家長會幼兒園家長致辭1親愛的朋友們、小朋友們:
(下午見面時用語)下午好
我是xx的媽媽。很榮幸在這裏演講，很高興有這樣的機會相聚。首先，請允許我代表所有家長，衷心感謝幼兒園領導和老師對我們孩子的教育和培養，感謝妳們對孩子的關心和愛護，感謝妳們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，是社會的未來。作為壹個新手媽媽，我也在不斷的探索和學習孩子的教育，我自己也做的不是很好。
但是作為父母，我們有著相同的天性，那就是愛孩子，希望孩子能夠快樂健康的成長！所以今天的演講只能算是和在座的家長老師交流壹下經驗。請原諒我說的不合適的話。三歲看老，七歲看老，幼兒教育很重要。以下是我的粗淺認識:
第壹，註意培養孩子的自理能力
這個階段可以通過要求孩子做壹些力所能及的事情來培養孩子的獨立能力。很多家長認為孩子會越來越忙，五分鐘能做好的事情，半個小時都做不好，讓孩子做事情是不對的。可以讓孩子做壹些簡單的事情。如果妳不想培養壹個事事依賴別人的孩子，就不要做壹個事事依賴別人的家長。
我們壹般都是讓孩子自己做事情，讓她去嘗試。比如讓她刷牙，洗臉，洗腳，穿脫衣服，收集玩具，收拾書包等等。
獨立的能力不是與生俱來的，必須從小培養。只要她能做的，她壹定要試壹試。當壹個孩子想學東西時，他學得最快。有時候急著去上班，就想幫孩子穿衣穿鞋。孩子說:我老師說我應該做自己的事。
我滿意地點點頭，表示贊同。多好的老師啊，天天灌輸獨立意識。我接孩子放學的時候，看到他們把襪子褲子鞋子穿反了，我就很開心，因為那是老師照顧自己，在反復嘗試中進步的機會。有時候我想在家故意鍛煉他，我就說:“可心，妳能幫幫我媽媽嗎？”這個時候，她很樂意做我想讓她做的事。
第二，註重孩子的道德修養
父母是孩子的第壹任老師，家庭是孩子的第壹個學習場所。眾所周知，孩子的模仿能力很強。當妳不小心說了不該說的話，或者做了不該做的事，孩子很容易效仿。這個時候，我們做父母的要敢於承認自己的錯誤。
要買好吃的，先問和誰分享。她會說爺爺奶奶，父母，讓她從每壹件小事上學會孝敬長輩。通常情況下，可以通過提問來教育孩子。我覺得這樣可以增加他們的想象力和語言能力。比如有時候在小區或者路上，我會問她亂扔垃圾是對還是錯；看到孩子隨地大小便，及時提問。這樣好嗎？在超市看到散裝食品，能直接拿過來吃嗎？得到正確答案後，我會告訴她如何愛護環境，這樣既能鍛煉孩子的判斷能力，又能讓她學會遵守社會公德。
第三，註意與孩子溝通
我想很多家長都有壹個習慣，就是知道自己的孩子在幼兒園表現如何，我也不例外。我會問她，妳今天開心嗎？妳是怎麽和孩子相處的？妳學到了什麽？教妳媽。如果孩子不開心，要正確引導，找出孩子的缺點，學會包容。每次他的回答都能讓我放心，孩子對老師的肯定是因為覺得老師安全可靠。如果妳的孩子有壹天不想上學了，我們要強調再去幼兒園的好處。
妳可以對孩子說“妳不去幼兒園，老師會想妳，孩子也會很想妳”“孩子在等妳玩遊戲”等等。我經常跟孩子說，幼兒園的老師和孩子都喜歡他，愛他，因為孩子很容易受父母的影響。只有孩子喜歡幼兒園，愛老師愛孩子，才能在幼兒園快樂地生活、學習、成長。
在家裏，也要給孩子更多選擇的機會。我記得壹天早上穿外套去上學。我拿出壹件給她穿，她撅著嘴。我說，妳自己選壹個吧。她很開心的選了壹件穿上，高高興興的去上學。給孩子自己選擇的權利，培養自主意識，而不是父母每次都幫他們選擇。
生活中可以多設置選擇題，避免硬性要求導致孩子失去獨立性。每次都依賴父母做決定會很不好，雖然妳覺得妳贏了。
第四，註重與老師的溝通與合作。
我欽佩我們幼兒園的老師。他們因為父母的信任，壓力很大，所以盡量保護孩子，給孩子更多豐富快樂的活動。喜歡學唱歌，玩遊戲，學畫畫，做手工藝品等。，讓孩子的幼兒園生活豐富多彩。
