大學生考勤班長工作總結1轉眼間，大學第壹學期就要結束了。作為班長，我的工作是統籌協調各班委管理班級的日常事務，幫助學生在生活和學習上實現從中學到大學的轉變，努力營造優良的班風和學風。回顧這壹學期，在輔導員老師的督促指導下，在助教的帶領下，我們積極開展班級建設，在狠抓學習的同時，根據同學的特點和實際需要，積極組織各種豐富多彩的活動。其間有壹些成績，但也有很多不足，概括如下:
第壹，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1，學習是學生的第壹任務。這學期，開學了，新的起點啟動了。新的旅程。“新計劃”主題班會讓大家明確了自己的身份。大學生也是學生，應該學習。
2、為早。晚自習，副班長明天到，加強了同學們的出勤意識。學生學習熱情強，出勤率高；學生在課堂和集體活動中不太可能遲到、缺席和早退。
3.期末考試快到了，大家都在很努力的學習，很認真的備考。
第二，積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.平時關註同學的思想動態，發現問題，解決問題。對於個別“釘子戶”，找他們談談，讓他們解決不愛早晚自習的壞習慣。
2.建立了班級QQ群，方便聯系班級同學的感情，及時傳遞各種信息。
3.我們把自我服務、自我管理、自我教育作為班委的工作原則，把熱情、及時、高效、務實作為班委的工作宗旨，努力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作中的問題，商討解決辦法，加深班委之間的默契。明確各班委的職責，在大型活動中配合壹切，在其他活動中各司其職，從而強化班委的大局意識和責任意識，使班級的各項事務基本順利完成。
4.定期與其他五位班組長交流，定期交流工作學習經驗，取長補短，促進班委會更好的發展。
第三，加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，號召學生積極參加學院、系、班的各種活動。
通過這些豐富多彩的活動，豐富了學生的精神世界，壹定程度上調動了學生參與集體活動的積極性，豐富了我們班的校園生活。
1.學期初組織了壹次辯論賽，動員全班同學，很好地聯系了同學們的感情，促進了相互熟悉。
2.我們負責組織“新起點”。新的旅程。新策劃，崇尚科學反對邪教等主題班會。學生積極參與，理解大學對人生的重要性，理性生活，豐富知識。
3.星期天，我們組織同學去明九山莊戶外燒烤。所有的同學都玩得很開心，促進了班裏的團結和相互交流。
4.在歡迎會上，我們的網絡1班無疑是壹朵奇葩。舞蹈《嘎嘎》讓現場HIGH了起來，舞臺劇《灰姑娘》讓大家樂了起來。壹首《最美的太陽》讓大家感受到了大自然。
5.班裏的同學從6月24日165438+10月26日積極參加高校運動會，努力拼搏。每個人都表現得很好。
6.我們在英語課上組織學生觀看英語電影，陶冶了他們的情操，豐富了他們的課余生活，增強了他們的英語聽說能力。
7.學生們還積極參加學院的各種活動，不僅獲得了綜合素質分數，也豐富了課余生活。
第四，日常生活
1，團支書時刻關心著同學們的生活狀況。我們班委經常和同學交流，壹起學習，壹起玩耍。同學們過生日的時候，大家壹起唱生日歌慶祝，讓大家感受到了班級的溫暖。
2.六壹兒童節，我們精心策劃組織了壹場有趣的活動，讓大家感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
3.安排副班長購買羽毛球、乒乓球、籃球等運動器材，用於學生日常體育鍛煉，豐富課余生活。
4.合理安排班費使用，安排副班長管錢，體委記賬，每次大型活動結束後在班裏總結計算。
5.定期打掃教室，保證整潔的學習環境。
五、保持與上級的聯系，認真完成上級交給的任務。
班委時刻與輔導員、老師保持聯系，達到了下到上給的目的，成為系裏和學生之間的良好紐帶。認真完成了上級布置的任務，既鍛煉了自己的工作能力，又使班級工作順利進行。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1，臨近期末，考勤政策沒有很好的落實，冬天來了上座率明顯不如以前。
2.壹直沒有嚴格要求自己，早退，沒能為同學們起到帶頭作用。
3.班裏同學之間有明顯的交際圈，以宿舍為主要交往對象，未能促進全班互動。
4.除了以上幾點，我們這學期的工作和學習還有很多不足之處。我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力把工作做得更好。
