每年壹次的教師節，都是永昌教師砥礪師德、奉獻愛心的重要勵誌日。
在永昌學校，慶祝教師節不只是教師接受學生的鮮花、賀卡。更重要是，要讓教師深知自己肩負的責任。每年的慶祝集會上，老、中、青三代教師都會匯聚在壹起，暢述教書育人的心懷，表達全心全意為學生服務的勵誌決心。教師們還會在決心書前簽上自己的名字，表達樂意接受同學們評議的決心。學校還特別設立“永昌教師愛心慈善基金”，每位教職員工每月都會捐出5元錢，為困難學生、重癥病孩獻愛心。同時，永昌學生愛心捐款也已堅持10年，每位學生每周省下0．5元，每月2元捐給貧困學生。師生們的愛心為永昌“愛心基地”錦上添花！ 以“省下壹份零用錢，獻上壹片孝敬情”為主題的重陽節敬老活動是學校愛心教育的又壹大亮點。
學校開辦12年以來，年年舉行大型的中華傳統美德教育活動。2006年學校邀請了永嘉等社區的40多位老人代表參加重陽慶典，師生代表向老人們獻上鮮花及親手繪制的賀卡，963名同學用自己省下的愛心儲蓄為爺爺、奶奶們買了千余件生活用品。近百只裝滿禮品的花籃，表達了同學們的孝敬之情，老人們也贈以“尊老敬老，愛心永恒”的錦旗致謝，同時為孩子們帶來精彩的歌唱和舞蹈。
除此之外，與社區老人結對子的班級，經常有學生前去孤老家慰問並打掃住屋。此外，同學們還給自己的爺爺、奶奶寫感恩信、捎祝賀卡，表達感恩孝敬之心。
永昌學校德育處徐老師說，這壹切都是為了讓學生們懂得：壹個從小愛自己的父母長輩、愛身邊的親人、能尊老愛幼的人，將來壹定會把愛心推己及人，進而去愛集體、愛祖國、愛人民。常掬孝敬之心，恒懷感恩之情，是永昌愛心教育的重要內核。 “大手牽小手，領著弟妹向前走”，這在永昌學校是壹個特色雙向教育。
學校在初二、預備年級與小學壹、二年級中實行班級結對，通過隆重的認領儀式，讓大同學牽著小同學，他們彼此互贈勵誌話語，互換寫有誠信諾言的誠信卡，記載交往內容。在操場上、走廊中、教室裏，隨處可見大同學帶著小同學做遊戲，指導做操動作，幫助提高自理能力，輔導做習題，糾正書寫姿勢，壹起學歌習舞，切磋興趣愛好；小同學去青少年活動中心或影劇院，大同學壹手牽壹個護送著……同伴間的雙向教育，使初中個別原本後進的同學，在弟弟妹妹面前，也會儼然以哥哥姐姐的身份，力求上進，像模像樣地做起了表率。
榜樣的力量是無窮的，正是在榜樣的感召下，大同學學會了自律，學會了以身作則；小同學則有了仿效的對象。“大手牽小手，領著弟妹向前走”的活動讓學校堅信：永昌校園今後壹定會“牽”出更多的好榜樣，壹定會“向前走”得更寬廣！ 發掘家長委員會的教育資源，是永昌德育的又壹閃亮的新舉措。
2005年年底，學校在全校所有班級組建了家長委員會。今年2月，學校又開展了壹次大型的家庭教育講座，得到了出席的200多位家長的贊賞，為今後開展以道德、心理、身體健康三要素為主要內容的家庭教育研討課題奠定了良好的基礎。
另外，此次講座也為開發家長學校的教育資源提供了互通信息、齊教***育的交流平臺。自上學年開始，以家委會成員為主的家長進班講課活動，就已經在全校所有班級中全面鋪開，上壹學年***有71節晨會、班會課由家長主講，內容緊密結合學校德育的各項中心工作及應時任務，還涉及生命教育中應知應會的諸多重點：從交通、消防安全、飲食衛生與健康、禁毒與防艾宣傳、心理調適與自我保護到勤勞與節儉、誠信與感恩、責任與奉獻等。而本學期列入各班教育計劃的由家長主講的課，已逾140節。充分發掘家委會的教育資源，與學校教育互為補充，針對當前未成年人思想道德建設中敏感且難以著手的問題深入探討，尋求良策，必將成為永昌德育工作的又壹備受關註的新亮點。 學校在科技方面很突出,經常獲得國內外各種獎項.