『壹』 名人事跡100-150字
1、愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗壹下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，壹心壹意做研究和發明的工作。
他在新澤西州建立了壹個實驗室，壹生***發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
2、陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對壹再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有壹老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了壹番霸業。
3、施洋搓腳夜讀的故事
二.七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村裏有壹座叫隆興觀的古廟，廟裏點有壹盞長明燈，他就在古廟裏讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，後來覺得這樣浪費時間，便削了壹根圓滑的木棍，放在腳底下，壹邊讀書壹邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。
4、朱熹畫沙的故事
朱熹在幼年時異常聰明，剛學會說話時，父親指著天空告訴他："這是天。"朱熹問道："天的外邊是什麽？"父親朱松感到非常驚訝。就學時，給他《孝經》讀，他讀完後，就在書上寫出這樣的話來："如果做人不孝順，就枉為人了。"
5、曹禺的讀書故事
抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。壹年夏天，有壹次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，壹推再推，最後在家屬的再三催促下，他才壹手拿著毛巾，壹手拿著書步入內室。
壹個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又壹個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門壹看，原來曹禺坐在澡盆裏，壹手拿著書看，另壹只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
『貳』 中國名人愛國小故事簡短，150字左右
壹、鄧世昌壯烈殉國
鄧世昌是中國最早的壹批海軍軍官中的壹個，是清朝北洋艦隊中“致遠”號的艦長。他有強烈的愛國心，常對士兵們說:：“人誰不死，但願死得其所爾！”1894年7月， 日本侵略軍向中國軍隊發動突然襲擊，清 *** 迫不得已宣戰，中日甲午戰爭爆發。
9月16日，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊護送援軍到鴨綠江口。17日返航旅順途中，突遇原掛美國國旗後改懸日本國旗的日本艦隊襲擊。致遠號即艦長鄧世昌毅然下令升起本艦軍旗，下令開足馬力，準備撞沈日艦靈魂“吉野”號，不幸被魚雷擊沈，全艦250名官兵壯烈犧牲。
二、愛國詩人文天祥
文天祥生活在宋朝末年，景炎二年（1277年）正月，元軍攻入汀州，文天祥便組織義軍，北上抗擊。第二年元兵逼近南宋國都，他被派出使元營。在元營他慷慨陳詞，堅強不屈。不料南宋 *** 又派人去求降，文天祥便被元兵扣留，被迫北上，最後在廣東海豐遭元兵襲擊，兵敗被擄。
元將逼迫文天祥給宋軍統帥寫勸降信，被他嚴正拒絕。以後宋朝滅亡，文天祥被押送燕京。囚禁中，元統治者百般折磨他，軟硬兼施，企圖迫使他投降，與元人合作。但是文天祥就是不肯低頭，於至元十九年十二月初九英勇就義，保持了民族氣節，因而被稱為民族英雄。
五、鄭成功收復臺灣
1661年（清朝順治十八年，南明永歷十五年）三月，鄭成功親率2.5萬名兵將，分乘百艘戰船，從金門出發。他們冒著風浪，越過臺灣海峽，在澎湖休整幾天準備直取臺灣。荷蘭侵略軍聽說鄭成功要進攻臺灣，十分驚恐。
鄭軍乘海水漲潮將船隊駛進鹿耳門內海，主力從禾寮港登陸，從側背進攻赤嵌城，並切斷了與臺灣城的聯系。戰鬥中，鄭成功壹聲令下，60多只戰船壹齊發炮，赤嵌的荷蘭軍在水源被切斷，外援無望的情況下，向鄭軍投降。
盤踞臺灣城的侵略軍企圖負隅頑抗，鄭成功在該城周圍修築土臺，圍困敵軍8個月之後，下令向臺灣城發起強攻。至此，鄭成功從荷蘭侵略者手裏收復了淪陷38年的中國領土臺灣。
『三』 名人讀書的小故事100到150字
1、冒雪訪師
宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。有壹次，宋濂為了搞清楚壹個問題，冒雪行走數十裏，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。
宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家!
