& gt& gt雙語熱潮，家長如何培養孩子的國際實力
在新冠肺炎的肺炎掀起全球停課和在家工作的浪潮後，“Zoom”成為最流行和最常用的詞。即使在下跌的股市中，今年截至3月18，收盤118.71，較去年底上漲74.5%。
Zoom是當今最受歡迎的視頻軟件和公司。世界500強企業有壹半以上使用它的付費服務，也是目前停課最多的學校使用的軟件。它可以讓許多人進行視頻會議，預先錄制和實時播放。更好的是，它可以兼容各種硬件系統和軟件，還可以在會議期間改變背景，並集成到許多學校和企業的現有通信系統和設備中。因此，Zoom往往是滿足遠程學習和家庭會議需求的首選。
停課後，為了落實企業社會責任，Zoom在疫情嚴重的國家免費開放給k-12學校(幼兒園到中小學)，自然將Zoom熱潮推向了全球各代。
值得註意的是，Zoom的創始人兼首席執行官鄭源原來是壹個英語說得不太好的中國人，27歲就來到美國學習網絡技術。他的成長和創業看似奇跡，但回過頭來看，他說英語不是最難的限制。
他的努力和堅持只是基礎。
鄭源出生於山東，1970。他和臺灣省是同壹代人。他小時候接觸到的印象是中國，基本生活缺乏，物質更不豐富。
從65438年到0978年，中國開始改革開放。身處山東，他似乎嗅到了資本主義的氣息。四年級的時候，我想到了收廢舊建材，回收資源賺錢。他很快發現，制造商只需要金屬，並試圖在鄰居的後院焚燒無用的廢棄建築材料，這導致了壹場火災。消防隊來了，把火撲滅了，卻沒有撲滅他心中的創業苗。
18，9歲的時候，因為和女朋友上不同的大學，所以相隔很遠。他要坐十幾個小時的火車才能見面，壹年只能見兩次面。他在火車上總是很累，即使站著也會睡著，但不會摔倒。因為車上擠滿了乘客，大家都擠在壹起，互相撐起身體。半夢半醒之間，他常常在想，有沒有什麽辦法，不需要復雜的操作，也不需要復雜的硬件，只需要按壹個按鈕，就可以從遠處看到對方，和對方聊天。
讀完碩士後，他回日本出差，聽了比爾·蓋茨的演講。當時美國的互聯網剛剛萌芽，但在比爾蓋茨的演講中，他看到了互聯網世界所引領的無限未來，認為在中國，他沒有看到這樣的概念和* * *，所以他想去美國學習和研究互聯網。
那時，他不擅長用英語交流。第壹次和移民官面談，對方向他要了壹張英文名片。雖然是以顧問的身份印出來的，但他被當成了臨時技術人員，失敗了。他沒有放棄，想著只要對方沒說不讓他再來，他就會壹直嘗試，直到成功。於是，他又試了八次，終於在第九次面試中成功了。
就這樣，1997年，27歲的他到達了他夢想中的美國。因為英語不好，他最終入駐華人創辦的視頻公司WebEx，做不需要太多英語，自己擅長的編程。但為了提高英語，他只是平時加班熬夜完成工作，周六下午和同事打球拉近距離學習英語。就這樣，英語壹路進步。36歲時，他獲得了斯坦福大學的工商管理碩士學位。