女兒雖然還小，但已經有了很強的主人翁意識。每次經過幼兒園的路口，她都會很興奮的說那是“我們的幼兒園”！老師對每個孩子都壹樣，每天面對20個左右的孩子，耐心培養孩子，細心觀察他們的變化。所以，無論什麽時候接孩子，不妨和老師聊聊，認真聽老師提出的問題，因為孩子和老師在壹起的時間長了，感受也深了。
然後按照老師提出的建議認真嘗試，相信老師的專業。幼兒園經常會安排壹些活動，我們有時間也要積極響應，因為每壹個活動都是老師們深思熟慮的結果。參加活動會讓孩子感受到我們和老師之間的信任和親密。
第五，重視家庭教育
我個人認為，孩子的教育質量與父母的教育和付出密切相關。老師對每壹個學生都壹視同仁，在學校接受的教育沒有區別，但是家庭教育的區別就大了。比如妳對老師布置的任務不重視，不完成，久而久之給孩子帶來的影響就是妳可以無視老師布置的任務，包括作業，這對他的學習習慣是非常不好的。
如果我們家長不按要求去做，想想妳的孩子如果得不到父母的支持，完不成任務，會有多失望。我們的大多數父母工作都很忙，下班後也很累，但盡管如此，我們還是應該抽出時間多陪陪孩子。
我們可以想壹想:我們把壹整天都投入到了工作中，只有晚上短短的幾個小時是和孩子在壹起的。所以我總是提醒自己，這是孩子的時間，是屬於家庭的。我會和我的孩子壹起玩耍和閱讀。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和他們平等相處，成為他們生命中最好的朋友，讓他們和他們壹起快樂成長！
最後，希望我們的家長朋友們，能給孩子更多的贊美和鼓勵，多和孩子溝通，真正了解孩子的內心世界，全心全意的愛我們的孩子，培養孩子的自理能力，和孩子交朋友，在教育孩子的同時和孩子壹起成長。再次感謝我們學校和老師對孩子們的細心呵護、教育和關愛！妳辛苦了！
衷心祝願我們的幼兒園越辦越好，祝願所有的孩子在這裏學到東西，快樂成長！祝各位家長工作順利！壹家人其樂融融！
謝謝大家！
家長會家長發言幼兒園2老師和家長:
大家好！
今天，我很榮幸有這樣壹個機會與大家學習和交流。我是xx的爸爸。女兒17歲，兒子24歲多。xx是壹個聰明、活潑、可愛、活躍的男孩。如何教育好他，我想了很多。
我不是教育家，也不是心理學家，只是壹個普通的下崗工人。我很重視孩子的教育，也壹直在不斷學習如何教育孩子，如何達到教育孩子的目的。
作為父母，我們都感到現在孩子的教育壓力很大，尤其是2000年以後。大家應該都認同壹個觀點，我們養壹個孩子並不太難。孩子能吃多少用多少，學習要花多少錢，我們大人能努力，有能力給他。
但是作為父母，我們該如何在孩子小的時候教育孩子呢？現在已經上學了，如何配合老師把孩子教育好？
我想每個家長都考慮過這個問題，都做得很好。今天，我們可以與老師和家長坐在壹起分享、交流和相互學習。作為父母，我相信他們都希望自己的孩子有良好的思想品德，能夠生活自理，自立自強，茁壯成長。先說說我個人的看法:
第壹，我壹直認為父母是孩子的啟蒙老師，終身老師。
孩子的老師會隨著年級的不同，學校的不同而改變，但是孩子的父母永遠不會改變。所以，父母的壹言壹行，壹舉壹動都在直接教育孩子，影響孩子的身心成長。很多事情發生在xx身上，孩子的模仿能力特別強。
當我還是個孩子的時候，我學會了說英語。我妻子和我很親密。我打電話給他母親的妻子，他打電話給他的妻子。他媽叫我:老公吃飯了，他也會喊:老公吃飯了。我經常在電腦上辦公，他也會準備壹個小鬧鐘當顯示器，壹個喜羊羊玩具鋼琴當鍵盤，壹個鼠標來設置。那我怎麽坐，他怎麽坐。我的手在動，他在學動。然後他會驕傲的告訴我:爸爸，妳看，妳在工作，我也在工作。
