1教師作風承諾書根據上級安排部署。我校幹部作風整頓堅持轉變教職工思想和工作作風，加強師德師風建設，認真落實“雙八條”規定，治理學校不合理收費和訂購教材，減輕學生過重的課業負擔，推進依法治校進程。突出偏遠鄉村考勤、藝體課、教學質量三大問題，深入分析檢查，紮實整改提高，著力解決教職工和學校教學管理中的突出問題，努力創辦人民滿意的教育。
我校從以下五個方面向社會做出整改承諾:
壹是進壹步加強學習，狠抓提高教師隊伍素質。
1.以建設壹支思想過硬、業務過硬、結構合理、勇於創新、敢爭壹流的幹部教師隊伍為目標，通過自主研究、出國引進等方式開展學習培訓活動，爭取更多層次、更多時代的教師，特別是邊遠鄉村和小城鎮的教師，有機會通過各種渠道學習培訓，接觸新的教學理念，反思自己的教學行為，提高自身的教育教學水平。
2、結合新課程的深化和學校的長遠改革發展，每年制定詳細具體的學習計劃，豐富教職工的學習內容，采取靈活多樣的方式，組織廣大幹部職工系統學習政治理論和業務知識；
3.建立健全教職工政治學習和業務學習制度，繼續實行領導成員專題學習指導制度和校外學習者返校後書面報告和專題講座(講座)制度；
第二，進壹步轉變工作作風，努力為基層和群眾服務。
4.完善辦學理念，明確發展規劃，修訂完善教職工年度考核計劃、#市第二小學各項規章制度，進壹步加強內部管理，確保學校管理水平大幅提升，學校快速穩定發展；
5.增強廣大教職工的服務意識，大力推進校務、班務公開，教學中提倡文明用語，認真接待群眾和家長來信來電，真心實意為群眾辦實事、辦好事；
6.加強領導班子成員駐村和教研組定點聯系制度的落實，深入課堂，關心教職工的學習、工作和生活，加強調查研究，加強與社會、家長、社區的協調，切實解決學校建設發展中存在的問題，努力創建平安校園、和諧校園；
三、進壹步加強小村莊建設，充分發揮示範作用。
7.以轟轟烈烈的校園活動為載體，有效開展村小學德育活動，加強對村小學生的德育教育。堅持組織村小學“活力校園”展演活動，力爭在三所偏遠學校成功舉辦第四屆活動。擴大我村小學“活力校園”展演活動的影響力和知名度，推動偏遠薄弱村建設，促進教育教學效果的明顯提高，形成健康活潑充滿活力的校風和學風，不斷提高教師的教學藝術和水平；
8.加強師德師風建設，繼續深入開展向唐、何昌樹、等先進典型學習活動；
9、努力推進小梁冬村和杜家坪村的合並和新建，在市委、市政府、市教育局等的關心和幫助下。，有效優化小村校資源組合，積極爭取和多方籌集資金，盡快在壹中和實驗中學之間建設壹所具有“航空特色”的新希望小學，並借助杜家，
第四，進壹步加強日常管理，大力提高教育教學質量。
10.在偏遠鄉村和小學校啟動實施“新起跑線”活動，即在校址啟動創建“壹流鄉村和小學校”，在師生中開展“六個壹”。以“為第二屆小學生爭光”、“評選光榮之星”為內容的“新起跑線”活動，進壹步激發了教職工的責任感和進取精神，立足現實條件克服各種困難，發揚“團結協作、艱苦奮鬥、拼搏爭先”的“第二屆小學生精神”，在更新更高的目標上努力創造佳績；
11.加強杜家坪村的日常管理。由於是壹中租用教室，要求做好課間活動管理，落實育人值班制度、學生路隊制度、國旗下講話制度，營造濃厚的教育教學氛圍。
12、加強藝術體育教師的教育、管理和培訓，認真落實藝術體育教師六點指示和督導，加強課堂教學藝術的探討，進壹步增強藝術體育教師的危機感、緊迫感和使命感，推動我校藝術體育工作再上新臺階。
13，鞏固交通安全特色，加強警校建設；
14.鞏固創建省級綠色學校成果，更好地開展“中國地球村兒童手拉手”活動，推進課題研究進程，充分發揮地球村陣地的教育功能、實踐功能和社會功能；
五、進壹步深化治理，鞏固行風建設成果。
15.認真落實黨風廉政建設責任制，加強班子成員和黨員幹部的黨紀教育，築牢拒腐防變的思想道德防線；
16.鞏固和深化治理教育亂收費成果，繼續推行教育收費公示制度，落實亂收費責任追究制度，努力維護良好的收費秩序；
17.深化校務公開，充分發揮班務公開的特點，紮實開展政風行風民主評議活動，加強對學校工作效能和信訪工作的監督，嚴厲查處各類違紀違規行為，切實糾正行業不正之風；
18.推進“廉潔文化進校園”活動，加強對教師的“廉潔從教”教育和對學生的“尊老愛幼”教育，努力營造良好的育人環境。
# #市# #第二小學
2007年1月27日
對教師作風的承諾2在黨的群眾路線教育實踐活動中，我認真反思自身不足，決心邊學邊改，鄭重承諾如下:
1.樹立發展觀，做解放思想的先鋒。
我要著眼於新理念、新視野、新舉措做好新發展的教學工作。要努力增強加快發展的緊迫感和危機感，開動腦筋，研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，創新，克服求穩保守的思想，積極嘗試新課程改革，以全新的理念服務教學；關註學生的全面發展；樹立育人意識做新時期的智慧教師。
2.樹立團結協作的理念，做團結協作的表率。
積極與單位同事溝通，學習別人的長處，彌補自己的不足。與同事壹起研究探索新理念下的教育教學工作，關心幫助每壹位同誌，維護同事利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為其終身發展奠定基礎。
3、樹立自強不息、不斷學習的理念，改變工作作風。
想更深入的學習理論，利用報紙、網絡、聽報告、專家點評來充實自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法激勵學生，提升自己。腳踏實地，努力轉變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，在教學上力求完美、精細，不生搬硬套，不搞排場。自強不息，爭創壹流。
4、熱愛本職工作，無私奉獻。
在工作中，堅持壹切從實際出發、實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢於負責、善於團結的模範，做清正廉明、踏踏實實做事的模範，進壹步增強事業心和熱愛工作的意識，絕不遲到早退，不在工作時間逛淘寶、聊QQ、玩股票、打遊戲等與教學無關的事情；增強提高專業水平的意識；更新課堂教學理念，提高課堂效率，認真備課，批改作業，深入學生，經常與學生交流，關註學生身心發展。
5.嚴於律己，為人師表。
教師的形象尤為重要。作為壹名教師，我始終嚴格要求自己，在言行上符合教師職業道德的標準，在思想上和行動上始終努力塑造良好的教師形象。在工作中要加強道德修養，經常反省和反思，及時糾正自己的言行，處處為同學們做好榜樣。誠信教學，不違規銷售、訂閱教材，從事有償家教；增強節能減排意識，及時關閉辦公電腦、教室投影儀、長明燈、自來水。
6.關心學生成長，尊重學生人格。
作為老師，我要思考孩子內心需要什麽，如何滿足他們的精神需求。我要學會放棄責備學生，學會發現每個孩子的閃光點。讓每個孩子都體驗到學習的樂趣，喜歡學習。
通過這次學習和實踐，我認真反思了自己的不足，決心學習和改變，立即檢查和糾正，並認真作出承諾:
1.樹立發展觀，做解放思想的排頭兵。我要著眼於新理念、新視野、新舉措做好新發展的教學工作。要努力增強加快發展的緊迫感和危機感，開動腦筋，研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，創新，克服求穩保守的思想，積極嘗試新課程改革，以全新的理念服務教學；關註學生的全面發展；樹立育人意識做新時期的智慧教師。
2.樹立團結協作的理念，做團結的表率。積極與單位同事溝通，學習別人的長處，彌補自己的不足。與同事壹起研究探索新理念下的教育教學工作，關心幫助每壹位同誌，維護同事利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為其終身發展奠定基礎。
3、樹立自強不息、不斷學習的理念，改變工作作風。想更深入的學習理論，利用報紙、網絡、聽報告、專家點評來充實自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法激勵學生，提升自己。我將把領導的殷切期望作為做好本職工作的不竭精神動力，全力以赴、腳踏實地，努力轉變工作方式、改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息、爭創壹流。以壹流的業績回報黨和人民。
4.樹立奉獻意識。在今後的工作中，要堅持從實際出發、實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢於負責、善於團結的模範，做清正廉潔的模範，紮紮實實做事，努力做表率，弘揚無私奉獻精神。
5.作為壹名教師，妳應該是壹個模範。教師的形象尤為重要。作為壹名教師，我始終嚴格要求自己，在言行上符合教師職業道德的標準，在思想上和行動上始終努力塑造良好的教師形象。在工作中要加強道德修養，經常反省和反思，及時糾正自己的言行，處處為同學們做好榜樣。
