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作為壹個校隊的記者,校慶期間采訪校友應該問什麽?

應該說面試要註意的事項,除了根據對象,大致有以下幾點:

人物采訪是記者要求新聞人物回答專門問題的壹種方式,是記者帶著目的采訪相關人士的壹種方式。是壹種以記者與人物對話為基礎,獲取直接素材,穿插背景素材的特殊傳播。它比壹般的報告更詳細、更生動。采訪中有兩個因素:被采訪者和記者。專訪的特點就是壹個“專家”字,重點是面試。人物訪談不僅強調新聞、政治,還強調其可讀性。與其他新聞形式相比,個人訪談的可讀性具有親和力。因此深受觀眾喜愛。

寫人物采訪很難,因為要求高,關註度高。寫人物專訪的難點在於如何避免平淡,寫出來的人物有鮮明的特點。如果讀者看完之後能記住這個人物,並與其他人物區分開來,可以說是壹次成功的人物訪談。生動的人物,典型的案例,生動的細節,都有賴於采訪的成功。記者和采訪對象的溝通是最重要的方式。選得好,選得細,就會對人物有更深的認識和理解,就能把握人物的性格特征,從而發現人物的亮點和不同點,更準確地提煉主題,讓讀者覺得可信、可親、可學。面試失敗,即使精心操作,也寫不好。采訪的質量,記者的提問技巧尤為重要,好的、準確的問題有助於打開被采訪者的話匣子。

筆者認為,目前記者提問容易出現以下缺點:壹是問題太大太空洞,讓被采訪者不知道如何回答。有些記者在采訪中還是喜歡“妳怎麽看”等“老三問”。二是記者口頭表達能力差,提問不能言簡意賅。提問讓受訪者變得無關緊要。有些記者輕描淡寫地改寫問題,用詞也不盡如人意。他們往往文字功底過硬,口頭功底很差,認識上有偏差:認為講究口才就是擺闊,不務實。經常能看到壹些記者提問,說了很多繞不開話題的話,比如問壹個農民企業家下壹步的計劃是什麽,有沒有興趣資助農村教育。說白了,不僅被采訪者壹頭霧水,就連記者自己也沒聽懂他說的話。第三,記者的采訪態度不端正,也是知識面有限。有些記者提問時信口開河,對對方的回答不理解,讓對方心理上感到厭惡,從而與記者拉開距離。這些都無形中影響了受訪者的談話興趣。

被采訪者容易出現以下幾種情況:壹是主觀上很配合采訪,但由於緊張或激動,總是張不開嘴。來自基層的農牧民和工人容易出現這種現象。第二,被動應對面試。他雖然開了口,但總是跑題,或者有意識地回避記者的壹些敏感問題。第三,被采訪人帶領記者跑路,被采訪人亂說話,記者控制不了局面。面試花了很多時間,看起來他背了很多,但需要的不多,既費時又費力。

針對以上不足和問題,筆者根據自己的粗淺經驗提出以下建議,供同行討論。

首先,圍繞主題提前設計壹些重要議題。采訪時,記者要確立主題,提前圍繞主題精心設計幾個問題。有些題可以現場發揮,但重點題壹定要準備。面試前明確話題,既能保證面試有的放矢,又能減少時間的浪費。記者壹定要有幾個開門見山的問題,提前做好充分的估計,不要打無準備之戰。壹些口才不是很好的記者,用這種方式會得到更好的效果。第壹,臨陣退縮時可以自信不慌張。第二,也可以提前練習提問。幾個問題其實就是面試的大綱和思路。它有助於記者控制局面,引導采訪者進入主題。筆者采訪壹位商界女強人時,這位女企業家見多識廣,表達欲極強,但話很多卻總是跑題。使用了作者事先設計好的幾個問題。我壹偏離主題,就問她壹個問題。

第二,用專家的話提問。行家伸手就知道有沒有。記者壹開口問,被采訪者就能聽出妳是否了解他,妳對他的工作了解多少。當記者向外行人提問時,很難獲得被采訪者的認同,因此無法深入交談,記者也很難探究被采訪者的內心世界。記者應該和被采訪者交朋友,觸動他最敏感的神經,探索他的心靈。最容易找到的語言是受訪者的行業話題。這對於面試內向、害羞、膽小、說話困難的人很有效。記者可以問壹些熟悉的話題來引導他發言。最簡單的就是和農民談談他的莊稼用了什麽肥料。和牧民談生幾只冬羔;和司機聊聊車的型號和性能。當然,壹定不能裝懂,裝專家。比如記者采訪了壹個典型的下崗再就業,采訪對象是壹個針織品工人。之前采訪過很長時間的紡織行業,對針織比較了解。面試時脫口而出氨綸、細線針、圓織機等專業詞匯,讓面試者大吃壹驚。她認為自己很重視自己的行業,無形中拉近了心理距離。這次采訪用了8個小時,被采訪者把想說的都說了。情況詳細完整,通訊寫出來真的很有感染力。

