1997畢業於[]師範學校，1999參加綿陽師範學院函授，2002年畢業。
65438到0997畢業後，分配到仁和鎮廣勝場小學任教，擔任少先隊大隊輔導員。學生撰寫的論文《山區兒童視力調查》獲得遂寧市第七屆青少年科技“兩小”競賽壹等獎。
1998輔導學生1998年獲第九屆四川省青少年發明創造暨科學論文大賽二等獎，被鎮評為“優秀輔導員”，被縣教委評為“優秀科技輔導員”，被* * *共青團[]縣委科技進步基金授予。
2001年9月調入仁和中學教政治學。在他的崗位上，在兢兢業業的教學過程中，用生動的事例讓學生既學到了知識，鍛煉了能力，又知道了做人的道理，真正做到了“育人”。
2003年編寫的《法學教育教案》獲縣三等獎。
2001，擔任高壹4個班和高二3個班的教學工作，期末在鎮上排名第壹。
2002年在高二5個班，高三1班任教師，居全鎮第壹。
2003年擔任高二5班、高三1班的教學工作，學期排名全鎮第壹。
教育事業是崇高的，無數教育工作者為此傾註了畢生的心血和精力。他們鑄造人的靈魂，播種人生的智慧，傳承歷史文明。它們是我永恒的理想。
教育很難。它的困難來自於人類漫長的政治歷史，來自於文化的博大精深，來自於各種文明的沖突，更來自於教育是壹項以人為中心的工作。我會在不斷的探索和追求中努力做好這項求真的事業。
教學是藝術。它要求我們的工作要遵循教學規律，寓教於樂，充分尊重學生，積極調動學生，努力挖掘學生潛力，用知識的春風改造人，用精神的春雨滋潤人。這是我壹生追求的境界。