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全國學校愛耳日活動綜述

總結是對壹個時期的學習、工作或完成情況進行全面系統的回顧和分析的書面材料。它能讓我們思考。我們來總結壹下。妳應該看過什麽樣的總結?以下是學校全國愛耳日活動總結,我為妳收集的,希望對妳有幫助。

在老師們的大力支持和學生們的熱情參與下,我們小組成功參加了XX全國“愛耳日”宣傳教育活動。

我們壹行人以“預防聽力損失,共享美好世界”為主題,於3月5日上午前往王越路社區進行免費聽力檢查、血壓測量和聽力知識免費咨詢。具體數據如下:參加純音測聽測試的共有22人,其中女性14人,男性8人,共計43耳,其中極輕度1耳,輕度聾7耳,中度聾17耳,中度聾12耳,中度聾5耳,極重度聾1耳。

總共有三個人戴著助聽器來測試。在接受測試的人群中,有5人佩戴過助聽器,但由於各種原因沒有繼續使用。我們對這些人和可以使用助聽器的人以及聽力損失嚴重的人逐壹進行了解釋,鼓勵他們有條件佩戴助聽器,積極適應助聽器,不要因為暫時的不適而放棄。我們應該用信心、耐心和毅力去創造我們自己的美好世界。在服務過程中,我們也發現有很多人帶著助聽器來找我們。據他們私下投訴,助聽器的效果和剛開始戴的時候差別很大,而且老了調試不方便,所以有些人產生了放棄戴的想法,其實是因為助聽器驗配中心售後服務太差。像往常壹樣,必然導致惡性循環。我們聽力學家應該盡力讓每壹個助聽器使用者在使用時都感到滿意。日常工作中最缺乏的就是主動關心和質疑。

另外,由於我們對助聽器了解甚少,沒有耳機調試棒等基本工具,對於想調試助聽器的用戶,我們也無能為力。以後要多了解助聽器,多實踐,多試聽助聽器,多積累知識再去社區服務,可能更有意義,增加成就感,擴大服務人群。通過這次服務,我們深刻感受到不同地方的人對助聽器和耳聾的認識差異很大,我們的工作任重道遠。

3月3日是第xx個全國愛耳日。當日下午,由市蓮湖區殘聯、區教育局主辦的“愛妳的耳朵,保護妳的聽力——預防從初級耳科保健開始”講座在青年路小學多功能教室舉行。

本次講座中,Xi安醫學院附屬醫院耳鼻喉科主治醫生喬峰為100多名四年級學生生動講解了手機、耳塞、防噪音對耳朵健康有害的知識,並結合實際生活講述了如何護理耳朵。在最後半個小時的互動提問環節,同學們提問積極踴躍,喬博士回答問題耐心細致。講座在學生們的熱烈掌聲中圓滿結束。

通過本次講座,學生掌握了日常聽力保護知識,強化了愛耳意識,提高了耳朵健康水平。同學們壹致認為,通過學習相關知識,不僅要保護耳朵,還要向家人和社會宣傳,讓身邊的人了解保護耳朵的重要性。

2010年6月6日是第* *個全國愛眼日。今年“愛眼日”的主題是“關愛白內障患者,共享和諧新視野”。為了培養人們良好的用眼習慣,逐步消除白內障導致的失明,進壹步提高人們的用眼健康水平,我們聯合發起了保護農村殘疾人的宣傳活動。這些活動概述如下:

壹是加大“愛眼日”活動的宣傳力度。向群眾發放宣傳資料1000余份,重點為貧困人口、老年人、殘疾人帶來護眼服務,幫助群眾掌握護眼知識,培養科學用眼習慣,減少眼病和失明的發生。

二是舉辦老年性白內障預防講座。6月5日下午,在好力堡鄉政府會議室中心舉辦了預防老年性白內障講座,60多位老人參加。眼科醫生詳細講解了白內障的發病原因和癥狀、老年性白內障的發展過程、治療和術後護理,讓在場的老人受益匪淺。

三是繼續做好白內障患者篩查工作。從4月份到現在,對符合手術條件的白內障患者進行了篩查登記,做好了治療前的各項準備工作。

通過此次“愛眼日”宣傳活動,進壹步增強了人們的愛眼護眼意識,對我鄉防盲治盲工作起到了有意的推動作用,達到了預期目的,收到了良好的社會效果。

我校全國愛耳日總結4在老師們的大力支持和同學們的熱情參與下,我們組成功參加了xxxxxx。

我們壹行人以“預防聽力損失,共享美好世界”為主題,於3月5日上午前往望月路社區進行免費聽力檢查、血壓測量和聽力知識免費咨詢。具體數據如下:參加純音測聽測試的共有22人,其中女性14人,男性8人,共計43耳,其中輕度1耳,輕度7耳,中度17耳,中度12耳,中度5耳,重度1耳。