第三,問壹些簡單的問題來安撫受訪者的情緒。對於壹些因為激動或緊張而不能很快進入狀態的采訪對象,為了讓他們平靜下來,記者可以先聊壹些與主題無關的輕松話題。通過輕松的話題讓對方放松,盡快縮短兩人的心理距離。壹盆花,壹次經歷,對壹個問題的看法,或者對方的愛好,都可以成為提問的話題。我在面試中經常使用這種方法。有壹次我采訪壹個英勇犧牲的警察老婆,警察嫂子就無法平靜。作者問了他們女兒的情況,從她的年齡到女兒對父親去世的說法和想法。然後就引出了面試的主線。采訪殘疾音樂人方方(國際獎獲得者)時,他對采訪很反感,很緊張,采訪無法進行。作者問了他壹些熟悉的問題,如古典吉他和民謠吉他的區別,以放松他。

四、回避面試,詢問對方感興趣的問題,誘導其配合面試。老話說,采訪也是詩外功夫。豐富的知識確實對面試有幫助。筆者采訪壹位銳意改革的先進國家法院院長時,院長怕公開會產生不好的影響。筆者事先知道被采訪者對古代漢語造詣很深,對法家思想和軍事頗有研究,於是向他詢問了韓非子、荀子、商鞅、呂春秋。通過他的“輕罪不判重罪”的觀點,他很自然地談到了他的改革。采訪繼續進行,改變了被采訪者的態度。原本面試時間限定在半個小時,不知不覺延長到了五個小時。

第五,提問時兼顧雙方,問聽眾想知道什麽。記者在采訪人之前應該總是仔細思考。站在讀者的角度思考,想想讀者想了解這個人物什麽,他會對什麽感興趣。只有讀者在心裏,讀者才會喜歡看妳的文章。同樣,也要站在被采訪者的角度考慮:他想告訴讀者什麽,他有什麽好的經歷和閃光的東西來啟發讀者。只有雙方都想到了,記者提出的問題才會引起雙方的興趣。還要註意保護被采訪者的隱私,不要問與主題無關的低俗、好奇的問題。

六、記者的提問態度要真誠、客觀,不要人身攻擊。不要問暗示性的問題,以免誘導或限制對方的回答。用探索和咨詢的方式提問,而不是用生硬和評判的語氣。根據不同的對象,提問的方式采用正面提問、反問句、引導、鼓動等。記者在與被采訪者打交道時,要時刻牢記自己是窮是賤,是富是醜,提問語氣要平和,言語要真誠,不能有訓斥和嘲諷。

七、提問要開門見山,提問要簡潔易懂。提問要開放式,要用怎麽樣、什麽、怎樣之類的詞,給對方廣闊的回答空間。不要像法官審判壹樣問“是還是不是”。提問要具體,大問題可以分成幾個小問題。比如問壹個農民“妳知道怎麽保護消費者的利益嗎?”可以分為:“妳身邊的人買過假冒偽劣的東西嗎?”“買了怎麽辦?我能在哪裏找到它?找誰?”

八、提問要註意“五不”:不要長難句、不要倒裝句、不要否定語氣、不要模棱兩可的話、提問時不要隨意發明詞語和使用特殊名詞。學會多使用口語,把長句分成短句來問。

九、適當運用壹些具有挑戰性的方法。充分發揮激勵的作用。有分量又尖銳的問題,壹些避重就輕的面試官不得不直接回答。壹次成功的面試,妳問的問題不應該是人雲亦雲,也不應該是泛泛而談,而是刻意突出其犀利的壹面。體重的問題是記者水平的體現。法拉奇是壹位著名的記者,他以提出尖銳且近乎挑釁的問題而聞名。筆者在采訪壹位致力於變革的單位領導時建議:“如果妳用這種強制手段進行改革,群眾會告妳暴政,可能會影響妳以後的政治前途,妳可能會成為受害者。對此妳怎麽看?”這個問題立刻引起了領導的註意和興趣。采訪結束後,他說:“我本來想處理的,但是我看完材料了,但是妳的問題不得不讓我發言。”筆者在采訪壹位備受爭議的企業家時,直言不諱地問道:“人們對妳的評價褒貶不壹。對此妳怎麽看,如何評價自己?”這個問題打開了被采訪者的話匣子,撕開了他的防護服。後來被采訪人說:“妳是第壹個涉及這個問題的。我立刻覺得妳很了解我,公平平等地對待我。”