書的正文前或文章標題後的註釋
轉瞬即逝，秋風吹來，十年桃李滿門，十年榮譽，十年匆匆，十年春花秋果，都會在這壹刻展現出無限的希望。轉眼回首，才知道自己在光明之地度過了大壹學習時間的壹半，突然想起了光明中的另壹件奇妙的事。點上十支彩色蠟燭，享受這美麗的時刻。
我還記得，我剛剛踏入明亮的校園，跨過明亮的門檻，迎接我的是書香的環境和溫暖的臉龐。幾句簡單的自我介紹架起了友誼的橋梁，周記裏密密麻麻的評論變成了師生間的友好交流。坐在明亮的教室裏，有壹種驚喜和喜悅，自己曾經夢寐以求的夢想，此時可以實現了。墨水在筆尖上掠過，知識在墨水裏充盈；有序的生活促進了我們的精彩成長。漫步在花草叢中，花香馥郁撲鼻而來，林蔭大道縈繞心頭；晚上的才藝表演帶來歡樂，鎖住能量。
但是，在學習知識的道路上，很難阻礙我。面對數學的缺陷，我感到緊張的逼近。每次考試，我都好像不知所措。每次拿到分數，我總是壹片茫然，有時壹飛沖天，有時壹落千丈。比如我永遠猜不到下壹次的規律。月考的失望加速了我前進的動力。奔馳在校園的跑道上奔跑，釋放我的反抗，汗水，流進我的眼睛，浸濕我的衣服。那壹刻，我壹度找到了自己的希望。我沒有和那些走在時代前面的人打架。我只是想超越自己內心的藩籬，不怕壹次又壹次的失敗，只是尋找失敗的原因，不在下壹次的滑翔中倒下。漸漸的，我在老師的課堂上感覺到了快樂，理解了知識，壹次又壹次的在試卷上發現自己錯在哪裏，不要再犯同樣的錯誤，成績也逐漸提高。雖然我的大腦不如別人靈活，但在不斷吸收經驗的過程中，我明白了題目的奧妙，為成功的答案歡呼，再次迎接強大的挑戰。
在老師的引導下，我認識了光，想了解那光:那光是老師的辛勤耕耘，那光是老師的悉心教導；那光是跑道上的團結奮鬥，那光是學習上的積極努力。那光是朋友之間的相互扶持，那光是同學之間的熱烈討論。十年，我期待著妳，我希望投入妳的懷抱；十年後的今天，我長大了，我盡力走進妳的世界。這十年，我奮鬥過，我流過汗。十年後，我會再次勇敢前行，再次為妳的另壹個階梯而走。夢裏的花瓣飄落，我的夢在光中誕生。雖然我不是最好的，但我壹定會是最努力的。幻想，願景，在行動中實現，我在妳明年的今天播下基礎。
光明，我在光明中漸漸覺悟，我也在光明中漸漸成長。足跡會延伸，時間會凍結。雖然時間短暫，但我的光明夢想會在十年後永遠燃燒，然後永不熄滅。