從小我就開始培養兒子要有壹顆感恩的心，要做壹個孝順的人，要懂禮貌，講道理，多做好事，幫助貧困老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助壹個比他小的孩子。當他看到他的妹妹跌倒時，他應該幫助他爬起來。他現在可以主動要求做了。所以我覺得要教育好孩子，首先要從自己做起，做好榜樣，讓孩子在和諧的環境中快樂成長。
第二，我壹直認可壹個教育孩子的原則。我們很愛孩子，但不能寵壞他們。
現在流行壹句話:要科學地愛孩子，學校要科學地教育孩子。我覺得教育孩子首先要讓孩子多吃苦，做好自己的事，不要太依賴別人。還有壹個窮兒子，妳不可能什麽都滿足他。其實是為了更好的教育孩子。我想大家應該和我壹樣清楚這壹點。
我就是這樣處理生活中發生在xx的壹些事情的。當陳錫文想買玩具時，他需要通過自己的表現獲得獎勵，以獲得玩具或在特殊的日子(如生日)。當他想買他想要的玩具的時候，我拒絕給他買的原因是，我們現在不會買，等到妳生日的時候，或者妳以後可以好好吃飯，自己收拾玩具，或者幫爸爸掃地，等妳表現好了，我覺得可以獎勵妳的時候再給妳買。
感覺xx只要哄著就會很聽話，馬上就買了。當然，有時候xx也會說，妳不給我買，我就讓爺爺奶奶給我買。我的回答是，那妳生日的時候讓他們給妳。
有時候我會說我自己去買，我就回答他，好吧，那妳現在就好好學習，考上大學，這樣妳就能有個好工作，掙錢，想買什麽就買什麽。還有就是吃，我們絕對不會給他買吃不完的東西。平常生活中，我們告訴他不能吃的東西，比如肯德基，漢堡，烤魷魚，臭豆腐，薯片。我們都告訴他，它們是垃圾食品。有壹次，他表哥帶他去橋上的德克士。他壹上桌，看到那些雞腿和漢堡就說:垃圾食品逗得大家哈哈大笑。他自己不喜歡吃那些奇怪的東西，所以他根本不吃。我不認為我們能滿足孩子生活中的壹切。給他最好的固然好，但要讓他知道什麽是對的，什麽是錯的，什麽是不該做的，什麽是可以做的。
第三，孩子壹天天長大，該上幼兒園了。能送兒子上幼兒園，我很開心。
我為什麽這麽開心？快樂的原因是:
壹個是我有壹個小老師，可以每天回家教我學習，唱歌，跳舞，古詩詞，講故事。我兒子xx是我的小老師。兒子每天回家，做我的xx老師，是最幸福最驕傲的事。
其次，我有很多幫手，包括段老師，李老師，還有幾個導演，可以幫我教育好兒子，幫我教xx健康快樂成長。
第三是兒子來到大集團學習後的變化:沒想到xx來到xx幼兒園上學，突然離開父母的懷抱，迅速度過了分離的焦慮。沒想到xx在xx幼兒園認真學習段老師和李老師教的知識，能這麽快記住老師教的兒歌、詩詞、故事。沒想到xx這麽快就大膽的站在體操臺上，做小老師帶領練習；這些都是老師培養的結果。才兩個月，每天都看到兒子的成長變化。說實話，我覺得送xx上xx幼兒園是壹個非常正確的選擇。
接下來，作為孩子的家長，我想給學校和老師壹些個人建議:
第壹個建議:我覺得孩子上學很重要。如果他們想學習好，父母和老師應該互相合作。家長和老師要及時溝通，互相理解。孩子們上學時可以更容易地學習。實現家庭教育需要家長和老師的共同努力。
老師接觸家長的時間是早上送孩子上學，下午放學接孩子，所以老師需要花壹點時間和家長溝通，讓家長多了解孩子在學校的情況，看看孩子哪裏需要關註，哪裏需要更多的矯正和教育。
現在是科技時代。段老師和李老師在這方面做得相當不錯。大二班也有班裏的QQ和老師自己的QQ。老師可以定期給家長壹些關於孩子需求的信息。打個比喻，有什麽進步可以表揚，有什麽需要糾正和鼓勵。這樣的話，我覺得對老師和家長之間的理解、溝通和交流會很有幫助。對孩子的成長也大有裨益；