2、王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。
這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著壹本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請妳把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海裏去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。
綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光。
3、伽利略好奇善問
伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規律，確定了伽利略原理。
他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經常提出壹些問題，比如“行星為什麽不沿著直線前進?”壹類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有壹次，伽利略得知數學家利奇來比薩遊歷，他就準備了許多問題去請教利奇。
這壹次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關於平面幾何、立體幾何等方面的知識，並且深人地掌握阿基米德的關於杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說得好：“打開壹切科學的鑰匙毫無疑義是問號。”因此，要想在學業上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。
4、少年魯迅
壹代文豪魯迅先生也曾是寫對聯的好手。少年時代的魯迅在上學塾時，先生就教他們作對。壹次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯“獨角獸”，讓學生們對下聯。
立時塾房活躍起夾了，有的孩子對出“九頭鳥”，有的孩子對出“三腳蟾”，有的孩子對出“百足蟹”等等，惟獨周樟壽(魯迅原名)壹語不發，等課堂上平靜下來後，他站起對出“比目魚”。課堂立時悄然，沒有再應對的了。壽老先生在—壹評論了前者之後，最後稱贊周樟壽對得最好。
因為“獨非數字卻有壹”的意思，而“比”也非數字，卻相當於“二”。兩者雖俱無數字卻都有數的含義，真是恰到好處。
經老師的點撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語驚四座。
5、列寧的讀書故事
他讀起書來，對周圍的壹切就理會不到了。有壹次，他的幾個姐妹惡作劇，用6把椅子在他身後搭了壹個不穩定的三角塔，只要列寧壹動，塔就會傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。直到半小時後，他讀完了預定要讀的壹章書，才擡起頭來，木塔轟然倒塌……
6、 *** 的讀書故事
毛主尤其喜歡“動筆”讀書。只要是他讀過的書，他都會不厭其煩地將書中錯別字和點錯的標點改正了。毛主席還喜歡加批註，上學時就曾批註鮑爾生著的《倫理學原理》，在10萬余字的原著上，他用工整小楷寫了1萬多字的批註。
後來這本書被壹個同學借去，直到1950年，才展轉還給毛主席。毛主席又高興地批註了自己寫在書中的批語。
『肆』 名人故事大全少點150字左右
的歲月抄
另壹次愛迪生丟掉工作襲，是因為把發明用在不對的地方—當時他在鐵路局擔任晚班的報務員，鐵路局規定，晚上九點以後，為避免工作人員偷懶睡覺，報務員需每壹小時發壹次訊號給車務中心。於是愛迪生便自制壹臺自動定時發報機，這東西使愛迪生成為全局裏最準時，最可靠的發報員。但是，在壹次查勤中，車務主任發現了正在睡覺的愛迪生，和這臺巧妙的機器，雖然主任很欣賞他的天分，但是鐵路局需要的是壹個老實安分的人，而不是壹個發明家，所以，愛迪生又被炒魷魚了!21歲以前，愛迪生可以說是經常換工作，周遊於壹些電信，電報公司，直到他來到紐約，靠著對機械的了解，和優良的維修技術，慢慢的闖出了名聲，成立了自己的工程公司，專門制造和改良壹些事務機器，例如：黃金行情顯示器，股票行情顯示器，金價印刷機等商用機器，同時研發，承制各種科學儀器。
『伍』 名人成長的故事150字（越多越好）快
1、陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對壹再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲。
終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有壹老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了壹番霸業。
2、周恩來五歲的時候，就開始學寫毛筆字。他給自己立了壹條規矩：每天完成功課後，還要練習寫壹百個毛筆字。有壹次，他和蔣媽媽去串親戚。回來時，天色已經很晚了。好心的蔣媽媽催他快睡。當他走到床前時，突然大叫起來：“呀，我的大字還沒有寫呢！”
說著便又回到書桌跟前。蔣媽媽見了，忙上前說：“算了吧，今天不寫，明天寫二百個不就補上了嗎？”“不行！”小恩來用懇求的目光望著蔣媽媽說：“不，今天的事情今天做，明天還有明天的事！”恩來說完，便坐在書桌前認真地寫了起來。
3、華盛頓是美國第壹位總統。他是孩子的時候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他壹頓。”
他父親到處詢問。當他問兒子時，華盛頓開始哭了起來。“我砍了妳的樹！”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說：“我好聰明的孩子，我寧願失去壹百棵樹，也不願聽妳說謊。”
4、唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了壹位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將壹杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大。
5、林肯壹生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過壹次。好多次，他本可以放棄，但他並沒有如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之壹。
亞伯拉罕·林肯出生在壹個農民的家庭。小時候，家裏很窮，他沒機會上學，在回憶自己童年的時候林肯自己說：“我壹生中進學校的時候，加在壹起總***不到壹年。”
但是貧困總是阻擋不住他對書籍的熱愛，沒錢買紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時懷裏也總揣著壹本書，休息的時候，壹邊啃著粗硬冰涼的面包，壹邊津津有味地看書。晚上，他在小油類下常讀書讀到深夜。
『陸』 古今中外的名人小故事（100-150字）
壹、司馬光勤學
宋朝司馬光出生於官宦世家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務之余常利用時間讀書，立誌寫壹部通誌，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意制作壹個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要壹翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，