總共有三個人戴著助聽器進行測試。在接受測試的人群中,有5人曾佩戴過助聽器,但由於種種原因沒有繼續使用。我們對這些人和能使用助聽器、聽力損失嚴重的人逐壹進行解釋,鼓勵他們有條件佩戴助聽器,積極適應。不要因為壹時的不適而放棄。我們應該用自信、耐心和毅力去創造屬於自己的美好世界。在服務過程中,我們也發現很多人帶著助聽器來找我們。根據他們的自我抱怨,助聽器的效果和剛開始戴的時候差別很大,而且年紀大了,調試不了。所以有些人有放棄佩戴的想法,其實是因為助聽器驗配中心的售後服務不好。壹如既往,會導致惡性循環。我們聽力學家應該盡力讓每壹個助聽器使用者在使用時都感到滿意。日常工作中最缺乏的就是主動的關心和質疑。

另外,由於我們對助聽器了解甚少,沒有耳機調試棒等基本工具,對於想調試助聽器的用戶,我們也無能為力。以後去社區服務前多了解助聽器,多動手,多聽助聽器,多積累知識,可能更有意義,增加成就感,擴大服務人群。通過這項服務,我們深切地感受到,世界各地的人們對助聽器和耳聾的認識有很大的差異,我們在仁學上還有很長的路要走。

學校全國愛耳日總結5 20xx年3月3日是第20個全國愛耳日。我鎮根據市殘聯文件精神,結合實際,緊緊圍繞“關愛聽力健康,落實救助制度”活動主題,開展了壹系列形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動,取得了良好的效果,贏得了群眾的肯定和壹致好評。

活動當天,我鎮通過LED顯示屏、橫幅等形式,在各村(社區)人口密集區張貼、發放護耳護耳宣傳資料220余份。宣傳資料印制發放了“愛耳日”的由來,耳朵的作用,如何判斷聽力是否下降,以及壹些愛耳日、護耳、助聽器使用的簡單知識。

通過此次活動的開展,大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識,提高了居民關愛耳朵的意識,倡導了關愛殘疾人、關愛聽力的理念。同時,也對幫助殘疾人的良好社會風尚的形成起到了積極的推動作用。

2010年3月3日是中國第* *個“愛耳日”。當日,為了更好地宣傳普及愛耳知識,提高學生的護耳意識。xx縣部分校園開展了以“關註兒童聽力健康”為主題的宣傳教育活動。

針對目前學生過度使用耳機的問題,本次宣傳活動的老師引用了大量的數據和通俗易懂的案例,給同學們講述長期使用耳機帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪聲對聽力的危害、如何避免噪聲以及如何科學使用和保護耳朵等內容,大力宣傳和普及聽力健康的科學知識,加強學生聽力損傷和耳聾的預防和康復,提高學生愛耳護耳的意識,倡導“愛耳護耳”的理念——預防從初級耳科保健做起。

於穎校區的老師跟大家分享:“目前我們接觸的孩子都是青春期的孩子。青春期的孩子正處於黃金發展期,但他們都有壹些不良習慣,比如長時間借助手機耳機聽音樂。這種聲音很大,會對孩子的耳朵產生很大的影響。通過這節課,我們會宣傳壹些護耳的基本知識,教給學生壹些保護耳朵的基本對策。”

保健醫生用謎語引導孩子認識耳朵,用精美的課件把不熟悉的耳朵結構編織成“聲音旅行記錄”,告訴孩子不要往耳朵裏塞小東西,不要用硬物挖耳朵,遇到打雷、放鞭炮要張開嘴捂住耳朵...