第二個建議:老師要多拍孩子在學校的日常學習、活動、遊戲的照片和視頻，然後上傳到QQ空間，並設置成只有家長朋友可以看到。這類內容既能記錄每個寶寶在幼兒園成長的美好回憶，又能讓家長看到孩子在學校集體成長的點點滴滴。看到照片，每個孩子都會喜歡回憶在幼兒園的快樂時光。
我們做壹切都是為了孩子。教育好孩子是我們共同的責任，需要大家共同努力。
我今天的演講到此為止。謝謝妳，老師。謝謝妳。
家長在家長會上的講話幼兒園3親愛的老師和家長們:
大家好！
我是壹班xx的家長。首先感謝老師的推薦，感謝家長的信任。讓我作為家長委員會的代表發言。
不知不覺，和1班的寶寶、老師、家長認識、相處已經壹年多了。1班的寶寶聰明活潑可愛，個個都很棒。1班的老師耐心、細心、有責任心，對寶寶體貼入微，因材施教，深受我們家長的喜愛！1班的家長知性風趣，在此期間，家長之間也建立了深厚的友誼。
還有第壹屆新生的家長。歡迎成為我們大家庭的壹員。希望在以後的幼兒園和班級活動中，大家都能積極參與，尤其是班級的親子活動，也希望大家多給老師提出建設性的建議！
了解xx的老師和家長都知道，點點剛上幼兒園的時候是壹個嬌氣、愛哭、粘人的男孩子。他哭了整整壹個學期，點點每天去幼兒園的時候都彬彬有禮，與人分享。更讓他媽媽欣慰的是，他愛上了讀書。這些逐漸的變化也讓我體會到了幼兒園和老師對孩子的巨大影響。我相信坐在這裏的父母對他們孩子的進步和我有著同樣的感受。
大家都知道幼兒園開展很多活動，尤其是我們班的親子活動，這也是我選擇鉆石幼兒園的原因之壹。現在，作為家長委員會的壹員，我將盡我的職責，配合幼兒園開展的活動，當好老師的助手。如果在以後的活動中有我們家委會做不到的地方，請各位老師和家長多多批評指導！
“人無完人”，有時候幼兒園的工作並不能做到“完美”，但我相信，只要大家多溝通，溝通就能解惑。
老師總說“做母親的就是熱情的母親”，所以為了我們的孩子，大家都拿出自己的熱情，讓我們的大家庭更加溫暖，更加美好！
最後，祝老師和家長家庭幸福！祝孩子們開心快樂每壹天！
家長在家長會上的講話幼兒園4親愛的領導，老師，親愛的家長朋友們:
大家下午好！
我是xx孩子的媽媽，作為家長代表發言，我很激動。此時此刻我最想說的壹句話就是謝謝。感謝尊敬的校長和園長，感謝所有的幼兒園老師，正是因為妳們的無私奉獻和辛勤勞動，我們的孩子才會在這個美麗的校園裏健康快樂地成長。
我記得我的孩子剛來幼兒園的時候，他想念他的家，想念他的媽媽。是老師告訴他:“寶貝別哭，幼兒園是妳的家，老師是妳的媽媽。”當他摔倒怕疼的時候，老師告訴他:“寶貝，不要怕，要勇敢！”當他匆匆忙忙穿不上衣服的時候，是老師告訴他:“寶貝，試試吧，我相信妳能行！”“在幼兒園，我的孩子學到了很多東西，他每天都很開心。
三年前，我們的孩子剛來幼兒園。作為父母，我們特別緊張和擔心，但從孩子回家後激動的表情和生動的描述中，我們所有的擔心和擔憂都消失了。是老師甜美的笑容，溫柔的語言，鼓勵的眼神，像媽媽壹樣溫暖的擁抱，讓孩子們壹下子有了家的感覺，我的孩子也很快適應了幼兒園的生活。每天早上醒來，第壹句話就是:“媽媽，快幫我穿衣服，我要去幼兒園了！”"
每天放學回來，孩子都會給我講幼兒園發生的事情。他告訴我，每天睡覺的時候老師都會悄悄幫他鋪被子，他的羽絨服是長袖的。老師看到了，總是幫他卷起來，他批評我不幫他卷起來。我覺得老師對孩子比我這個當媽的還細心。他還告訴我，班裏有些同學把屎從身上拉下來，孩子怕臟，捂著鼻子，但老師從來不嫌棄，總是幫他們壹遍壹遍地擦洗。聽到這我很感動。
記得有壹次，寶寶生病了，好幾天沒去上學。那天早上，我準備從學校拿壹床被子回家晾幹。但我剛走到樓下，擡頭壹看，寶寶的米老鼠被子正在享受溫暖的陽光。那壹刻，我心裏覺得很溫暖，特別感動。
從這些小細節中，我感覺老師的心裏都是我們孩子。我想，到了中午，孩子會睡得很香，因為被子裏不僅有溫暖陽光的味道，還有老師甜蜜的愛的味道。
