(A)準確界定每個變量
金融和宏觀經濟觀點之間的差異主要是由研究所基於的不同統計數據造成的。不同系統的統計數據往往存在統計口徑的差異，有時需要選擇替代指標，因此總供給和總需求的每壹個組成部分都需要在研究中仔細考察。例如，到目前為止，我們沒有月度或季度的消費統計數據，而只有社會消費品零售總額。需要註意的是，該指標不包括服務消費。固定資產投資月度
(A)準確界定每個變量
金融和宏觀經濟觀點之間的差異主要是由研究所基於的不同統計數據造成的。不同系統的統計數據往往存在統計口徑的差異，有時需要選擇替代指標，因此總供給和總需求的每壹個組成部分都需要在研究中仔細考察。例如，到目前為止，我們沒有月度或季度的消費統計數據，而只有社會消費品零售總額。需要註意的是，該指標不包括服務消費。固定資產投資月度或季度數據主要指國有經濟和股份制經濟的投資額，而非全口徑。進出口數據中海關統計和國際收支統計是有區別的。國際收支的進口和出口都是FOB價格，其中出口是根據海關的統計，進口是從海關統計的CIF進口額中減去運費和保險費得到的。此外，國際收支的進出口還包括壹些沒有海關的轉口貿易和商品退貨的調整。
有些比率數據應該更謹慎地使用。比如常說的城鎮人均收入是農村的312倍。但是，由於我國居民收入貨幣化程度不是很高，城鎮居民隱性收入較大，所以僅比較城鄉居民貨幣收入是不全面的。比如中國的基尼系數是0145，或者中國的外貿依存度是60%等等。，這些都需要具體說明，尤其不能簡單地進行國際比較。
(2)區分存量和流量。
存量是小時數，流量是壹段時間內發生的總量。銀行存款余額是存量，壹定時期內的新增量是流量。資產變量壹般是股票，而收入和支出，收入和支出都是流量概念。經常說10萬億的銀行儲蓄存款沒有被使用，這是完全錯誤的。每年的國民收入或國民生產總值都會得到充分的分配和使用，不會有未使用的節余。儲戶手裏剩下的是債權，是股票的概念。可以隨時轉換成現金用於當年的投資和消費，再轉換成流量。這種轉變之所以可以不受太多限制的進行，是因為壹部分人會同時增加儲蓄。
在研究中有許多不恰當的概念或表達應該避免。比如占人口10%的富人擁有的房產，占GDP的壹定比例。這種說法並不恰當，但可以說是“等價的”，因為這兩個概念是存量和流量。
(三)高度重視庫存
前壹篇文章已經分析了庫存增加的宏觀經濟效應及其對金融的影響。我們可以通過考察庫存的變化來了解有效需求和有效供給的情況。事實上，不僅宏觀庫存指數意義重大，各個部門或行業的庫存情況也非常關鍵。比如工業產銷率、商業庫存、石油儲備、電廠存煤、糧食儲存、農戶存糧等都是研究中非常重要的變量。
(四)關註預期角色
中央銀行的宏觀調控必須有效處理公眾預期的作用。研究者要善於結合經濟基本面和可能的預期形式來考慮問題。市場供求不是機械的關系，而是人的活動，所以心理因素起作用。通常，資產價格是由經濟基本面決定的。例如，理論上，股票價格應該等於每股收益與貼現率的比率。但是，當實際股價高於理論值時，如果市場參與者預期股價會繼續上漲並大量買入，股價不但不會回到理論值，還會偏離更多。
在股票和外匯等金融市場，預期影響有時是決定性的。1996-1998期間，流入29個新興市場經濟體的股票投資分別為357億美元、257億美元和24億美元，波動較大，驗證了麻省理工學院經濟史學家金德伯格的著名論斷:資本流動的特征是恐慌和狂熱。亞洲金融危機前後金融市場的劇烈波動，很大程度上與市場預期的變化和投資者的跟進行為有關。當壹個經濟體陷入危機時，投資者預期其他經濟體也會陷入危機，於是爭相大量撤資，導致這些經濟體的金融市場大幅下跌，貨幣匯率大幅貶值。
政府行為會對市場預期產生影響。美國政府在“捍衛美元”和“讓美元貶值”之間的政策轉變，即所謂的“強勢美元”和“弱勢美元”，是企圖主導市場預期。
(E)積極和消極影響。
任何經濟行為、因素和事件，從長遠來看，都有正面和負面的影響。比如，匯率政策被稱為“雙刃劍”，是因為國際收支平衡有利有弊，而且規模和持續時間不同，後果也大相徑庭。
只看積極面或消極面都是片面的。以出口分析為例。中國的出口產品在國際市場上很有競爭力。壹雙鞋平均只需要215美元，壹部手機只需要80美元，這是積極的壹面。但與此同時，我們需要看到消極的壹面。廉價出口意味著將大量的價值剩余轉移到海外。長期以來，中國壹直處於貿易條件惡化的局面，同時美國等國指責我們傾銷。以就業為例，如何理解中國龐大的人口和勞動力資源對經濟的影響，往往存在偏差。最流行的說法是“無限的勞動力供給”來解釋中國的就業困難和通貨緊縮，或者解釋勞動者的工資不能太高。壹些地方政府為了吸引外資，人為壓低工人工資，導致工廠招不到足夠的工人。其實從另壹個角度來說，人口多意味著巨大的需求潛力和市場潛力。在條件具備的情況下，“供給會自動創造需求”，關鍵在於如何創造這些條件。
簡而言之，經濟政策本質上是壹種利弊取舍，很少采取偏方解決。宏觀經濟和政策研究要準確判斷根本利益所在，從正反兩方面進行科學全面的分析和平衡。
(6)盡可能了解全局。
在正確的框架中了解更多細節。任何壹個國家或部門提供的宏觀經濟和金融的壹個或幾個統計數據都不可能絕對準確和足夠詳細。所以要多讀報紙和資料，多了解行業的具體情況。要經常學習，反復總結，不斷總結和交叉驗證，要有全局分析的能力，不要在研究中以偏概全。
(7)關註趨勢。
這既指短期宏觀經濟趨勢，也指長期發展趨勢。宏觀經濟指標的數值很重要，但其整體趨勢更重要。比如知道通貨膨脹率是5%，弄清楚它的發展是處於上升趨勢還是下降趨勢就顯得尤為關鍵。從1997開始，第二產業吸納的就業人口占總就業人口的比重不斷下降，當年為2317%，2002年為2114%。
(八)研究和創造新的概念和方法。
傳統的投資和消費概念是非常相對的。按照目前的統計標準，教育的經常性支出屬於消費。但教育支出的目的是提高人們的生產力，這將帶來未來經濟潛力的擴大，並最終轉化為現實生產力，所以從這個意義上說，教育支出完全可以定義為投資。壹些經濟學家在20世紀60年代提出了這壹觀點。因此，可能有必要將投資分為兩類，壹類是以有形資產形成為特征的傳統投資，另壹類是以無形資產形成為特征的投資。如何評價R & amp；d，如何理解綠色GDP和國內進步衡量的概念，MDP)，等等。但是，發展和創新是在繼承的基礎上實現的。我們應該冷靜地分析各種新的方法和理論。例如，“新經濟”的概念需要進壹步澄清和界定。