管理方法的分類。管理方法可按以下標誌分類： （1）按作用的原理，可分為經濟方法、行政方法、法律方法和社會學心理學方法管理方法的分類， （2）按管理方法適用的普遍程度，可分為壹般管理方法和具體管理方法。 （3）按方法的定量化程度，可分為定性管理方法和定量管理方法。 （壹）經濟方法是指依靠利益驅動，利用經濟手段，通過調節和影響被管理者物質需要而促進管理目標實現的方法。
特點：
1. 利益驅動性 2. 普遍性 3. 持久性
局限性： 可能產生明顯的負面作用 形式： 價格、稅收、信貸、經濟核算、利潤、工資、獎金、罰款、定額管理、經營責任制等 二）行政方法是指依靠行政權威，借助行政手段，直接指揮和協調管理對象的方法
特點：
1. 強制性 2. 直接性 3. 垂直性 4. 無償性 局限性： 由於強制幹預，容易引起被管理者的心理抵抗 形式： 命令、指示、計劃、指揮、監督、檢查、協調等 （三）法律方法是指借助國家法規和組織制度，嚴格約束管理對象為實現組織目標而工作的壹種方法
特點：
1. 高度強制性 2. 規範性 局限性： 局限性是對於特殊情況有適用上的困難，缺乏靈活性 形式： 國家的法律、法規，組織內部的規章制度，司法和仲裁等 （四）社會學心裏學方法是指借助社會學和心理學原理，運用教育、激勵、溝通等手段，通過滿足管理對象社會心理需要的方式來調動其積極性的方法
特點：
1. 自覺自願性 2. 持久性 局限性： 局限性主要表現為對緊急情況難以適應 形式： 宣傳教育、思想溝通、各種形式的激勵等。
管理的主要方法有哪些
，什麽是管理？
管理是社會組織中，為了實現預期的目標，以人為中心進行的協調活動。壹般它包括4個含義：
1.管理是為了實現組織未來目標的活動
2.管理的工作本質是協調
3.管理工作存在於組織中
4.管理工作的重點是對人進行管理。
換言之管理就是制定，執行，檢查和改進。制定就是制定計劃，執行就是按照計劃去做，即實施；檢查就是將執行的過程或結果與計劃進行對比，總結出經驗，找出差距；改進首先是推廣通過檢查總結出的經驗，將經驗轉變為長效機制或新的規定；再次是針對檢查發現的 問題進行糾正，制定糾正、預防措施。
任何壹種管理活動都必須由以下四個基本要素構成，即： 1、管理主體（由誰管） 2、（管理客體（管什麽） 3、組織目的（為何而管）4、組織環境或條件（在什麽情況下管）。
管理的方法有哪些：
（壹）行政的管理方法
含義：是依靠行政組織的權威，運用指示、規定、條例和命令等行政手段，按行政系統由上級到下級逐層進行管理活動的方法。
特點：權威性 、強制性、穩定性 、具體性、階級性
（二）法律管理方法
含義：是運用法律規範和類似法律規範的各種行為規則進行管理的方法。
特點：階級性、概括性、規範性、強制性。
（三）經濟管理的方法
含義：指按照客觀規律的要求，運用經濟杠桿和經濟手段來進行管理的方法。
特點：利益性、多樣性、階級性。
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管理的重要性
正如我們所熟知的，壹個公司的正常運行壹定需要壹定的管理。正所謂：“無規矩不成方圓”。
概括起來說，管理的重要性主要表現在以下兩個方面：
壹、 管理使組織發揮正常功能。
管理，是壹切組織正常發揮作用的前提，任何壹個有組織的集體活動，不論其性質如何，都只有在管理者對它加以管理的條件下，才能按照所要求的方向進行。
組織是由組織的要素組成的，組織的要素互相作用產生組織的整體功能。組織要素的作用依賴於管理。管理在組織中協調各部分的活動，並使組織與環境相適應。在樂隊裏，壹個不準確的音調會破壞整個樂隊的和諧，影響整個演奏的效果。同樣，在壹個組織中，沒有管理，就無法彼此協作地進行工作，就無法達到既定的目的，甚至連這個組織的存在都是不可能的。集體活動發揮作用的效果大多取決於組織的管理水平。
組織對管理的要求和對管理的依賴性與組織的規模是密切相關的，***同勞動的規模越大，勞動分工和協作越精細、復雜，管理工作也就越重要。壹般地說，在手工業企業裏，要進行***同勞動，有壹定的分工協作，管理就成為進行生產所不可缺少的條件。但是，如果手工業企業的生產規模較小，生產技術和勞動分工也比較簡單，管理工作也比較簡單。現代化大工業生產，不僅生產技術復雜，而且分工協作嚴密，專業化水平和社會化程度都高，社會聯系更加廣泛，需要的管理水平就更高。
