1君子不迫切——孔子的這句話是說，中等資質以上的人，可以跟他講比較高深的、本體的東西；如果壹個人的福德、能力、眼界、境界在中等以下，就不要隨便和他談論高深的、本體的東西。
2盡管有很多方法可以影響壹個國家的匯率，比如各種‘有形的手’的幹預，甚至包括行政手段， 但長期而言，匯率還是取決於壹樣東西——供求關系 。人們需要的人民幣多，那麽人民幣就變得值錢，它的匯率自然就會升高，也有競爭力。”
3 長期而言，股票市場只看壹樣東西就好——股票池子裏的笨蛋多還是股票多。
如果妳發現笨蛋都在外面，而股票池裏的好股票到處都是的時候，就可以進場了；如果妳發現笨蛋已經基本全進去了，不管這時股價怎麽樣，妳都應該出來了。”歸根結底，這位老先生表達的也是供求關系，這種表述是多麽樸素啊。
4 辦有情懷的學校，做有溫度的教育 。
5如果要成為九品高手，那就需要結合自己的資源稟賦進行創新，這條路，只有妳自己知道，這裏的要點是稟賦。
6 如果要達到宗師之境，只能靠運氣+心性 。
7我們更高處見我孫文啊，此生沒有別的希望，就壹個希望，那就是，讓***和不僅是壹個名詞，壹句空話，或壹個形式。要讓她成為我們實實在在的生活方式，成為我們牢不可破的信念！***和，是普天之下民眾的選擇，是世界的潮流。世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌逆之者亡。我孫文相信，我們這個中華民族啊，它壹定會實現***和的！我堅信這壹點。
8在《人類群星閃耀時》裏，茨威格形容說， 歷史持續地為某些高光時刻做著準備，當重大事件終於發生之後，又回歸沈默，消化這些事件的影響。
9“真理在人那裏獲得生命力，並且展現出來。”——加繆
10致敬古希臘哲學家柏拉圖，他是整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之壹。
他創辦的雅典學園和他提出的“洞穴隱喻”，讓我們明白，教育的真正本質是改變。
11 尼采說：要在自己的身上克服這個時代。
12權力是“壹種以殺死患者同情心為終結的腫瘤”，掌握權力久了，會導致大腦損傷，因為，掌權者會失去壹種心理能力——設身處地理解他人，即***情力。這種能力，恰恰是之前讓他們得以掌握權力的能力。
13在我的理論體系裏，從來就不相信什麽所謂的周期性的經濟危機，所有的危機背後都是人，是想獲取超額利潤的資本。
14沒有足夠的潛在收益，就不可能有大規模的經濟危機。
15如何利用經濟危機去獲取超額利潤，已經是壹門系統性，成熟，且被多次驗證過的技術活。