展望未來的班委工作，我們要保持和發揮自己的工作優勢，避免和克服工作中的不足，帶領好整個班委，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，努力工作，不斷創新，積極做好班級的各項工作，高質量地完成每個學期的工作計劃，確保班級工作的順利開展，為班級的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學生考勤班長工作總結2。大壹上學期快結束了，我當班長快壹個學期了。
為此，我做了壹個總結:首先，我認為作為班長，要帶頭按時上課，不能遲到早退；其次，我們應該勤奮地做好自己的工作，熱情地投入到班級集體工作中去；最後，要配合其他班幹部做好班級集體工作。
首先，走向明確的班級目標:學習總結工作經驗，戒拖延癥，發揚優勢。
抓好班級建設，新學期展現新面貌:全體學生都能明確目標，形成良好氛圍；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀律、進取、勤奮的班風。
其次，在具體工作中:
1，做好班級常規，杜絕遲到曠課現象，做好早晚自習紀律，提高學習效率，積極配合學生會主任檢查到位和曠課情況。
2.每周做壹個周評估表，認真記錄學生這壹周的出勤情況和參加的活動。
3.積極配合組委會成員和體育委員開展文體活動，豐富學生業余生活，培養學生集體觀念，增強班級凝聚力。
4.協助學習委員會改善班級的學習氛圍；班級活動應該公開。
5.宿舍方面，配合生活委員會對學生宿舍衛生進行評估，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。
6、定期配合班長組織開展班幹部會議，以促進班幹部工作經驗的交流，從而增進班幹部的團結，保證班級工作的良好順利進行。
7.定期開展學習經驗交流活動，幫助大家養成良好的學習態度和方法。
8.積極參加各種班級活動，如英語知識競賽和書法比賽。同時，我在這學期的工作中有以下的發現和感受。
壹開始同學們對早自習持抵觸態度，出勤率不高，經常出現遲到早退的情況。經過老師的教導和自我反思，他們認識到早自習只是自己的事，端正了學習態度，提高了出勤率，提高了學習效率。
給我的啟示是，壹項制度的實施只要符合大多數學生的利益，大家都理解，就會有好的效果，而預期的效果不是簡單的強制就能達到的。
以後做任何工作都要以同學的利益為重，得到大家的支持。
最後感謝老師同學的信任和支持，我會總結經驗，繼續努力。
大學生考勤班長工作總結3時間過得真快，轉眼間大學第壹學期就要結束了。作為班長，我的工作是統籌協調各班委管理班級日常事務，協助學生在生活學習上實現從中學到大學的轉變，努力營造優良的班風。回顧這半年來，我帶領100104班的班委，在輔導員老師的監督指導下積極開展班級建設，在狠抓學習的同時，根據本班學生的特點和實際需求，積極組織各種活動。其間有壹些成績，但也有不足之處，概括如下:
壹是狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第壹任務。
尤其是經過高考的洗禮，對學習的態度壹點也不能放松，真正的學習才剛剛開始。因此，本學期100104班委將重點提醒學生不要荒廢學業，動員學生繼續發揚高中時期的拼搏精神和勇於攀比的競爭精神，努力學習，營造良好的學習氛圍。
2.此外，在第壹次班委會上，我確立並認可了各班委所轄的具體方面，要求宣傳委員和組織委員積極配合學習委員:在學習方面，學習委員周天壹能夠以身作則，同時多次組織學生在圖書館進行自習，使得班級學習氛圍日益高漲。
3.對於晚自習，校委會負責每天檢查。每個座位壹個人，同學們學習熱情也很高，基本保證了滿座。即使是因活動不能參加自習的同學，也可以主動申請請假，課後認真學習，保持成績穩定。
4.期末考試快到了，班委決定把班裏組織的自習固定下來，每天會有專人占著教室宣傳，為學生營造壹個良好和諧的班級自習環境。在此期間，同學們也積極響應，爭取在期末考試中取得好成績，體現了100104班的進取精神。同時班級組織自學也是100104班的壹大特色。
1月初，在林輔導員的強調下，班裏組織了壹次小小的班會，提醒同學們在期末考試前好好復習功課，考試時不要緊張粗心，不要作弊，並強調了作弊被抓的嚴重後果。這次會議後，學生們收獲很大。
第二，積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.平時我們班委關註學生的思想動態，發現問題，解決問題。
有些學生有壹些錯誤的想法。
