子對稱的四角,有兩簇夏蓮,繡著幾銖綠錢,幾朵碧玉,幾朵荷花,紅花是清水澆不滅的火焰。從夏天壹直燒到秋天,直到去過長沙的李商隱感嘆“殘荷聽雨”才被吹滅。紅蓮碧水,本已動人,卻不時有白蝴蝶黃蜻蜓飛來。他們壹定會說:這是壹幅印象派明亮的水彩畫,為什麽不讓我們給它上色呢?

書院的清池之美讓我著迷,它的靜謐也讓我流連忘返。清泉邊上是學院山領導的住所。謎壹樣的那天,白墻青瓦飛檐的古建築在池邊照出了倒影。明月來了,清澈的水在池心把它洗得晶瑩剔透,就像李白小時候不知道的白玉盤子,壹不小心掉進了水裏。雖然是千年書院,但平時遊客不多。如果是人山人海,像股市,越來越紅火的夜店,那就太突兀了,水神掃了興致。據說這首《清池》以前叫《碧波裏觀魚》。我跟朋友說,來參觀的時候可以改成“洗心池”。人在世上忙,不是為了柴米油鹽,就是為了榮辱。經過種種算計和心機,人都蒙上了灰塵,心裏也蒙上了汙垢。如果能來池邊照照鏡子,洗洗心,那不也是凈化心靈的壹課嗎?就像在模仿壹個和尚的臉,此刻我正坐在水池裏。我的心怎麽能像這面鏡子壹樣純凈清澈?

(4)清麗幽靜,這樣的池塘,世界上可能有很多,但像嶽麓書院的清池這樣富有文化內涵的,恐怕很少見。得天獨厚的土地,不是山中野水,也不是宮中富庶的池塘。它活在千年書院,和那個無名氏或者暴發戶不是壹個檔次的。此外,《池傳》就更不用說了,宋三年(公元1167)秋八月,時年38歲的朱來嶽麓書院講學,住在清泉邊上的百泉軒,題字“百泉軒”。我懷疑那首著名的《讀書感悟》是由池塘的這壹邊灌溉的。

⑤從滾滾紅塵中偷溜出來,坐在這樣壹個清澈的池邊,讀著清澈的池水,就像在讀佛經,可以消除妳在世界上所打擾的許多庸俗的思想和煩惱,就像壹個旅人在烈日下在路邊的涼亭裏休息,讓妳從疲勞中得到片刻的休息。像不像樂池?高雅的音樂雖然悅耳,但在這裏連絲絲竹聲都難免過於熱鬧,更別說那些現代嘈雜的流行音樂了。與清池相映成趣的天籟、人聲,最能體現在幾聲鳥鳴、幾行書聲中。像舞池嗎?水面的確像碧琉璃壹樣滑,但無汙染的荷花能在上面泠泊。但如果普通人也來這裏喧鬧地跳舞,在身邊放上霓虹燈,那是多麽褻瀆神明的清景行為?紅塵中的舞池已經夠多了,除此之外,不為人知的消息和八卦也經常在舞池中流傳。請保持書院的這片凈土,不,清水。

6.然而,這清澈的水池到底是什麽樣子的呢?如果有人說它像硯池,我會欣然同意,因為它們不僅外形相似,而且文房四寶中的硯臺之壹,是書院必備。清代顧的《硯》詩,早就讓我心生向往:“小墨池成巨浪,北飛出壹條魚。”作為壹個越來越商業化、功利化的社會裏的學者,我也希望清池能洗去我庸俗的腸子,幫助我思考,滋潤我的彩筆,讓我寫出可圈可點甚至影響深遠的文章。所以,我不記得那天了。離開書院時,我帶走了這塊清池名硯,至今珍藏在我的胸袖裏。

(選自散文集《清池在書院》,略刪)

14.文章第壹段,作者開門見山,說“清池,書院壹方,我特別親”。請簡單總結壹下大學泳池清潔有哪些方面讓作者特別喜歡。(8分)

答案:(1)書院裏的清池,形狀差,環境美,顏色美。(2)學院泳池清澈安靜。(3)書院清池充滿文化意蘊。(4)書院清池,可以滌蕩世俗,煩惱。【8分,答對1的話2分,含義正確】

15.這篇文章的語言含蓄而耐人尋味。請參考例題,結合上下文談談以下句子中加詞的表達效果。(6分)

答:比如天籟與人的聲音,與清池相諧,不如幾只鳥,幾行書。句子:用“句子”代替“聲音”,會讓人聯想到“詩”和“句子”。似乎書院裏的鳥兒也在吟詩朗誦文章,巧妙地表現了書院的高雅氛圍和文化意義。(1)像壹池清澈的軟緞,水面上沒有任何綠色。(3分)

答:沒什麽:視覺空白從字面上看就是綠色充滿了人的視覺。壹句話就能寫出水的綠得無以復加,可見作者對清池綠的喜愛。【3分,意思是對的】(2)在水池對稱的四角,有兩簇夏蓮,繡著幾銖綠錢,幾朵碧玉,幾朵荷花。(3分)

答:詹:寫荷花與燈的相似,容易使人聯想到燈火輝煌,暗示荷花鮮艷的色彩。也呼應了下面“火焰”的比喻。這樣,蓮花被形容為光芒四射。【3分,燈的隱喻分析2分,“火焰”1分】

16.作者在文章第①、⑤段提到了“樂池”和“舞池”。它們的功能分別是什麽?(4分)

答:第壹段寫了“樂池”和“舞池”的作用:下面介紹是為了表達作者的感受,或者為下面描寫書院的清池和表達強烈的感情做鋪墊;第五段描述了“樂池”和“舞池”的作用:相比之下,“樂池”和“舞池”代表了世俗世界的喧囂與汙穢,凸顯了“書院清池”的靜謐與純凈,表現了作者對書院清池的熱愛。[4分,之前1.2分,之後技能和功能1分]

17.通過對清池在書院的描寫,作者的人生態度是怎樣的?(4分)

答:作者追求內心的純潔,靈魂的高潔,人格的自我完善。【4分,可以用演繹“清池”和“清純”的特點來概括,意思是對的。註意對文章第三段、第五段、第六段末尾相關內容的分析】