正是因為老師對孩子無微不至的照顧和關愛，孩子才特別喜歡老師。我的孩子回家後經常說:“我們老師每天總是面帶微笑，沒有她媽媽那麽兇。媽媽，下次我犯錯妳會像我們老師壹樣跟我講道理嗎？”有時候到了晚上，他總是吵著要給老師打電話。我問他想要什麽，他說他想唱歌給他的老師聽。我不忍心每次都讓他來煩我，因為老師們壹整天都在工作，晚上老師們肯定很累。
再過壹段時間，孩子就要上小學了。最近他經常在家裏說:“媽媽，我不想上壹年級。我喜歡我的幼兒園和這裏的老師。”他還問我能不能把小學初中高中全部搬到幼兒園？妳能讓他的老師繼續教他嗎？從孩子稚嫩的語言中，我感受到他在幼兒園的生活中是多麽的快樂和幸福。相信這段美好時光的回憶會伴隨孩子壹生的成長！
謝謝大家！
家長會家長致辭幼兒園5親愛的老師和家長們:
大家好！
我是xx的媽媽，壹個大班的孩子。我很榮幸在這裏發言，很高興有這個機會和大家就教育孩子的問題進行交流。
首先，請允許我代表在場的家長，向辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“謝謝，妳們辛苦了”。感謝您壹直以來對孩子們的關心和愛護，感謝您給孩子們帶來了最豐富多彩、最健康快樂的幼兒園生活。“孩子是家庭的期望，是祖國的未來。孩子的教育不僅是學校的責任，也是家長的責任。
其實說起家庭教育的經歷，和在座的家長相比，我做得還不夠好。俗話說“父母是孩子的第壹任老師”，孩子很多好的品質和習慣都需要父母在家裏的正確引導和督促。我簡單說說自己的做法和想法:
第壹，多給孩子表揚和鼓勵。
有人說“好孩子好吹牛”。我很贊同這個觀點。只要孩子進步不大，就要及時表揚，讓她有成就感，督促她再接再厲。此刻，她吃完飯，女兒總會主動收拾碗筷。我總是說:“嘿，我們的毛豆長大了，我知道我愛我的媽媽。”女兒總會受寵若驚，下次會更勤快。其實每個孩子都有很多閃光點。如果父母經常表揚和鼓勵孩子，孩子壹定表現得很好。
第二，培養孩子的意識，養成良好的習慣。
壹位教育家曾經說過:“習慣決定孩子的命運。”可見良好的習慣對孩子有多重要。現在的階段是孩子意識和良好習慣的階段。父母應該讓孩子知道什麽是對的，什麽是錯的。我們家長讓孩子愛讀書，首先要養成愛讀書的習慣。
父母帶著書，孩子也會跟著學。習慣是自然而然形成的。我給女兒買了很多故事書，每晚壹本小故事。如果妳還想看，那就自己看。然後我看我的書，她看她的書，她會看得津津有味。但是好習慣不是壹朝壹夕養成的。堅持不懈，日積月累。
第三，培養孩子的獨立性
以前，我壹絲不茍。這樣壹來，孩子就養成了依賴的心理。此刻，聽了何老師的推薦，我不再提醒她上下學不幫她背書包，讓她自己檢查自己的東西。如果我帶的少，老師批評我但是問。讓她明白，要做好自己的事，要對自己的行為負責，以後要做壹個負責任的人。
此時此刻，xx已經上幼兒園將近兩年了，這兩年的變化也是非常大的。從壹開始她走進幼兒園大門就是淚流滿面，這壹刻她會因為生病沒有請假而哭。從看到親戚鄰居不說話，到壹進幼兒園就早早給老師打電話，放學後跟老師告別，從最初的壞習慣到此刻養成壹些好習慣等等。，看著孩子壹天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜歡在心裏。我知道孩子們的每壹點進步都滲透著老師辛勤的汗水，離不開老師的悉心教導。
我們有理由相信，在父母的陪伴下，在老師的科學指導下，孩子壹定會健康成長，他們會是我們的驕傲！
最後，再次感謝我們學校和老師對孩子們的悉心呵護和教育。妳辛苦了。衷心祝願我們xx第六幼兒園越辦越好。祝所有的孩子在那裏學有所成，快樂成長！祝各位家長工作順利！壹家人其樂融融！
謝謝大家！