保健老師的解釋給幼兒帶來了許多問題。xx小朋友說:“之前耳朵裏有嗡嗡的聲音,為什麽?”保健老師告訴她,春天天氣幹燥導致的耳鳴,壹般都是挑食,不吃水果,感冒引起的。成人耳鳴也可能是肝火過旺、戴耳機時間過長、熬夜等原因造成的。Xx說:“這壹天我學會了很多保護耳朵的方法。我應該把家裏的這些做法告訴父母和爺爺奶奶,讓他們學會保護耳朵。”

學校全國愛耳日總結7 2010年3月3日是第18屆全國愛耳日。當日下午,由市蓮湖區殘聯、區教育局主辦的“愛妳的耳朵,保護妳的聽力——預防從初級耳科保健開始”知識講座在青年路小學多功能教室舉行。本次講座中,Xi安醫學院附屬醫院耳鼻喉科主治醫生喬峰為100多名四年級學生生動講解了手機、耳塞、防噪音對耳朵健康有害的知識,並結合實際生活講述了如何護理耳朵。在最後半個小時的互動提問環節,同學們提問踴躍,喬博士也耐心細致地進行了解答。講座在學生們的熱烈掌聲中圓滿結束。

通過本次講座,學生掌握了日常聽力保護知識,強化了愛耳意識,提高了耳朵健康水平。同學們壹致表示,通過學習相關知識,不僅要保護耳朵,還要向家人和社會宣傳,讓身邊的人明白保護耳朵的重要性。

全國學校愛耳日綜述3月3日是第16個全國愛耳日。為進壹步提高全民愛耳護耳意識,預防聽力損害,關註聽力健康,寶卿殘聯會同有關部門,根據《關於開展第十壹個全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神,認真組織實施。現在,這壹天的活動總結如下:

壹是精心準備,加強協調

3月2日,殘聯召開會議,專題研究“愛耳日”宣傳教育活動,圍繞“人工耳蝸——重建聽力的希望”主題擬定活動方案,並積極與衛生、醫院、新聞等部門協調溝通。各單位也積極響應,派出工作人員和醫療技術人員參加活動。同時制作了主題標語、通俗易懂的宣傳展板和宣傳資料,保證了本次“愛耳日”活動的順利進行。

二、開展義診,廣泛宣傳

3月3日在中央大街等主要街道懸掛主題標語,在社區、醫院張貼“愛耳日”主題海報,在人民廣場設立義診咨詢點。人民醫院和中醫院的耳科醫生為廣大耳病患者提供了診療服務,並發放了耳病預防宣傳單。公眾對聽力損傷以及耳病的預防、檢測、康復和治療的知識有了更好的了解。組織盲人按摩師為群眾免費按摩。據統計,“愛耳日”當天共收治耳疾患者23人,免費按摩31人次,咨詢50余人次,登記需要人工耳蝸植入的聽力殘疾兒童2人,發放宣傳單1萬余份。利用電視滾動字幕發布“愛耳日”活動消息,協調電信、移動、聯通公司,向寶卿手機用戶發送公益“愛耳日”宣傳短信,傳播聽力障礙預防與康復知識。

通過愛耳日活動,大力宣傳普及了居民聽力健康的科學知識;加強居民聽力障礙和耳聾的預防和康復;提高全民愛耳護耳意識;推動了耳聾防治工作;同時,也為進壹步動員全社會關愛聽力語言殘疾人,促進助殘助殘良好社會風尚的形成,構建社會主義和諧社會發揮了積極作用。

2010年3月3日是第* *個全國愛耳日。根據區教育局要求,本周特開展當天的宣傳教育活動。我們學校開展的活動總結如下:

壹、宣傳主題

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動的主題是:愛護耳朵,從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對他們的發展和成長具有重要意義。因此,宣傳和普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷和耳聾的防治工作顯得尤為重要。通過愛耳日的宣傳教育活動,有利於喚起學生預防耳聾的知識,調動學生的共同關註和支持。

各鎮(街道)要高度重視,加強領導,及時召開專題會議,圍繞“關愛孤殘兒童,愛心滿天下”主題,對全國助殘日活動進行安排部署。結合本地實際,認真分析殘疾人事業在新的起點上面臨的重點和困難,研究扶貧助殘工作,采取有效措施,切實幫助殘疾人解決生產生活中的實際困難和具體問題。

為了把這次活動辦得更好,我們特意向村民和群眾講解了如何預防耳聾,保護聽力以及相關知識咨詢。村民們參與到活動中,通過這次講座,提高了對關愛耳朵的認識,讓他們珍愛生命,保護聽力。

(2)形式多樣。各街道(鎮)殘聯,按照“愛耳日”宣傳教育主題活動內容,結合本轄區工作實際,充分利用醫療衛生資源,積極創新形式,拓展內涵,突出特色,采取多種形式傳播“愛耳日”活動。

