1.本著“妳多余，我需要”的理念，通過舊物回收，以物換物，以錢換物，學會分享，奉獻愛心，培養生態保護意識。讓學生把家裏閑置的書籍、學習用品、益智玩具拿到跳蚤市場與同學進行易貨或換錢，培養學生不浪費自己物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生體驗“公平交易”、“快樂工作”，結交更多的朋友。
2.通過“歡迎來到新跳蚤市場”的活動，讓團隊成員學會銷售和購買商品，設計促銷口號、廣告和海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、溝通和創造能力。
3.活動結束後，如有物品交換，物品歸學生所有；通過金錢和物品的交換，每個班級將收益捐給海潤誌願服務機構，作為“愛心基金”，為貧困學生送去新年溫暖。海潤誌願服務將向班級頒發捐贈證書。
二、活動時間
1.1-3年級:65438+2月24日下午2、4班。
2.4-6年級:65438+2月25日下午第三、四節課。
(如遇雨天，將另行通知)
第三，活動地點
學校操場，具體位置見車站地圖。
第四，活動對象
全體教師、學生和家長誌願者
動詞 （verb的縮寫）活動準備
1.以校訊通的形式告訴家長本次活動的目的、形式、產品範圍。在家長的支持和配合下，歡迎各班1-2家長誌願者參與本次活動。
2.班主任在班裏發動宣傳，各中隊安排營業員、收銀員、記賬員、業務員、環保人員、保安人員等。根據活動的內容和形式，進行相應的技術培訓。
3.各班準備賣貨，由班主任檢查。提前準備好零錢，為銷售做準備。
4.各班首先要選好自己攤位(小店)的名稱，可以制定促銷展板、標語、橫幅、海報、促銷口號。
5.活動期間銷售攤位的桌子由大隊部統籌安排:
1 (4)和1 (5)班提供65438年2月24日的活動表。壹年級1，2，3，6，7班，二年級1，2，3，4班借用壹(4)班；2、3年級5、6、7班向1 (5)班借，每個班最多借4張課桌。
5 (4)和5 (5)班提供65438年2月24日的活動表。四年級7班和五年級1，2，3班借用五(4)班；五年級六班、七班、六班借用五班，每班最多4張課桌。
這四個班的班主任都很努力，讓學生提前把課桌裏的東西整理好；其他班級借表時，要小心處理，及時歸還。椅子不允許外借。如果妳需要椅子，請把它們搬到妳的教室裏。
5.如果要交換東西，請把東西拿在自己手裏，在活動過程中，在雙方同意的情況下，與其他同學交換。班級攤位上的所有物品都以硬幣交易。
不及物動詞活動的後續行動
活動結束後，班級活動收益將填入海潤誌願服務機構的“愛心基金”，由海潤誌願服務機構聯系結對學校，為貧困學生送去新年禮物和問候。
活動實施方案第二部分為了更好地將有效教學專家講座的理論成果轉化為我區小學音樂課堂教學行為，讓學生在四十分鐘的學習中真正學到東西，我們繼續開展有效教學系列活動之二:“壹課兩講”。“壹班兩講”就是在同壹個年級的兩個班裏，用兩種不同的教學方法來講授同壹個課題。這種嘗試可以讓老師感受到不同教學方式帶來的教學效果。他通過對自己習以為常的壹些教學行為的比較和反思，對自己平時習以為常的教育理念進行反思，從而找出改進教學的方法和思路，達到提高教學效果的目的。所以希望各位老師積極參與，踴躍報名，讓自己多壹個學習的機會，多壹個展示的平臺。現將本次活動的具體安排公布如下:
壹、題目
題目分兩年(導師選):步入中年的音樂世界(三年級五卷)和漁歌；高三《走進音樂世界》(六年級第11冊)“感受音樂中不同的音調”。每個教練用20分鐘的集錦來展示。
二、開發方法
(1)免費註冊。截止時間:11月7日(請分別到影片導演處和蔡老師處報名，方便統計)。
(2)每部影片的負責人會全程組織每部影片的活動(報名、主持、設定時間場地等。，11月完成)，11月13日前在蔡_ _博客上回復簡單活動計劃(聯系電話:_ _ _)。
(3)評選出兩門課程(壹等獎)於12月11日下午進行全區公開展示，並邀請專家現場點評。
第三，獎項
分別授予:壹等獎、二等獎、三等獎。
第四，每部電影的負責人
第壹部:劉_ _，聯系電話:3139__ (__路小學)
第二部影片:張_ _，聯系電話:1360974 _ _(_ _路小學)
第三部:徐_ _，聯系電話:1372988 _ _(_ _路小學)
第四部電影:何_ _，聯系電話:136603 _ _(_ _小學)
第五部電影:謝_ _，聯系電話:1353546 _ _ 3 (_ _小學)
為進壹步加強和改進教師職業道德建設，提高教師職業道德水平，辦好人民滿意的教育，肥城市教育局根據泰安市教育局的統壹要求，決定在全市各級各類學校開展師德教育百日活動。為做好此次活動，現制定學校實施方案。
壹、指導思想和目標
為強化教師愛崗敬業精神，提高教師道德修養水平，以辦壹所學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校為目標，結合全市教育系統“創先爭優、爭當向濤育人先鋒”活動和“作風效能建設年”活動，通過學習教育、排查整治、社會監督、制度建設等措施，開展“心連心”、“兩張臉”、“三心”、“四好”、“五好”活動，，能夠有效查找影響我校教師形象的師德師風問題，進壹步弘揚高尚師德，踐行師德規範，不斷提高師德水平，激勵教師愛崗敬業、熱愛學生、樂於奉獻、為人師表，建設壹支師德高尚、業務精湛、能夠肩負教書育人重任、受到學生尊敬和愛戴、讓家長社會滿意的高素質教師隊伍。