6.在教育學生的時候，我應該關心每壹個孩子。作為老師，我要思考孩子內心需要什麽，如何滿足他們的精神需求。我要學會放棄責備學生，學會發現每個孩子的閃光點。讓每個孩子都體驗到學習的樂趣，喜歡學習。作為壹名教師，我應該始終遵循教師職業道德的標準，樹立良好的教師形象，把愛作為對學生教育的前提，努力提高自己各方面的職業道德。從思想、道德、行為、修養上，認真規範自己，認真學習《教師職業道德》這本書。我廣泛學習了相關的教育資料，不斷充實自己。工作中要認真嚴格要求自己，不要說有損教師形象的話。不要做任何有損老師名譽的事情。處處問自己是老師。積極參加學校組織的政治和業務學習，能夠將所學的新知識運用到實際工作中。
7.加強業務學習，自覺堅持每期學習兩本業務書籍，重點做好筆記。吸收先進的教學經驗和方法，樹立先進的教學思想和理念。切實轉變觀念，增強憂患意識，提高服務意識和責任意識。
總之，教育之路任重道遠。在以後的教學工作中，我會努力提高自己各方面的能力，時刻牢記:教好書，教育好人，對得起學生，不放過人家的孩子。我想熱愛教育，熱愛我的工作，熱愛我們的學校。始終以“榮我校，辱我校”的精神指引我。我將繼續探索，大膽創新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育方法，使我的專業能力達到壹個新的水平。同時要不斷提高鉆研精神，做好政治和業務工作。
在以後的教學中，我會從小事做起，壹點壹滴，率先垂範，以身作則。用高尚的人格感染人，用整潔的外表影響人，用善良待人，用豐富的知識引導人，用寬廣的胸懷愛人。只有這樣，才能達到教書育人的實際效果，學生才會“親其師，信其道”，讓自己成為家長和人民滿意的老師。
為了為人師表，依法教書，擔負起師德師風建設的責任，樹立人民教師的良好形象，提高教育教學質量，我鄭重承諾如下:
1，自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行陽城縣教育局15關於規範辦學行為、加強教育師德建設的規定。
2、不得利用課余、周日、節日、寒暑假在家或在外出租、借用場地，組織學生有償補課。
3.不要在指定地點賣學生或購買任何教具和學習用品。
4、不舉辦任何形式的培訓班、補習班、補習班。
5、不在民辦學校或者培訓機構。
6.不得指示、介紹或暗示任何班級的學生到民辦學校、培訓機構進行有償補課。
7.禁止諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生。
8.關愛女學生，不歧視、不侮辱，保障她們的身心健康。
請學校、家長、社會對上述承諾進行監督。如有違反，我將自願接受學校和上級的處罰。
教師簽名:
2011年8月27日
教師是人類靈魂的工程師。他不僅要教書，還要育人，用自己的模範行為教育和影響學生。作為壹個重要的教育因素，他的個性和品行壹直在教育過程中起著潛移默化的作用。因此，古今中外的教育工作者都非常重視和強調教師要為人師。人們經常用“人類靈魂的工程師”來形容和贊美教師。作為壹名普通的教師，我感到自豪和壓力，為自己的工作得到了人們的認可而自豪，但也擔心誤導孩子。學習教師職業道德教育，整頓工作作風，感覺受益匪淺。
第壹，嚴以律己，嚴以教人。
教師嚴謹治學過程中的“嚴於律己”，是指教師要嚴格按照教育職責所要求的知識和能力標準來提高自身素質，從而更好地履行教育職責，完成教育任務。教師要做到嚴格自律，禁止做學問，就要對科學充滿熱情，自覺拒絕自己的無知、迷信和偽科學，自覺擺脫經驗主義、教條主義和保守主義的束縛，勇於承認自己的不足。
(1)時刻把工作放在心上。
教師手中握著祖國的未來和人類的未來。教師是壹個神聖的頭銜，他們的職業是壹個神聖的職業。我認為要成為壹名好老師，首先要關註自己的工作。首先，熱愛本職工作，有“幹壹行，愛壹行，專壹行”的職業意識。我還不如努力工作，無私奉獻。通過學習，我更明白了老師有很強的事業心，自己的事業心會帶動學生的學習熱情。老師對教學工作認真負責，學生的學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習熱情就會受到抑制，直到厭學不學為止。在學生眼中，老師往往被視為自己學習的榜樣，他們“愛老師，信老師之道”，刻意模仿，執著追求。這樣就不能看責任的問題了！作為壹名教師，妳必須時刻牢記妳的工作。