可以繼續研究學問，因此稱“警枕”。每當司馬光需休息時，便枕著“警枕”，如此學習的結果，終於成為壹位學問淵博的人。
二、牛頓癡心實驗
牛頓研究學問非常專心。有壹次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，於是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。
原來牛頓在回家的路上，想起壹項實驗的做法，到家後，就壹頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的壹乾二凈。又有壹次，他餓了，煮雞蛋吃，卻壹邊想問題，壹邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
三、葉天士拜師謙學
葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有壹次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫，虛心求教，終於成了真正的江南第壹名醫。
四、屈原讀書
《屈原洞中苦讀》這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為壹位偉大詩人。
五、王獻之依缸習字
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書，聖王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。
和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有壹只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
『柒』 名人的故事150字左右
《少年包拯學斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧壹案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
『捌』 名人故事150字左右
王亞南來小時候胸有大自誌，酷愛讀書。
他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的壹條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡壹覺後迷糊中壹翻身，床向短腳方向傾斜過去，他壹下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的“三傑”之壹。
『玖』 名人讀書的故事150字左右
1809年2月12日，亞伯拉罕·林肯出生在壹個農民的家庭。小時候，家裏很窮專，他沒機會上學，每天跟屬著父親在西部荒原上開墾、勞動。他自己說：“我壹生中進學校的時候，加在壹起總***不到壹年。”但林肯勤奮好學，壹有機會就向別人請教。沒錢買紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時懷裏也總揣著壹本書，休息的時候，壹邊啃著粗硬冰涼的面包，壹邊津津有味地看書。晚上，他在小油類下常讀書讀到深夜。長大後，林肯離開家鄉獨自壹人外出謀生。他什麽活兒都幹，打過短工，當過水手、店員、鄉村郵遞員、土地測量員，還幹過伐木、劈木頭的重力氣活兒。不管幹什麽，他都非常認真負責，誠實而且守信用。
『拾』 有關名人讀書的故事，每個故事有200字以下，150字以上。要5個
映雪囊（náng）螢
晉朝時候，有壹個人名叫孫康，非常好學。他家裏很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裏，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。（孫康映雪苦讀）
當時還有壹個人，名叫車胤（yin），也和孫康壹樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裏，用螢光照亮，夜以繼日地學習。（車胤囊螢夜讀）
負薪（xīn）掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家裏很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴壹邊走，壹邊看書。（朱買臣負薪讀書）
隋朝有壹個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。（李密牛角掛書）
懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自壹人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了壹個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找壹根繩子，壹頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭壹低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。（孫敬懸梁苦讀） 這就時孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有壹個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的 *** 很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了壹個方法，準備壹把錐子，壹打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺壹下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。（蘇秦刺股苦學） 〔註〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。
鑿壁借光
匡衡年輕時十分好學。他家裏很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時候，常因沒有亮光而發愁。後來，他想了壹個辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了壹個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經常學到深夜，後來成了西漢著名的學者，曾做過漢元帝的丞相。
從鑿壁借光的事例可看出：外因（環境和條件）並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於壹舉成員。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第壹位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。（匡衡鑿壁偷光）
以荻畫地歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裏沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。（歐陽修以荻畫地）
韋編三絕韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編編聯起來，做“韋編”。三：多次。絕：斷。反復研讀，以致編聯竹簡的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。（孔子韋編三絕）