總而言之，生產社會化程度越高，勞動分工和協作越細，就越要有嚴密的科學的管理。組織系統越龐大，管理問題也就越復雜，龐大的現代化生產系統要求有相當高度的管理水平，否則就無法正常運轉。
科學管理方法有哪些
科學管理，由 科學管理泰鬥美國的管理學家泰羅提出，又名古典管理理論。科學管理概括為：科學，而不是單憑經驗辦事；和諧 ，而不是合作；合作，而不是個人主義；以最大限度的產出 ，取代有限的產出，每人都發揮最大的工作效率，獲得最大的成功，就是用高效率的生產方式代替低成本的生產方式。
科學管理方法主要內容
①通過科學的觀察、記錄和分析，致力於“時間動作研究”，探討提高勞動生產率的最佳方法，制定出合理的日工作量。
②挑選和培訓壹流的工人。所謂壹流的工人，是指適合某種工作並且願意努力工作的工人。
③要使工人掌握標準化的操作方法，使用標準化的工具、機器和材料，在標準化的工作環境中操作。
④采用 *** 性的工資報酬制度激勵工人努力工作。這主要通過制定合理的工作定額，實行差別計件制：完成任務正常報酬，未達到標準低酬，超標準高酬，根據工作表現衡量等基本措施實現。
⑤工人和雇主兩方面都應當來壹次“精神革命”。雙方合作，***同致力於提高勞動生產率，把“蛋糕”做大，即使不改變分配的比例也同時有利於雙方。勞資雙方應變對立為合作，***同為提高勞動生產率而努力。
⑥把計劃職能和執行職能分開，以科學工作方法取代經驗工作方法。
⑦實行職能工長制。壹個工長負責壹方面的職能管理工作，細化生產過程管理。
⑧管理控制中實行例外原則。即日常事務授權部下負責，管理人員只對例外事項或重大事項保留處置權。
企業管理有哪些方法？
呵呵。
妳問的這個問題可是海問呀！因為太多了，就是成熟的、常用的管理方法也不下千種，更別說隨著經濟的發展，新的管理理論不斷更新，管理方法也日趨增加，舊的管理方法逐步淘汰。
說宏觀的，企業的管理方法有行政方法、經濟方法、制度方法和教育方法等。
說大的，有行為管理，人本管理，質量管理等。
說具體的管理工具有：ISO9000族標準就是壹個管理工具。小的有PDCA循環、5W1H、六西格瑪等等。
另外，現在還有人評出“中國最流行的十大企業管理工具”。其實這種排序是不科學的，也沒有什麽根據，妳可以參考壹下：
客戶關系管理
改進質量的方法
顧客細分
非核心的職能
競爭優勢的技能
戰略規劃
業務流程
關鍵性戰略資產
知識管理是使企業能夠獲得智力資本這種關鍵性戰略資產並在內部分享的壹種管理工具。
實現目標的方法
請問管理技巧有哪些？
管理者應具備的六大能力 ：
1、溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，壹個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以“善於傾聽”最為重要。惟有如此，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及***鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。
2、協調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒，並且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大後，才急於著手處理與排解。此外，管理者對於情節嚴重的沖突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應即時采取降溫、冷卻的手段，並且在了解情況後，立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權，任何形式的對立都能迎刃而解。
3、 規劃與統整能力。管理者的規劃能力，並非著眼於短期的策略規劃，而是長期計劃的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規劃時，更要能妥善運用統整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。
