活動主題:校園跳蚤市場
壹.活動的可行性評估
我們學校學生的生活水平普遍很高。有的同學給自己買了壹大堆沒用的東西，有的同學的二手貨跟雞肋壹樣——留著沒味道，扔了可惜。其市場潛力由此可見，組織學生舉辦“校園學生跳蚤市場”活動是可行的。他可以讓同學清出壹些沒用的東西，同時也可以讓沒有固定收入的同學低價購買有用的東西；三、活動前提是1，獲得學校的活動許可。
2.從學生會、學生社團和校園網站獲得幫助和支持。
3.壹些學生將為前期活動提供足夠的資金。
4.至少讓20~30名學生參與活動。
5.所有參加活動的學生必須申請註冊，以方便活動的組織。
6.這個活動只針對在校學生。報名必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
主辦單位:商學院311學生會
二、準備活動
1.形成初步的規劃方案，得到校領導的支持。
2.向學校申請批準這項活動。
3.規劃網站
服裝、體育書籍、光盤、電子技術和日常用品
4.65438+2月17下午5點召集參會人員和管理人員開會，介紹場地和分配情況。
第三，活動宣傳
1.學校新圖書館建好後在鐵絲網圍欄上掛宣傳橫幅。
2.制作30張海報，每天在校園內廣泛張貼其中的5張。
3.在學校休閑廣場、商學院壹樓大廳、美食街門口設置報名點。
第四，活動規則
1.申請人可以是個人，也可以是團體，比如宿舍。2.所有申請者都可以得到壹個展位號。
3.這項活動是基於公平和自願的原則。價格由買賣雙方協商，也可以調換。
4.不要在活動中使用揚聲器、音響和其他噪音大的機器。
5.311學生會負責維護活動秩序。
動詞 （verb的縮寫）參與者
吉利學院全體師生
六、入門方法
可以在各報名點報名，領取場地號。
主題:校園跳蚤市場活動
活動時間:5月初
地點:沿著操場劃。
主辦單位:起點創業協會
主辦單位:起點創業協會
跳蚤市場進校園活動計劃(二)
1.活動目的:進壹步營造書香校園氛圍，促進我校學生讀書活動的蓬勃開展。
二、活動內容:組織1-6年級學生在校園內開展淘書活動。
三、時間安排:
1.活動時間:暫定4月16(根據天氣情況調整)。
2.圖書賣點安排時間:
①116年4月16日淩晨0點40分，各班班主任、副班主任組織班內售書組學生在環形跑道指定區域布置本班售書點。售書點四張課桌並排擺放，有班級卡(每個班級可以自己制作個性化的班級卡，也可以用現成的班級卡)。
②4月16日下午2點20分，各班班主任、副班主任組織班內圖書銷售組學生在圖書銷售點將圖書擺放整齊，有序安排圖書銷售。
3.圖書銷售時間:
4月16日下午2:30-5:30，各班售書團隊在班主任和副班主任的組織下有序售書，下午2:30-2:40各班教室由副班主任臨時管理。
4.淘書時間:
六個年級分六批參與淘書活動:
1，高壹，4月16(周三)，下午2:30-3:00。
2.初二，4月16(周三)，下午3:00-3:30。
3.初三:4月16周三:30-4:00。
4.4月16周三下午4:00-4:30年級。
5.五年級，4月16(周三)，下午4:30-5:00。
6.4月16，初三，下午5:00-5:30。
四、圖書來源和圖書銷售要求:
(1)每個班級的每個學生至少要準備1本比較好的適合學生閱讀的書。捐書的同學要在捐書的扉頁寫上自己的班級和名字，要有“讀好書人人有份”的好想法。班主任統壹對本班圖書進行管理、登記、定價，並在周二上午放學前將登記好的電子稿上傳到學校QQ群。
(2)班主任要嚴格把關，保證學生有書可找，書的質量好。
(3)班主任帶領5-8名學生固定在本班售書點，做好售書、登記、收集、衛生工作。
五、湧泉書幣的流通方式
湧泉書幣由學校統壹印制，為跳蚤書展通用貨幣(書幣面值為5元、10元、20元)。
1.如何賺取賬面貨幣:
(1)，每個學生提供壹本質量合格的書(班主任檢查)，交給班主任。
(2)參與管理學校“淘寶書市”可獲得10元書幣；
(3)參加本班學校售書站點的售書、整理、衛生工作，可賺5元書幣；