二、活動的內容
1，突出學習貫徹四全教會精神，加強教師職業理想和職業道德教育，增強教師教書育人的責任感和使命感。
2.認真學習優秀教師的事跡，積極宣傳和普及我校先進教師的事跡。
3.重點發現和解決歧視、侮辱學生、體罰和變相體罰學生、向學生推銷教輔材料等商品、以教謀私、有償家教、舉辦收費培訓班、收受學生財物、從事理財、經商、第二職業等違背師德的突出問題。
三。活動安排
20xx 165438+10月底至20xx 2月底，活動分為學習教育、查找問題、典型宣傳、整改落實四個階段:
壹個學習教育階段(165438+10月20日-65438+2月10)
1.在市教育局領導下，組織教師認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》、《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》、《中小學教師職業道德》、《教育部關於進壹步加強和改進中小學師德建設的意見》、 泰安市關於進壹步加強泰安市師德建設的意見，肥城市人民政府關於進壹步加強師德行為的意見。 《關於加強教師隊伍管理的意見》、《肥城市教育系統十條禁令》等文件規定，要學習校內外師德高尚的優秀教師的先進事跡，進壹步提高對加強師德教育重要性的認識，增強自覺遵守教師職業道德的自覺性。
2、開展師德師風教育大討論。針對師德存在的突出問題和學生、家長的意見建議，探討加強師德教育的重要性，建立師德教育和管理的長效機制。
二、查鐘擺問題階段(65438+2月11-65438+2月31)
1.依據《中小學教師職業道德規範》，組織開展師德師風考評“八檢八察”活動:檢查是否愛崗敬業、盡職盡責；檢查對學生的愛，看是否關心和尊重每壹個學生，是否有不尊重學生的現象；檢查教學是否嚴謹，看是否勤於鉆研業務，認真組織教學，批改作業；檢查團結協作，就是看是否尊重同誌，互相學習；檢查對父母的尊重，看他們是否主動聯系父母，聽取意見和建議；查教風廉潔，看是否無私奉獻、廉潔自律，是否接受家長宴請或饋贈；查為人師表，看模範是否遵守社會公德和職業道德，用心育人；檢查服務意識，看是否熱心為學生和家長服務，是否存在體罰學生的情況。通過看活動，找出師德方面存在的問題。
2、征求社會各界、家長和學生的意見和建議。采取問卷調查、發放征求意見單、上門征求意見或召開座談會等形式，征求社會各界、家長和學生對加強和改進我校師德建設的意見和建議。
3.在學校範圍內公開征求意見和建議，接受社會監督，督促教師踐行師德規範，樹立模範形象。
三個典型公示階段(65438+10月1—65438+10月20日)
1.以師德教育活動為契機，總結宣傳我校師德高尚的典型優秀教師，嚴厲查處違反師德規範的行為和教師。
2.通過學校媒體宣傳我校優秀教師的先進事跡，大力弘揚高尚師德，鼓勵教師爭做師德模範、模範教育工作者、教學能手。
3、成立督察組，采取明察、暗訪等形式。，不定期檢查師德規範的執行情況，對發現違反師德規範的教師及時予以通報批評。
四、整改實施階段(65438+10月21-2月28日)
1.認真梳理征求的意見和建議，針對師德存在的問題逐壹制定切實可行的整改措施，並向社會公開承諾。
2、利用寒假開展教師培訓，重點加強師德教育、教師心理輔導、教育管理和教學方法指導，提高教師師德水平和教書育人能力。
3.繼續開展市教育局“千名教師走訪千家萬戶，師生情誼傳千家萬戶”活動，切實做好家校聯誼活動。
4.建立師德檔案，完善師德師風考核評價機制和獎懲機制。在個人師德檔案中記錄教師參加師德教育活動、師德建設計劃、學習經歷、師德反思總結和師德考核情況。
5.監督檢查師德整改情況。按照整改承諾，及時進行整改督辦，確保整改到位，承諾兌現，不流於形式，不操之過急。
三。組織領導和要求
1，加強領導，落實責任。學校成立了以校長、黨支部副書記範玉紅為組長，黨支部書記吳海雲誌為副組長，其他班子成員為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，由李春英同誌任辦公室主任，工會、教導處、學生處等相關部門的同誌為成員，具體負責活動的組織、協調、監督和指導工作。
2.制定計劃，加強宣傳。利用公告欄、學校博客、校報、紅領巾電臺等。大力宣傳優秀教師的先進事跡，形成弘揚高尚師德的良好氛圍，並將活動信息及時上報市教育局。
3、統壹組織，確保實效。充分發揮黨支部、工會、職代會在教育活動中的積極作用，形成* * *管理統壹的組織和工作局面，確保人人知曉、人人參與、人人職業道德水平提高，確保整個活動取得實實在在的成效。不斷提高師德水平，以優良的教風促進教風，以優良的學風促進學風，優化工作作風，努力把河西小學教師建設成為公民道德模範，把河西小學建設成為風氣正、形象好、文明程度高的窗口學校。