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如何寫每日工作日誌

導語:壹個人應該盡最大努力挖掘自己所有的潛力來實現自己的夢想。努力可能會失敗,但放棄就意味著根本無法成功。下面我給大家介紹壹下如何在日常工作日誌中寫文章。歡迎閱讀參考!

日常工作日誌怎麽寫1?在實習中成長——利用實習確定工作軌跡風險最小。

在學校學什麽專業,畢業後自然就在這個方向找工作,是很多應屆畢業生面臨的無奈處境——雖然他們認為自己進了大學就選錯了專業,盡管他們對這個專業毫無興趣。但是,這麽大的市場,如果真的要棄專業,我能選擇什麽呢?實習可能是解決認知問題的壹種方式。相對於正式工作後的不斷跳槽,在多種可能中找到自己最想要的工作軌跡是風險最小的方式。

麻煩的是第壹步。

夏暢學習計算機的本科學校雖然屬於211工程學院,但並不是壹流名校,而且因為好機會少,生源被名校攻擊,實習最難找。他走上了救國的彎路:做家教、機械制圖、寫書、翻譯、問卷,然後開始廣泛接觸他認識的師兄們,尤其是外企的師兄們,去找工作,每天在BBS上看,凡是觸及邊緣的都投。最後找了壹份西門子某部門翻譯手冊的工作,雖然不算實習,但足以寫進簡歷,作為找下壹份實習的資本。

邁出第壹步

最後,夏暢從師兄那裏得到了壹個機會,在GE的壹個部門做技術員。依靠西門子和之前的壹些兼職經驗,他終於通過了壹個非常簡單的面試,正式得到了壹份實習工作。這次實習對夏暢來說意義重大。雖然是技術崗,但還是能接觸到公司其他部門的人,對公司各個崗位有壹定的了解。

四個月的實習也讓夏暢認識了很多同學,都是在GE實習每天坐班車的,還有其他學校的。尤其是壹些學金融、學經濟、學管理的朋友對他幫助很大。每天在路上交流之後,他突然覺得自己的眼界被打開了,讓他意識到技術不是唯壹的出路,95%的CEO都是從銷售和財務崗位出來的。夏暢

不想

到了6月,大量暑期實習公司湧入學校,但競爭也很激烈。夏暢,受之前經歷的影響,特別想找壹份非技術類的實習,最好是市場營銷和采購方面的。但夏暢是個不善言辭的人,英語口語也不好,所以這類工作的面試機會都沒有結果。不過,這時壹家基金公司給了面試機會,夏暢順利通過了測試。

實習不到三周,卻改變了夏暢的人生軌跡。那家公司在南方,他就想著反正有人出路費,玩得開心就好。想法很簡單,還是全力以赴做事,兩個多星期的實習還是很辛苦的。為了寫壹篇研究報告,我基本上每天從8點工作到23點。

值得壹提的是,當時除了夏暢,還有幾個金融專業的學生在那裏實習。因為夏暢在金融方面基本是空白,就抓著他們,每天問各種金融問題,股票,資本市場之類的。他壹整天都像海綿壹樣,每天都學到很多東西。

不要猶豫

這次實習對夏暢的好處不言而喻。他的眼界大大開闊了,但也給他帶來了壹些煩惱。本來夏暢只是想留在葛這樣的公司,現在突然有了很多想法和選擇:雖然他很喜歡金融行業,覺得做這種工作很有意思,但是根深蒂固的世界500強情結讓他猶豫不決。更有甚者,受幾個朋友的影響,他對咨詢產生了興趣,這其實很不適合他的職業。

由於想不明白自己到底想幹什麽,夏暢決定廣撒網,壹步壹個腳印,然後在壹家銀行做管理實習生。其實夏暢並不是壹個適合做管理的人,他自己也不喜歡,但是主流觀點認為MT是他職業生涯的壹個很好的起點,這個觀點也影響了他。但是,管理雖然是壹個很好的起點,但是因為不適合,所以對他來說不是最好的。即使夏暢在面試中發揮出色,那也只是因為他懂得面試技巧,經驗豐富。他選的工作是大家眼裏的好工作,不是我自己的。