二、活動形式

2002年3月3日是中國第×××個“愛耳日”。根據中國殘聯等部門《關於開展第16屆全國“愛耳日”活動的通知》的相關要求,我院圍繞今年活動主題,僅組織了由耳鼻喉科、心血管科、消化科組成的團隊。

1.本次活動發放學習資料11份(辦公室壹份),宣傳愛耳日。

2.3月3日,學校保健醫生文老師為全體師生做了壹場“呵護耳朵”的講座。參加講座的累計人數為496人,包括76名教職員工和420名學生。

3.3-6年級的學生組織了關於愛耳日宣傳知識的手抄報和征文。

第三,活動的效果

愛耳日宣傳活動總體上達到了預期的宣傳效果,我校師生對護耳的認識進壹步提高,特別是為什麽要愛惜耳朵。希望通過我們的宣傳活動,讓更多的人知道如何護理耳朵,讓大家重視起來,更多的參與到護耳的行列中來。

10年3月3日是我校的全國愛耳日。為宣傳噪聲對人民聽力健康的危害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的整體認識,促進廣大群眾養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲影響,保護聽力健康。文佳中心小學組織了壹系列活動,總結如下:

1.3月2日,老師組織學生深入街道、社區組織護耳宣傳活動,讓社區居民了解如何護耳的常識,提高了居民對護耳的認識,讓他們珍愛生命,保護聽力。

二是組織學生觀看耳部護理的視頻,讓學生接受專家的遠程指導;

第三,開設紅領巾廣播專題講座,每天向學生宣傳愛耳護耳常識,在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日活動,大力宣傳普及了保護人民聽力健康的科學知識,豐富了學生的聽力健康科普知識,特別是長期戴耳機聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護耳意識。

學校全國愛耳日活動總結11 20xx年3月3日是第15個全國愛耳日。這次愛耳日活動的主題是“愛和保護妳的耳朵,健康聽力-預防從初級耳科保健開始”。3月1日起,新鄭市市衛生局積極組織各醫療衛生單位開展為期壹周的全國愛耳日宣傳活動。

全市20家醫療衛生單位懸掛“第15個全國愛耳日”橫幅,制作宣傳頁和宣傳資料,及時更新醫院及轄區內廣告牌內容,深入機關、廠礦、學校、社區、農村開展“愛耳防聾從初級耳科保健做起”,設立義診咨詢宣傳臺,大力宣傳初級耳科保健在預防聽力殘疾中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識。

市人民醫院、市二院、市中醫院懸掛“第15個全國愛耳日”橫幅,在醫院門口設立義診咨詢臺,印制耳病防治健康教育處方免費發放給居民;充分利用醫院現有的健康教育專欄、黑板報等宣傳資源,積極開展耳病防護知識的宣傳,設有耳鼻喉科的醫院還為轄區居民進行免費體檢。

在本次愛耳日宣傳活動中,11鄉鎮衛生院、5家市直醫療衛生單位、4家社區衛生服務中心共出動醫護人員66人,設立義診臺23個,出動車輛8輛8次,義診人數3206人,懸掛宣傳橫幅13條,展示宣傳版面79個,更新黑板報65438份。利用電子屏幕24小時播放耳病防護知識宣傳內容,制作發放宣傳資料17839份,發放健康教育處方800份,發放健康教育配套工具200件,為770人免費體檢,投入資金6990元。舉辦了24場健康知識講座,內容為“愛妳的耳朵,保護妳的聽力——預防從初級耳科保健開始”,參加人數。

學校全國愛耳日活動總結12 20xx年3月3日是xx年全國愛耳日。當日下午,由X市蓮湖區殘聯、區教育局主辦的“愛耳朵、護耳朵、健聽力——從初級耳科保健預防”知識講座在青年路小學多功能教室舉行。本次講座中,xx附屬醫院耳鼻喉科主治醫生xx為100多名四年級學生生動講解了使用手機、佩戴耳塞、防噪音等知識,並結合實際生活講述了如何護理耳朵。在最後半個小時的互動提問環節,同學們積極提問,喬博士耐心細致的解答。講座在學生們的熱烈掌聲中圓滿結束。

通過本次講座,學生掌握了日常聽力保護知識,強化了愛耳意識,提高了耳朵健康水平。同學們壹致認為,通過學習相關知識,不僅要保護耳朵,還要向家人和社會宣傳,讓身邊的人了解保護耳朵的重要性。