(2)教書育人應是己任。
作為壹名教師，我覺得教書和育人都很重要，尤其是育人。教師不僅要管好門內三尺，還要管好門外三尺，在學生家庭、公共場所、教育問題上做好思想工作。我覺得如果拿出愛心，更容易和學生溝通。學生只要意識到老師是關心他、愛他的，就會實現對他的期望和信任，心靈的窗戶就會毫無保留地打開，就會在師生之間架起壹座情感的橋梁，從而產生潛移默化的影響。柏林斯基也說過:“愛應該是教育的工具，是區分教育的標尺。”當然，在育人的過程中，不僅要給學生溫暖，更要給他們鼓勵，體現對他們的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”、“寧要善良不要好臉色”的強制或脅迫。師愛被評價為母愛，“會影響學生壹生”。這樣，學生感受到老師是真的愛他們，他們會把這份愛珍藏在心裏，並轉化為符合老師教育要求的自覺行動。
當老師很辛苦，很累，尤其是在育人方面。不是壹天就能有結果的。但是當我們看到學生們的笑臉，當我們站在神聖的講臺上教書時，我們會感到壹種幸福，因為我們意識到我們在用自己的創造性勞動為下壹代的成長而努力。就這樣，雖然我們很苦很累，但是看到學生懂事，上進，上進，我們就覺得幸福。
為提高我校師德師風水平，我校全體教師向社會作出如下承諾:
壹是全面貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，依法教書，為人師表，遵紀守法，率先垂範。
第二，更新教育觀念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代教育手段，促進學生全面發展。
第三，加強學習，嚴格管理教學，積極鉆研業務，認真做好教學的每壹個環節，因材施教，註重學生個性發展。
第四，尊重學生的人格，熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困生；禁止體罰或變相體罰學生；主動關心和幫助困難學生。
五、廉潔奉公，老老實實教書，不罰款，不違規補課，不垃圾教輔材料；不得向學生家長謀取私利，不得接受學生家長的餐費和禮品，不得強迫學生出售復習資料。
6.尊重家長，虛心聽取家長意見，密切家校聯系，做好家訪工作，切實改進工作作風。
七、為人師表，誠實守信，公正嚴明，註意自己的儀表和舉止，樹立良好的師德形象。
八、遵守勞動紀律，上課不遲到，不早退，教學中使用專業語言和文明語言。
承諾:XXX
時間:XXXX XX年XX月XX日
為進壹步加強師德師風建設，全面提高自身素質，做學生健康成長的引路人，做人民滿意的教師，我鄭重承諾:
1，依法教學。自覺遵守相關法律法規，認真教書，不做違反國家法律法規的事情。
2、愛崗敬業。把教育當成提升學生和提升自己的神聖事業。努力工作，認真教學，團結同事，共同進步。不要說有損學校聲譽的話，不要做有損模特形象的事。
3.熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，了解學生需求，保護學生合法權益，關註學生身心健康，關註學生個性差異，做學生知心朋友。不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，平等對待每壹位學生。
4.嚴謹的學習。認真備課，上課，批改作業。遵守規章制度，上課不遲到，不早退。積極探索教育教學方法，努力掌握現代教學手段。教會學生學會合作，學會認知，學會做事，學會生存，讓不同的學生有不同的發展。
5.老老實實教書。堅決遵守教師職業道德，嚴格執行教師職業道德“五個嚴禁”。不搞有償家教，不訓斥家長，不向家長要錢，變相索要財物或接受家長宴請，不向學生推銷教輔材料等商品，堅決杜絕亂收費、亂罰款，自覺維護教師形象。
6.繼續學習。把學習型教師作為自己的進取目標，樹立終身學習的理念。
7.當老師。禮貌舉止，文明言談。上課時間不要用手機，上班時間不要上網聊天玩電腦遊戲。在教學中使用規範的專業術語，誠實守信，公正嚴明，處處為學生樹立榜樣。
8、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，互相學習，互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，不做妨礙團結或損害學校聲譽的事情。
9.註重道德教育。使學生學會做人，促進學生的全面發展和健康成長。