還好實習是為了了解社會,了解行業,了解公司,了解不同的崗位。

最好的辦法,在痛苦的分析了自己的過程之後,也在實習期間體會到了工作的意義,夏暢最終決定在找工作的時候找到自己喜歡的,甚至在實習結束後總結出了壹個選擇工作的方法:如果壹個公司的大部分人都覺得自己的生活狀態和妳對自己未來生活的預期差不多,或者說妳在這個公司找到了妳想要成為的那個人,那麽這個公司很可能適合妳,因為如果。

日常工作日誌怎麽寫2 20xx年4月16周壹多雲

今天,我開始了“上門操作”。走在李嘉存平坦的村道上,我不時遇到在路邊聊天的村民,他們熱情地和我打招呼。經過上次義診,村裏很多人都已經認識我了。走進孫福舉和孫從木的家裏,坐在他們的炕上,面對面交流。從個人經歷到父母的缺點,從以前的困境到今天的幸福生活,無所不談。我深深體會到,他們“傾訴”的意願非常強烈,願意和第壹書記溝通,願意敞開心扉相互交流。即使是第壹次見面,也不陌生。在孫福家裏,孫叔叔跟我說了他希望退休的事情,我壹壹記了下來。孫從木是村裏的低保戶,二級傷殘。我遇見他時,他坐在輪椅上。小院子裏也是壹片狼藉,房間裏還有些雜物。雖然每個月能及時拿到低保,但如果生病了,生活就更艱難了。孫從木的妻子金阿姨邊說邊流淚。我安慰金阿姨,希望她對生活有信心。我也把孫大爺反映的問題壹壹記錄下來,幫他向有關部門咨詢相關政策。

希望我能為他們做點什麽。。。。。。。。。

民情日記——村民代表選舉實錄

20xx年4月10日星期二,小雨轉晴。

早上起來的時候,天上下著毛毛雨。下午,天氣轉晴,但道路泥濘。

白天遊客不斷,幾乎什麽都不做。晚上,因為要選舉第五小組的村民代表,我們準時趕到村支部,那裏沒有人,我們靜靜地等待村民的到來。

村民們過了壹段時間才到達。突然,我們接到村支書的電話,“村民家失火了!“我們立即趕到火災現場,火已經被撲滅,消防戰士和村民正在揭開屋頂的磚塊,清理隱藏的著火點。據了解,該村民家中無人,故無人員傷亡,但屋內生活用品、電器、家具全部受損。樓頂人員被移走後,我們和消防隊長見面溝通情況,然後讓村幹部安排人員做好後續防範工作,緊急趕回村支部。

這個時候村民還是沒來,也許是路太泥濘,村支書感覺到了,用喇叭通知了幾次。?壹個多小時過去了,選舉會議即將開始。這時來了壹個新的“犀利哥”,蓬頭垢面,喝得醉醺醺的,神誌不清,試圖向我們反映鄰居數量多影響車輛出行的問題。村民看到了,都勸他離開。但我們主任把手往前壹伸,平靜地說:“妳有什麽話就直說。”在他發表了粗魯的講話後,導演在給他發照片時誤解了他,大發雷霆,堅持要我們刪除照片。最後我們主任又跟他道歉,大家甚至把他拖走了。

就在大家都在填選票的時候,選舉現場來了壹位老人,手裏拿著“推票”,嘮叨著“以前的幹部喝的是甜水,讓老百姓吃的是苦水。妳的工作組應該記得。”幾個村民見勢頭不對,趕緊勸他們往前走,老人卻惱了,又罵了壹句:“五隊的成員還沒澆完地呢。井可以借給其他地方嗎?”大家終於說服他去了。我們的導演總是平靜地坐在那裏,因為他知道。