4、決策與執行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經常須獨立決策，包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓能力。管理者必然渴望擁有壹個實力堅強的工作團隊，因此，培養優秀人才，也就成為管理者的重要任務。
6、統馭能力。有句話是這樣說的：“壹個領袖不會去建立壹個企業，但是他會建立壹個組織來建立企業。”根據這種說法，當壹個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進壹步建構企業。但無論管理者的角色再怎麽復雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
管理者需要具備的管理技能主要有：
1、技術技能
技術技能是指對某壹特殊活動——特別是包含方法、過程、程序或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業範圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到“物” （ 過程或有形的物體 ） 的工作。
2、人事技能
人事技能是指壹個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力，也即協作精神和團隊精神，創造壹種良好的氛圍，以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。
3、思想技能
思想技能包含：“把企業看成壹個整體的能力，包括識別壹個組織中的彼此互相依賴的各種職能，壹部分的改變如何能影響所有其他各部分，並進而影響個別企業與工業、社團之間，以及與國家的政治、社會和經濟力量這壹總體之間的關系。”即能夠總攬全局，判斷出重要因素並了解這些因素之間關系的能力。
4、設計技能
設計技能是指以有利於組織利益的種種方式解決問題的能力，特別是高層管理者不僅要發現問題，還必須像壹名優秀的設計師那樣具備找出某壹問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在，並只是“看到問題的人”，他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣壹種能力，即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。
這些技能對於不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降，而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來說，具備技術技能是最為重要的，具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。當管理者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發展時，隨著他同下級直接接觸的次數和頻率的減少，人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說，對於中層管理者來說，對技術技能的要求下降，而對思想技能的要求上升，同時具備人事技能仍然很重要。但對於高層管理者而言，思想技能和設計技能特別重要，而對技術技能、人事技能的要求相對來說則很低。當然，這種管理技能和組織層次的聯系並不是絕對的，組織規模大小等壹些因素對此也會產生壹定的影響。
現場管理的方法有哪些？
“現場管理的方法”——好文章大家***享： 現場管理的“三即三現” 現場作業時壹旦發現有問題，應“即刻”前往“現場”，“即席”（當場）觀察“現實”並“即刻”處理“現場”，從而切中問題要點並產生解決問題的決策 現場管理指示應明確（5W1H法） ·何人（WHO）·何時（WHEN）·何事（WHAT） ·何地（WHERE）·何故（WHY）·如何（HOW） 作業現場的目視管理 對作業現場的進度狀況、物料或半成品的庫存量、品質不良狀況、設備故障、停機原因等，以視覺化的工具，進行預防管理。
