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江蘇技術師範學院，創建於1984，是江蘇省唯壹壹所獨立的省屬本科院校，也是全國較早成立的以培養職業教育師資為主要任務的院校。也是中國職業技術教育協會職業教育教師專業委員會副理事長和中國有色金屬工業協會貴金屬深加工專業委員會、中國物資回收協會貴金屬回收專業委員會主任委員。1992學校獲得學士學位授予權，1999被教育部確立為首批國家職業教育師資培訓重點建設基地。
學校坐落在美麗富饒的長江金三角腹地，江南歷史文化名城江蘇省常州市。它歷史悠久，人傑地靈，經濟發達，文化繁榮，為高等教育的發展提供了豐富的文化底蘊和必備的要素。
學校占地面積近1440畝，總面積近40萬平方米。有機械工程學院(汽車工程學院)、化學工程學院、電氣信息工程學院、計算機科學與工程學院、教育學院、經濟管理學院、會計學院、藝術與設計學院(動畫學院)、外國語學院、人文社科學院、數理學院、中德國際學院、體育部等15個學院(系)。設置了機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、教育學、電子信息工程、計算機科學與技術、藝術設計、應用化學、會計學等37個本科專業，涵蓋工學、教育學、管理學、經濟學、理學、文學、法學等7個學科門類。擁有1個國家級專業建設點，6個省級專業和品牌專業(建設點)，5個省級重點建設學科，1個省級重點建設實驗室，3個省級實驗教學示範中心(建設點)，12門省級優秀(優秀)課程，1個江蘇省職業教育實訓基地。
學校現有全日制學生13405人，教職工1100余人。專任教師718人，其中高級職稱教師310人，博士學位教師81人，碩士學位教師349人，在讀博士40人。教師中有45人被東南大學等國內知名高校聘為博士、碩士導師或兼職教授，7人享受國務院政府津貼，1人被評為“全國教育系統勞動模範”，1人被評為“全國優秀教師”，8人獲得“曾憲梓教育基金會優秀教師獎”。30多人先後獲得“江蘇省教學名師”、“333高層次人才培養工程”、“藍色工程”、“江蘇省優秀教育工作者”、“江蘇省優秀科技工作者”等榮譽稱號。此外，學校還聘請了邱院士等40多位知名專家學者擔任特聘教授、專職或兼職教授。
建校20多年來，學校始終以科學發展觀為統領，大力實施“質量興校、人才強校、特色興校”三大戰略，堅持教學的中心地位和學科建設的龍頭地位，以質量求發展，以科研促教學。堅持“學校有特色，專業有特色，學生有專業”的辦學理念，堅持學術性、技術性、師範性的和諧統壹，實行畢業證書、專業技術等級證書、教師職業基本技能證書等畢業制度，培養既能從事理論教學又能從事實踐教學的“雙師型”職業教育教師和應用型高級專門人才。近年來，學校不斷深化教學改革，創新人才培養模式，取得了豐富的成果。學校教師獲國家教學成果獎二等獎2項，江蘇省教學成果獎二等獎5項，6部教材被評為江蘇省優秀教材並通過立項。
自建校以來，學校已向社會輸送了兩萬多名畢業生。他們以優秀的品德、紮實的理論知識和嫻熟的專業技能，為當地經濟建設和社會發展做出了積極貢獻，贏得了良好的社會聲譽。近年來，高校畢業生就業率壹直保持在98%以上。
學校鼓勵教師在搞好教學的同時，積極開展學科建設、科學研究和科技開發。近五年來，學校教師在學術期刊上發表論文3500余篇，近200篇論文被SCI、EI、ISTP等三大國際檢索收錄。出版專著、譯著、匯編和教材近200部；我們申請了48項國家專利，其中24項已獲授權。學校教師承擔省部級以上科研項目60余項，其中國家科技支撐計劃、國家自考基金、國家社科基金等國家級科研項目10項，研究經費4000多萬元。教師科研成果獲國家技術發明獎1項，江蘇省科技進步獎4項，江蘇省哲學社會科學優秀成果獎3項，國家教育科研優秀成果獎1項，市、部門科研獎54項，各級其他科研獎200多項。多年來，學校高度重視產學研合作，全力支持應用研究和技術開發，鼓勵教授、博士以下企業找課題開展研究。先後完成應用研究課題和技術開發150余項，成果轉化采納100余項，在多家企業產生了良好的經濟效益。