剛剛統計完票數,

壹位村民按捺不住內心的激動,大聲說:“請村幹部或工作組把全村的水表拿到學校,放學後加蓋公章,想辦法防止有人再偷表,還人民壹個公道!”我們主任說:“今天時間不早了。明天以後,我們隨時恭候您的光臨。來我們站說說吧。我們壹起研究壹個好方法吧。”話音剛落,幾個村民就把我們主任拉到了壹邊。別人走了以後,說:“妳得幫我們解決我們五個菜地的問題。租房者想占宅基地,找各種借口不收房租。我們沒有錢建這條線。我們打算向鄉鎮或縣裏匯報。妳來得正是時候。”話還沒說完,“犀利哥”又來支了。出乎意料的是,我們不得不耐心地做他的思想工作。最後,在村幹部的幫助下,我們依依不舍地離開了村支部。

我們終於明白了那句話:“老百姓,百十個人,各種各樣的人”,“不如領個軍,不如領個村”。我們真正體會到了內涵。但是,我們還有很長的路要走,我們三個人都感覺到了肩上的壓力!

壹天就這樣過去了。

民情日記:我和山區農民“結婚”。

20xx年3月16日星期五晴

20xx年3月16日,黨員,賓川縣教育局幹部,深入“四組”教育聯系點歐拉鄉畢集村委會,走訪農戶,了解社情民意,與聯系戶“聯姻”,

開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作教育,實行幹群直接聯系制度,進壹步密切黨同人民群眾的血肉聯系,是雲南省九大提出的壹項重要任務。

根據縣委的總體部署和要求,縣教育局對開展“四組”教育作出了詳細安排,幹部直接聯系了老屋鄉畢集村委會邵坊、畢集、桃園三個村民小組59戶。在我接觸的6戶中,有5戶屬於少房5組,1戶屬於碧雞3組。

早上8: 30從縣城出發,穿過老東山的35裏坡,到達松平燒丫口,這裏天氣晴朗,天空晴朗,松林蔥郁,感覺特別親切。我在平川鎮工作三年多了,對這條路太熟悉了。我也見證了從彈跳石路到柏油路建設的全過程,感受到縣城經濟社會的快速發展極大地促進了山區交通基礎設施的建設。這次意外發現松坪哨水庫已經完全幹涸,這是近年來從未有過的。松坪哨水庫是我縣小型I型水庫,庫容123。6萬立方米,是平川鎮、石巖、盤古、毛鏑四個村委會1.23萬余人、8500余畝耕地的生產灌溉水源。松坪哨水庫的幹涸,確實讓我感受到了今年幹旱的嚴重,也讓我為曾經打工的當地人的生產和生活用水擔憂。

車輛跟隨6。5米寬的柏油路蜿蜒在山間,緩緩駛出45裏長的公路,經平川鎮、古蒂村進入老屋鄉境內。

老屋鄉位於賓川縣東南部。鄉政府駐地碧雞,距縣城78公裏。全鄉有7個村委會,74個自然村,69個村民小組,2833戶,10329人。有漢、彜、白、苗、傈僳族五個民族,其中以彜族為主的少數民族人口占總人口的48%。2%,是典型的邊遠少數民族聚居山區。境內有山有谷,最高海拔3241m,最低海拔1,31m,年平均氣溫15。7℃,年降雨量860毫米,森林覆蓋率92%,是“國家生態鄉”、“大理拉祜族核桃品系原始種群種質資源保護基地”和“大理核桃產業發展明星鄉”。全鄉核桃種植面積654.38+0.5萬畝,結果面積7。2萬畝,人均核桃14。6畝,146株。20xx年農民人均純收入達到3800元。

10: 00,我們到達了歐拉鄉畢集村委會崗亭組,村幹部已經在那裏等候我們的到來。簡單寒暄之後,我們就分散行動了。我聯系的六戶人家就分散在這壹帶。在畢集村委會副書記周彪的帶領下,我走訪了陳、陳、、、李培德5戶農戶,詳細了解他們的家庭狀況、生產生活狀況、飲用水源、家庭收入等情況,鼓勵他們關心教育,引導孩子上學,積極想辦法投入抗旱、春耕生產,為每戶送去溫暖。