使任何人都有了解好與壞的狀態，即使新進人員也能很快縮小作業上的品質差異。 現場管理的“A、B、C” ·把現場所看到的東西或感想用筆記下來。
·把與自己的看法或要求不合的部分分為A、B、C三級，並決定A是明天要改善的，B是壹周後要改善的，C是壹個月後要改善的。 ·與相關負責人進行溝通。
·每次回到現場時，檢查進行狀況，直到滿意為止。 NODEEM現場管理循環 ·Neatness-整潔·Order-秩序 ·Decoration-美觀·Efficiency-效率 ·Expenses-成果·Morale-士氣 現場管理7P作業完善循 7P作業完善循環是指通過審視作業標準對作業目標點的偏差，來發現和補綴現場管理盲點和管理真空的壹套完善的作業方法。
現場管理的雷區控制法 雷區控制法是指現場管理者在充分認識管理現場的管理理念和作業方法中不可逾越的區域；進行合理回避或排除的壹種作業方法。 現場管理實行了TPM全面生產管理 ·以追求生產系統效率（綜合的效率）的極限為目標。
·從意識改變到使用各種有效的手段，構築能防止所有災害、不良、浪費的體系。 ·從生產部門開始，到開發、營業、管理等所有部門。
·從最高領導到第壹線作業者全員參與。 現場管理的One-Best ·壹處保管。
·壹日處理（今日事，今日畢）。 ·壹個資料夾（資料夾壹冊化）。
·壹小時會議。 ·壹張紙（報告書壹張篇幅表達完全）。
·壹分鐘電話。 ·壹張原稿（不必復印，只保管原稿）。
壹件工具（不用工具，或簡化成壹件）。 現場管理中的“重點訓示” 培訓內容的重點，做成圖表形式，以條文形式或圖解方式，使培訓人員壹目了然，易於學習和接受。
現場咨詢的尋蹤管理 現場咨詢的尋蹤管理主要指資訊的***有化、業務的標準化、原則化、簡單化等，借此提供迅速而正確的資訊給生產現場，並有效解決問題。 現場管理中何時使用“紅牌” ·整理不合格；·需繼續改善的對象； ·需繼續清理的對象；·物品用途不明； ·物品劣化、變質、不良；·臟汙、不清潔的物品；·未處理好的事件或問題。
現場生產管理微缺陷的預知與判定 ·用眼睛看：有沒有搖晃、偏擺的情況； ·用鼻子聞：有沒有怪味道； ·用耳朵聽：有沒有怪聲音； ·用手摸：設備本體各部分有無異常的發熱狀況或異常振動等現象。 車間現場管理幾種常用方法？ ·蟑螂搜尋法：在壹些不起眼的地方，可能會出現壹些東西隱蔽地堆放著。
·向上巡視法：或許這時妳會看到天花板上用膠帶貼的電線！ ·向下巡視法：設備上、管道上可能擱著無人過問的抹布。 ·尋找舍不得的廢棄物品法。
·下班後巡視法。 問.怎樣進行人員識別的現場管理？ ·不同的佩戴：A.袖章、臂章、肩章，有資格認定的人員必須佩戴《認定章》；B.工卡顏色人事編號，姓名後應加註職務和資格。
·用不同的著裝：A.熟練工與非熟練工著裝不同；B.什麽職務穿什麽樣的服裝。 ·組織成員的相片化：將組織結構圖畫出，在相對應位置上，粘貼本人相片，公布於看板上。
問.什麽是現場控制點管理？ 生產中有些作業點，可推動或制約整個作業流程的效率或質量，這就是關鍵作業點。控制它，就可能控制全線。
管理行為也存在著這樣的關鍵點，抓住它，對之實施全方位有效的控制就是控制點作業現場管理法。 問.現場的安全管理？ 現場安全管理主要是利用顏色 *** 人的視覺，來達到警示及作為行為的判斷標準，以起到危險預知的目的。
問.何時需要改善布局 ·現狀布局已阻滯生產效率的進壹步提高時，需要改善布局。 ·生產技術變更時，亦要進行相應的布局設置，以發揮更大的效益，需要改善布局。
·設計（工藝）變更時，需要相應改善布局，以發揮效益。 ·產量增加時需要改善布局。
·增加新機種時需要改善布局。 ·場地搬遷時需要改善布局。
·人事安全受到危害時需要改善布局。 問.現場管理如何處理汙染與泄漏？ ·明確汙染源的對象；·大掃除；·調查汙染發生源； ·決定汙染最嚴重的重點部位；·詳細調查，為什麽會有汙染； ·對策案之檢討；·制作實施計劃和實施對策；·實施處理。