2.如何使用帳簿貨幣:
學生用自己的書錢去任何班級的書市搜書，要求有序文明的搜書。
不及物動詞組織安排:
1.年級組組織(兩個教研組長負責):召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調安全文明的淘書教育，建議各班主任動員學生制作標語、售書目錄、班級卡片等。具有階級特征。
2.每節課應有班主任和副校長參加，班主任和副校長應做好本班的圖書管理、紀律、安全和健康教育工作。
七、秩序維護:
1.政教處負責活動場地的紀律、安全、衛生，安排大隊部幹部對舊書市場的秩序、文明、衛生進行管理、檢查和考核。這項工作由李書記和毛主席親自過問，譚負責。
2.班主任要在活動前對學生進行紀律、安全、衛生教育，避免活動中出現臟、亂、差的現象。
3.學生秋季必須穿校服，在相應時間在班主任或副班主任的帶領下排隊進入教室搜書。到了規定的搜書時間，他們會排隊回到這個班的教室。
4.每個班級安排兩名學生家長來學校參加售書活動。整個下午的售書結束後，會給家長發放誌願者卡。
5.下午請教體育課的老師管理學生。不要在田徑場上體育課，不允許學生在田徑場上玩耍、行走或停留。
6.活動結束後，各班要認真總結，大力表揚安全守紀律、文明淘書的同學。
八。其他工作人員安排:
1，電子屏上的大標語(湧泉小學xx跳蚤書展等與閱讀相關的標語)(播放輕音樂):李亢
2.朱和謝海生。
3.場地劃分、示意圖、表格排列順序:張子昂、黃愛華。
4、各等級套管管理人員:
壹年級:張子昂二年級:三年級:鄧
四年級:謝亞玲五年級:朱敏六年級:彭娟
5.考察領導:鄧、李、顧秋榮、黃新亞、、毛、張華生。
跳蚤市場進校園活動計劃(三)
壹、“跳蚤市場”的由來
“跳蚤市場”其實就是跳蚤市場，起源於19年底的法國。
公元1884年，為了保持城市的整潔，巴黎市政府立法禁止沿街亂扔垃圾，並命令3萬名以撿破爛為生的窮人將市區堆積的垃圾搬運到郊區聖王的壹個廢棄訓練場。窮人在垃圾堆裏挑挑揀揀，在當地出售。到1886，王聲實際上已經形成了壹個固定的市場。因為這裏賣的舊衣服經常帶跳蚤，巴黎人給它起了個名字，叫“跳蚤市場”。現在，王聲舊貨市場已經發展成為壹個占地3000平方米，擁有1000多個攤位的商業區。不僅僅是從垃圾堆裏撿的垃圾，還有新舊的廉價商品。
現在的舊貨市場，廉價商品的集散市場，在國內被稱為“跳蚤市場”，沿襲國外的叫法。
二、活動的目的:
為了進壹步深化“讓孩子在實踐中體驗”的理念，以奉獻“愛”為目的，創設情境，讓團隊成員在體驗自己的角色(如女店員、顧客、收銀員、導購員等)的同時，學會溝通、合作、關心他人、幫助伴侶。);培養團隊成員的表達能力、組織能力、應變能力和財務管理能力；提高學生參與社會實踐活動的能力，讓學生樹立低碳生活理念。
三、活動時間:
每個班級的教室
動詞 （verb的縮寫）活動等級:
全校1-6年級所有學生。
不及物動詞活動準備:
1.把這個活動的目的、形式、產品範圍告訴家長，得到他們的支持和配合。同時也歡迎家長來當客戶或者參觀學校。
2.階級發動宣傳，建立公司，選舉管理人員和職員，如行政人員、出納員、推銷員和聯絡員。校長和副校長提供適當的技術培訓。
3.學生自己整理商品，分類定價。單個商品的價格是1-5元人民幣。
4.全校的老師將作為顧客參加交易會。
5.每個類都應該有壹個“商店名稱”。(如開心商城、愛心超市等。).每節課都要做好廣告宣傳，有特色的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力(如海報等。)，由校大隊進行統壹測評。
七。活動:
(1)二手貨交易。還有自己淘汰的有使用價值的物品，如玩具、學習用品、書籍等，拿到跳蚤市場直接交易(禁止食品飲料類商品交易)。
(2)變廢為寶。保護廢棄物品，如玩具、學習用品和衣服，並利用廢物。把廢品重新加工後拿到跳蚤市場交易(比如可重復使用的購物袋，環保工藝品等。).
