現在每個人都不可避免的會接觸到論文。寫論文可以提高我們綜合運用所學知識的能力。那麽，妳理解過這篇論文嗎？以下是我精心整理的小學英語教學論文參考，希望對妳有所幫助。
蒂希
[1]陳相明:《質的研究方法與社會科學研究》，北京教育科學出版社，2000年。
[2]李明:《敘事心理治療導論》，山東人民出版社，2006年。
[3]武新春，胡培成:行為矯正，高等教育出版社，2005。
[4]佩恩:敘事療法，曾譯，中國輕工業出版社，2012。
[5]包容，鄭天蔚:國內敘事心理治療研究簡論，社會發展，第24期，2012。
[6]吳:著娟編著《壹個咨詢師的成長歷程》，中國輕工業出版社，2013。
[7]鄧紅:《甘肅省農村初中生厭學現象的調查與分析(以榆中縣為例)》，蘭州學術期刊，2008年第9期。
[8]歐陽文珍:兒童創造力發展的支持因素分析，《四川教育學院學報》，2009年第8期，第92-94頁。。
[9]李秀婷:《學校社會工作視角下的留守兒童厭學現象分析——以烏蘭察布市涼城縣第三中學學生為例》，內蒙古師範大學碩士學位論文2013。
[10]劉亮，趙旭東，苗紹江:後現代主義下的敘事治療及其臨床應用，上海精神病學，2007年第4期。
[11]馬壹博、鐘華:《敘事心理學》，上海教育出版社，2006年。
[12]史鐵如:《學校心理咨詢的敘事風格》，《教育指南》2006年第1期。
[13]石，金:論社會建構主義的理論根源，《科學之友》，2008年第4期。
偏激
[1].詹伯輝。方言。* * *同源性。語文教學[J]。澳門日報出版社，1995(5)。
[2].彼得·科德。應用語言學導論[M]上海:上海外語教育出版社，1983。
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[4].王榮生。語文課程論基礎[M]。上海:上海教育出版社，2003。
[5].宋心喬。普通話水平測試員實用手冊[M]，商務印書館，2004年。
[6].王沛賢語言能力與語法教學[J].中國中文，1991(4)。
[7].劉耀忠。論內隱學習的本質特征。湛江師範學院學報[J]，1998(02)。
[8].楊·。語文內隱學習研究[D]。華東師範大學，2002。
[9].苗，，楊金義.語文教學中的內隱學習[J].心理科學。2004，(03)。
[10].俞敏思，劉。內隱學習在第二語言語音學習中的作用[J].心理科學. 2006，29 (3)。
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