問.如何進行飯堂、宿舍的現場管理？ ·飯堂工作人員必須著裝整齊、必須穿白工衣、戴衛生帽、帶毛巾。 ·地面幹凈、無飯菜、雜物、異物、空間無異味。
·炊具光潔明亮，水池、鍋臺、打飯窗口臺幹凈，無油汙。 ·死角無臟物、飯菜渣、垃圾、蟲蠅等。
·炊具、碗筷擺放整齊，飯菜要有覆蓋物。 ·窗臺上不允許掛有碗勺等飲用物品。
·桌凳幹凈、無油汙。 ·宿舍走道內無垃圾、垃圾放於指定的垃圾桶且不得積。
常用的管理方法有哪些？
價值化管理 資本經營在我國企業界的盛行，正是企業管理從“實物管理”走向“價值管理”的壹次飛躍。隨著越來越多的企業獲準上市，上市公司在股票市場的價值（市值），成為比傳統概念的資產價值更重要的衡量指標。會計標準、財務指標等“企業評價體系”也勢必隨之不斷更新。
系統化管理
新管理時代的企業，由於所面對的競爭環境復雜多變，因而只有整體配置企業所有資源，企業中各層次、各部門和各崗位，以及總公司與分、子公司，產品供應商與經銷服務商及相關合作夥伴協同行動，才能形成競爭優勢，達成企業目標。所以新時代的管理必須是整體的管理、系統化的管理。
電腦化管理
電腦已成為21世紀的生產力工具。為此，適應時代潮流的”電腦化企業”應運而生。例如，目前我國最大的財務及企業管理軟件公司———北京用友軟件集團根據國家火炬計劃推出的“用友財務軟件”在我國已擁有了10萬多用戶。我國企業及其管理能夠在與發達國家差距並不太大的情況下，跨入電腦化時代。
國際化管理
企業國際化給企業及其管理提出了新課題，形成了我國新管理時代的又壹特征。國際化經營的企業，不僅面臨國際市場政策、文化、法律等社會因素的影響，同時企業運營管理也發生重大變化，包括財務資金運作、會計體系、質量體系、營銷網絡等。 普遍化管理
所有的企業，無論規模大小、屬公屬私、內資外資，都只有在競爭中生存和發展。大集團有競爭，小飯館也有競爭。國有企業要依靠競爭，民營企業、鄉鎮企業、三資企業更只能在競爭中贏得再生。要競爭就要有管理，所以新經濟時代是壹個普遍需要更高層次和更新水平的管理的時代。
人性化管理 企業領導者應摒除過去的傳統管理方法而應向著“人性的管理”的方向發展。人性的管理是情、理、法並重的管理，當然不是放任管理。
民主化管理
管理目標就是要把工作做好，領導者要懂得互惠關系，胸襟寬大，要用耳朵去聽，要願意去聽，這就是民主的方式，員工被尊重後可以通過他的能力表現出來，它是生產力的源泉。
及時化管理 21世紀是以快取勝的時代，從采取—生產—創新—銷售—服務壹連串的工作，處處講求及時協調及將問題解決，時間就是金錢，產銷順暢、實現零庫存，才有辦法跟同業競爭。
過程化管理
品質看得見，過程是關鍵，品質是通過以下幾方面來實現的：1.細心的計劃；2.熱心的執行；3.虛心的檢討；4.發現問題立刻采取行動糾正。
管理學的研究方法有哪些？
管理學的研究方法偏重實證分析、規範分析、案例分析（也可歸為實證分析）、圖表分析、經濟計量、系統分析等，也就是說分析是很重要的方法。
1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究，總結其優劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導意義的管理規律的方法。
2、定量研究法：運用自然科學知識，把握管理活動與管理現象內在的數量關系，尋求其數量規律的方法。
3、歷史研究法：對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結概括，從中找出帶有規律性的東西，實現古為今用的方法。
4、案例研究法：通過對現實中發生的典型管理事例進行整理並展開系統分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達到掌握管理原則，提高管理技能的方法。
5、理論聯系實際方法：把現成的管理理論與方法運用到實踐中去，通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性，並在實踐中不斷概括總結新的理論與方法。
管理學是系統研究管理活動的基本規律和壹般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。管理學是壹門綜合性的交叉學科。