(3)慈善義賣捐贈。成功交易的費用可以捐給“愛心基金”類，也可以歸商品持有人所有。
八。活動程序:
1，每班要推薦產生3名營業員，1名收銀員，1名物流經理，1名衛生監督員，自制，要求掛牌經營。(可安排兩組學生換班)
2.每個班要在指定的地方擺放2-3張課桌，形成櫃臺形狀，列為“愛心超市”。
3.每個班級的收入都可以捐給班級“愛心基金”。
4.班主任在活動前要註重對學生進行“在職培訓和角色定位”的培訓和引導，把學生培養成為具有本領域社會實踐能力的社會人，同時要加強對學生的安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，使學生在活動中努力成為遵守紀律和行為規範的文明人。
5.活動結束後要註意及時清理場地，校大隊會進行評估。
6.班主任負責解決各班出售或交換的剩余物品，可在班內小範圍內進行交換或物歸原主。
九、總結鑒定
1.活動結束後，學校將根據活動情況評出幾個“創意獎”、“組織獎”、“人氣獎”、“衛生模範班”。
2.各班要指導學生用周記和小作品回顧活動的過程，談談活動的意義和個人感受，並寫下體驗文章，交大隊備案。
X.員工安排:
小學生跳蚤市場海報手抄報小學生手抄報與跳蚤市場有關手抄報跳蚤市場手抄報
三年級跳蚤書市第二冊是壹年級手抄報。
四年級舊貨市場手抄報舊貨市場手抄報
舊書市場的手抄報
事先我們在學生跳蚤市場舉辦了推廣手抄報的比賽。
小學生跳蚤市場手抄報-在線圖片欣賞
我的購物之旅跳蚤市場手抄報跳蚤市場手抄報
舊書市場手抄報版面設計大全
小學生，兒童，跳蚤市場，小孩，自制海報，空白畫線，a4a38k手抄報模板
圖書跳蚤市場手抄報第2頁
舊貨市場促銷義賣手抄報——浦城教育
小學生三年級跳蚤市場手抄報跳蚤市場手抄報
小學生跳蚤書市海報手抄報小學生手抄報
跳蚤市場賣書手抄報
制作舊貨市場手抄報
如何畫跳蚤書市的海報，具體描述如下:
壹、具體繪畫方法:
1.先在海報正上方畫壹個長方形，裏面寫上標題“跳蚤市場”，兩邊畫樹葉，下面畫市場天花板。
2.然後在海報中間畫壹張桌子。壹個男孩和壹個女孩正在熱情地招攬顧客。這個女孩拿著壹個喇叭。在海報底部畫許多玩具，包括公仔熊、木馬、吉他、積木、機械狗和兩個氣球。內容非常豐富。
3.然後把女生的衣服塗成紫色，男生的衣服塗成深藍色，音箱塗成黃色，桌子塗成黃藍相間。給標題塗上藍色和橙色，背景是黃色，樹葉是綠色，天花板是紅色和黃色。
4.最後把公仔熊塗成粉色，木馬塗成綠色，機械狗塗成黃色，積木和氣球塗成彩色，跳蚤市場海報塗成白色。
二、跳蚤市場簡介:
1.跳蚤市場是歐美等西方國家舊貨攤市場的別稱。它由不同市場規模的攤位組成。賣的大多是二手貨，人們的剩余物品和不用但過時的衣服，小到衣服上的小裝飾，大到完整的舊車、錄像機、電視機、洗衣機。
2.價格低，僅為新品價格的10%至30%。跳蚤市場管理松散。大多數學校都會在畢業季舉辦壹年壹度的跳蚤市場活動，讓學生回到遙遠的家鄉時輕裝上陣。