學校高度重視教學科研基礎設施建設，不斷加大投入。教學科研實驗儀器設備總值達6543.8+0.23億元。學校在建設江蘇省重點建設實驗室、高校基礎課實驗教學示範中心、建設工地、職業教育實訓基地的同時，建立了立體化、多層次的研究平臺(研究院、實驗室、重點實驗室、工程技術研究中心等，)通過各種渠道，或自行或與相關企事業單位合作，從而為相關學科的研究者搭建壹個良好的學術研究平臺。目前，學校擁有5個重點(建設)實驗室、以學術研究為主的各類研究所(中心、實驗室)和近40個工程技術研發中心。圖書館藏書近654.38+0.2萬冊，年訂閱中外文期刊1761種，電子圖書56萬種。擁有中國學術期刊、維普中文科技期刊、EI工程文摘數據庫、EBSCO-HOST等24種中外數據庫。
作為第壹批國家職業教育師資重點建設基地，“十五”以來，培訓基地共培訓全國和江蘇省職業學校校長、管理幹部、骨幹教師近萬人，還承擔了培訓外籍職業教育教師的任務。
學校註重學術交流與合作。每年選派多名中青年教師出國深造，參加國際學術交流活動，邀請美國、加拿大、德國、日本、烏克蘭等國家的專家來校講學、授課。積極主辦和協辦國內外高水平學術會議。學校先後成功主辦(承辦、協辦)了國家自然科學基金“雙清論壇”、中國物質循環高層學術報告會、世界循環'上海、“十壹五”國家科技支撐計劃重大項目啟動會、項目專家論證會，在行業內產生了積極的學術影響。學校還與德國、加拿大、美國、烏克蘭、韓國、挪威等國家和地區的多所高校和職業技能培訓機構建立了良好的交流與合作關系。與德國梅茨堡國立應用科技大學合作培養“2+2”跨國本科人才；與德國F+U集團薩克森職業培訓學院合作建立中德諾沃汽車實訓基地，對接德國汽車產業和職業培訓，培養中國職業教育急需的汽車維修專業教師和汽車維修領域高端技術人才；與挪威、德國聯合培養研究生。
學校壹貫重視加強黨的建設和精神文明建設，以黨風促作風、教風、學風，引領和保障學校各項事業健康發展。學校先後榮獲全國語言文字工作先進集體、全國大學生誌願者暑期下鄉社會實踐先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省高校思想政治教育先進集體、江蘇省高校先進基層黨組織、江蘇省文明學校、教師隊伍建設先進高校、江蘇省體育先進學校、江蘇省高校畢業生。
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常州技師學院(常州高級技工學校)，原名常州技工學校，創建於1960，1978恢復辦學。多年來，學院不斷創新辦學理念，以市場需求為導向，以質量為根本，以崗位技能培訓為核心，以培養品德優良、基礎廣博、技能復雜、綜合素質全面的技術技能人才為目標，實施“壹體化”模塊化教學和學分制，全面推進學生素質教育工程，形成了與國家職業資格制度相匹配的從中級、高級到技師的較為完整的職業教育體系。經過20多年的建設和發展，辦學條件不斷改善，辦學規模逐年擴大，辦學水平逐步提高。先後被認定為“國家重點技工學校”、“國家職業培訓基地”、“國家職業教育師資培訓基地”、“高技能人才培訓基地”，辦學方向和質量得到社會廣泛認可，形成了自己的品牌。截至目前，學院已為社會培養各類技術技能人才15000余人，大部分成為企業生產壹線的技術和管理骨幹。
學院現擁有兩個校區，本部位於常州市朱琳北路36號，市區校區位於常州古村1號。學院占地面積65438+萬平方米，總建築面積6.5萬平方米。校園綠樹蔥蘢，綠草如茵，環境優雅，功能齊全。
學院下設電氣工程系、機械工程系、機電工程系、計算機技術系、旅遊烹飪系、紡織服裝系、基礎課系等六個系。目前全日制專業:技師3個，高級技師5個，中級技師10，高校單招預科專業3個，與河海大學合辦特色本科專業2個。學院招收初中以上畢業的學生，實行分層次教學培養。學生修滿規定學分，學院頒發相應的職業資格證書和學歷證書。學院現有全日制在校生6500余人，其中高工和技師占60%以上，每年舉辦業余培訓3000余次。根據學院的發展規劃，到2007年，全日制在校生達到10000人，年培訓量達到6000人；到2010年，全日制在校生達到12000人，年培訓量超過10000人。
該學院師資力量雄厚。專任教師中，本科以上學歷占92%，中級以上職稱占80%。學院實行“學科帶頭人”和“雙師型”教師特殊津貼制度，積極鼓勵青年教師深造和提高，壹大批中青年教學骨幹正在湧現。