管理學的研究對象是管理活動和管理過程。
車間管理的基本方法有哪些？
現場管理的八個基本方法
1、三直三現法。即“馬上現場、馬上現品、馬上現象”。目的是幫助生產現場的管理者，端正正確的管理作風，準確把握問題、查明真相，實施最有效的對策，到現場解決實際問題。
2、5W2H法。是壹種綜合分析的方法，適用於解決問題。什麽事情（What）？什麽地方（Where）？什麽時間（What）？什麽人（Who）？什麽原因（Why）？怎樣做（How）？成本和代價是什麽（How Much）? 5.3 PDCA法。由美國戴明博士提出的，也稱戴明模式，即策劃（Plan）-實施（Do）-檢查（Check）-改進（Action）。閉環管理，環環相扣，持續改進。
3、目視管理。即通過視覺導致人的意識變化的壹種管理方法。目視三要素：無論是誰都能判明是好是壞（異常），能迅速判斷，精度高，判斷結果不會因人而異。目視三個水準。初級水準：有表示，能明白現在的狀態。中級水準：誰都能判斷良否。高級水準：管理方法（異常處置等）都列明。
4、看板管理。是管理可視化的壹種表現形式，即對數據、情報等狀況壹目了然地表現，主要是對管理項目、特別是情報進行的透明化管理活動。它通過各種形式如標語、現況板、圖表、電子屏等把文件上、腦子裏或現場等隱藏的情報揭示出來，以便任何人都可以及時掌握管理現狀和必要的情報，從而能夠快速制定並實施應對措施，比如日事清的計劃模塊可以隨時更新信息。因此，管理看板是發現問題、解決問題的非常有效且直觀的手段。
5、定置管理。即為確定物品等的位置並進行分類標識，易於找尋。有物必有區，有區必分類，分類必掛牌。人和物有兩種結合方式，壹是直接結合，情況較少，如個人用的鋼筆、眼鏡等。二是間接結合，只有通過壹定的信息才能結合。人和物有三種結合狀態。
A狀態：即人和物處於緊密結合狀態，人需要的物隨手可以拿到，物和人結合非常緊密。
B狀態：人和物處於尋找狀態，這時人需要物的時候不能隨手拿到，需要到處尋找，要浪費壹些時間才能找到。
C狀態：即對人不起作用的物，或者就現場不需要的物。定置管理的目的就是取締C狀態，不斷改善B狀態，使其達到A狀態，盡量保持A狀態。
6、5S管理。5S是整理、整頓、清掃、清潔、素養的簡稱。5S活動是壹項基本活動，是現場壹切活動的基礎。整理。將工作場所任何東西區分為有必要的與不必要的，把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區分開來，不必要的東西要盡快處理掉。整頓。對整理之後留在現場的必要的物品分門別類放置，排列整齊。明確數量，有效標識。清掃。將工作場所清掃幹凈，保持工作場所幹凈、亮麗。清潔。將上面的3S實施的做法制度化、規範化。素養。通過晨會等手段，提高員工文明禮貌水準，增強團隊意識，養成按規定行事的良好工作習慣。6S，增加安全（SAFETY）。7S，增加節約（S**ING）。8S，增加服務（SEVICE）。
7、TPM管理。工廠全面改善。為了解決設備運行過程中的諸多問題，美國把維護設備的經驗進行了總結，將裝備出現故障以後采取應急措施的事後處置方法稱為“事後保全（BM）”，將裝備在出現故障以前就采取對策的事先處置方法稱為“預防保全（PM）”，將為延長裝備壽命的改善活動稱為“改良保全（CM）”，把為了制造不出故障不出不良的裝備的活動叫做“保全預防（MP）”，最後將以上BM、PM、CM、MP四種活動結合起來稱之為“生產保全（PM）”，這就是TPM的雛形。二戰後，日本在向美國學習的過程中，將美國的PM生產保全活動引進日本，成功地創立了日本式PM，即“全員生產保全（TPM）”。因有80~90%的員工都參與了此項活動，於是在PM前加了"T"，正式將該公司的PM活動命名為TPM。
8、JIT管理。JIT管理（Just In Time），又稱即時管理，零庫存管理。日本豐田公司首創。其核心思想是“在需要的時間，使用需要的資源，生產需要的產品”。生產原料及產品實現零庫存。
現場管理的方法十分豐富，是壹個持續發展、追求卓越的過程。良好的現場環境能激發員工的工作動力、創新能力、凝聚力。只有提高認識，統壹思想，更新理念，註重細節、講求實效，生產現場的面貌才會煥然壹新