比如“學不了軍事理論和思維沒關系”，對全班學風影響很壞。我們經常委婉地糾正他們的錯誤觀點，讓他們認識到自己的行為對班級的學風和集體榮譽的負面影響。總的來說是有效的，上課出勤率高。
2.5438年6月中旬+2月，鑒於同學們的學習態度，我們負責組織召開了主題為“規劃人生，夢想拉拉”的班會。在班會上，我們的班主任陳老師被邀請了。會上，我用ppt形勢向同學們展示了我們的就業形勢和發展趨勢，啟發了同學們對未來的憧憬。學生們積極參與，敢於發言。在陳老師精彩的演講下，那些曾經迷茫，還在徘徊的同學們，逐漸認識到了自己的發展處境。班會圓滿成功，同學們受益匪淺。
3.我們班委成員時刻以班委的身份監督自己，爭做同學的榜樣，努力加強班委隊伍建設。
通過每月周日召開班委例會，討論工作中的問題，總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委的職責，在大型活動中配合壹切，在其他活動中各司其職，從而強化班委的大局意識和責任意識，使班級的各項事務基本順利完成。
第三，加強同學之間的友誼和班級凝聚力
組織各種健康的活動，號召學生積極參加學校和大學的活動。通過這些豐富多彩的活動，豐富了學生的精神世界，在壹定程度上調動了學生參與集體活動的積極性，豐富了我們班的校園生活。
1.軍訓期間，班級參加了學院組織的籃球比賽，壹路過關斬將，殺入決賽，在中場落後近20分的情況下不懈努力，最終以壹分之差落敗，取得了第二的好成績。所以學生更加團結，班級凝聚力提高。
2.在班委的帶領下，同學們還積極參加學院和學校組織的各種比賽，勞逸結合，展示自己。
我們班的學生在“千題知識競賽”、我校原創藝術大賽、“我校合唱比賽”、“冬夢”宿舍設計大賽、英語戲劇大賽等大中型活動中也取得了不錯的成績。，並為我們學院為我們班贏得了榮譽。同時也促進了班級內部的和諧。
第四，關註學員的日常生活，與上級保持聯系，認真完成上級交給的任務。
1.這個學期，班級為家庭困難的學生申請了助學基金、貸款和各種補助。
2.班級高度重視輔導員老師布置的任務，積極完成，特別是在校園清雪任務中，體現了學生對上級工作嚴謹認真的態度。
五、發現工作中的不足，主動解決問題。
1.課外活動不像其他兄弟班那樣經常組織。
2.臨近期末，考勤政策沒有得到很好的執行。
3.我們沒有嚴格要求自己，出現了早退等不良現象，也沒能為同學們起到帶頭作用。
4.除了以上幾點，我們這學期的工作和學習還有很多不足之處。我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力把工作做得更好。
展望未來團支部班委的班級工作，我們要保持和發揮我們的工作優勢，避免和克服工作中的不足，帶領好整個班委，以創建優秀班集體為目標，努力學習，努力工作，不斷創新，積極做好班級工作，高質量完成各學期的工作計劃，為班級的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學生考勤班長工作總結4時間飛逝。不知不覺，我的大二大學生活結束了。在過去的壹年裏，我有很多感觸。感謝老師和同學的支持，讓我有了當好班長的信心和動力，特別是那些批評過我的錯誤和失誤的同學，讓我認識到了自己的不足，更好的履行了班長的職責。在過去的兩年裏，作為壹名班長，我學到了很多，尤其是在與人打交道方面。班裏的學生來自五湖四海，家庭差異很大，所以有時在交流中會出現‘誤解偏差’。這就需要我面對不同的對象，采取最合適的方法去溝通和理解。只有了解下面所有學生的思想，我們才能正確地開展班級工作。從這個角度來說，我覺得我的表現是合格的。我基本上和每個同學都保持了友好的關系，做出了友好的姿態來聽取他們的意見。
在這兩年裏，班級的氣氛是和諧的。這壹點從我們平時組織的活動的出勤率就可以證明。在班級的日常學習生活中，同學們互相幫助，互相促進。
但我需要檢討自己。高二前半年對學習要求不嚴格，把太多精力放在了學習成績不理想的其他方面，沒有給所有同學起到很好的榜樣作用。在吸取了慘痛的教訓後，我已經意識到了這種做法的危害性，於是在大二的休班學期改變了學習態度，把學習放在第壹位。最後，我對這學期的成績很滿意。雖然我吸取了失敗的教訓，對以後的影響很大，但也可以從另壹個角度說是好事，以後會更加不敢放松要求。
對我自己來說，當了兩年班長，我學到了很多，學會了理解，學會了溝通，學會了提高，我也很努力，進步了很多。非常感謝大家的支持和幫助，感謝大家給我這個榮譽。下學期，不管我是否還在這個崗位上，我都會壹如既往的為我們同學努力，不會辜負同學和老師的期望。最後再次感謝大家的支持，期待下學期有更好的表現！