在青年誌願者活動結束後應該如何總結活動狀況呢？以下是我收集的活動總結，僅供大家閱讀參考!
青年誌願者活動總結壹為了使這個冬天多壹點溫暖，教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年誌願者活動，30多名誌願者在教育科學系團支書記文xx老師，謝xx老師，張xx老師，徐xx老師的帶領下來到xx特校。蔡xx、單xx擔任此次活動主持人。
XX年11月16日早上八點教育科學系老師及誌願者們乘車出發，半個小時後順利到達懷化特校。在懷化特校外，我系輔導員老師們和全體誌願者們合了張影。進入特校校園後，那壹種安靜讓人感到可拍，想到壹些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體誌願者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們壹起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上誌願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年誌願者活動開始，隨後誌願者們表演了精心準備的開場舞《心願便利貼》，贏得孩子們壹陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過後，誌願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅幹分發給每個孩子。誌願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近壹個小時心與心的交流之後，壹個小遊戲“杯水傳情”更拉近了誌願者與孩子們的距離，最後，特校主任羅xx老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了誌願者們的愛心；活動項目中的微心願將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞壹種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了誌願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年誌願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，健康成長，為以後的各方面的發展起到壹個重大的作用。我想，我們誌願者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的誌願者服務精神，更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
青年誌願者活動總結二我們都是家長的掌上明珠，捧在手裏怕飛、含在嘴裏怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動壹次，家長總是以“學習第壹，妳搞好學習就行了，”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，青年誌願者活動總結怎麽寫。但是，實踐告訴我們，壹個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是壹個不切實際的理論學家;只有勞動才會使人養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格，才會讓我們明白什麽才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
因此****年12月16日晚，設備系建環XX班的14名同學在學校食堂二樓和三樓開展了本月份的青年誌願者活動。
活動前期準備：
在活動前團支書向同學們做了去食勞動的動員，同學們積極性很高，但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小，不需要那麽多的人力，所以就挑選了14名同學準備代表班級去進行義務勞動。班長對每個人的具體工作和位置進行了分配，以便活動可以有序的開展。
活動過程：
晚上五點二十，同學們就來到食堂，有組織的開始為同學們服務。晚上六點是食堂人最多的時候，此時誌願者們充分的發揮了他們的作用，幫同學們打包晚飯，協助工作人員清理餐盤。誌願者們沒有畏懼剩飯剩菜的異味，沒有躲避臟活累活，臉上更沒有疲倦的表情，而是始終微笑著為同學們服務，壹直持續到食堂內吃飯的人漸漸稀少，工作總結《青年誌願者活動總結怎麽寫》。
活動心得體會：
學校是壹個大家庭，我們每壹個同學都是這個家庭中的壹個成員，所以要愛我們的家，愛家裏的每壹個人。在食堂為同學們服務並非什麽高難的的勞動，只是舉手之勞，但卻可以給同學們帶來方便，我們建環2班的同學因此快樂和欣慰。因為我們知道，我們作為當代大學生，作為中國不久將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受壹下真正的生活。
盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有壹天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會;而“壹心只讀聖賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
我們衷心感謝學校為我們提供了在食堂服務的機會，我們學到了很多。更重要的是，
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的.壞習慣。這次勞動也加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
壹個班級，就是在壹次壹次活動中變得越發團結，同學們也是在壹次壹次活動中走向成熟。我們建環2班全體同學對待每壹次活動都很用心，所以我們收獲頗深。我們也堅信，我們的活動開展的越來越好，真正的把誌願者所擁有的愛心傳遞的更遠。
青年誌願者活動總結三今天壹天的功夫，協助兒子搞環保活動，我做起了記者，為這幫熱心的小朋友們照相，攝像，社區青年誌願者活動總結範文。同時我還要寫份英文總結盡快發給美國基金總部。
沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有壹些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因為孩子們前壹周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家壹趟，並盡可能多搜集壹些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：
壹、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，壹定要有序回收。
二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也壹並收拾利索了。
三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦壹個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛壹開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦，工作總結《社區青年誌願者活動總結範文》。有些孩子在活動中遇到了壹些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是壹項公益活動，萬壹有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為壹個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎麽辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有壹個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那壹塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中壹個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學會壹些解決問題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裏回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。
通過此次活動，孩子們還壹起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們壹定會更加出色。
在此我想代表兒子向西城區三裏河的社區居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發放完畢呢!結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，並拿來回收還不圖給的環保袋有多少)另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，梁子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當然，更應該感謝美國青年誌願者的基金，給我們這次機會來做這樣壹些有意義的事情。非常感謝!
青年誌願者活動總結四為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，弘揚社會新風，根據縣青字5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年誌願者活動，現將活動情況總結如下。
壹、做法和經驗
1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功 開展活動的保證
在“三·五”青年誌願者活動期間，我團委活動領導小組，把每壹項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會 、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每壹項活動。
2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提
根據縣青字（20**）5號文件精神，我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。
①“做壹名註冊誌願者”此項活動采取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了誌願者有事可做，把服務工作落到實處。
②在開展愛心助學活動時，我們先選取壹部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用壹顆善良的心去幫助身邊困難的人。
③在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中壹些“臟、亂、差”，然後通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。
④根據校園特點，在“壹幫壹”誌願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒 ”互助活動。各班組織學習 互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵 成績好的、有壹定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。
同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。
通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。
二、存在的不足
1、由於剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。
2、由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。
3、沒有註重資料 的收集。
三、下步打算
1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業務；
2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
3、按照團委工作計劃，認真開展好每壹次活動。
4、加強對誌願者服務工作的監督，確保誌願者活動取得實效。
5、做好資料的收集整理工作。