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如何讓德育之花在獨生子女家庭中綻放

徐維靜是沙曉明的妻子,生前曾經是壹名法律工作者,她在病重彌留之際,懇望丈夫為學校設立德育基金,激勵學校切實搞好青少年德育教育。壹年後,沙曉明為實現妻子遺願,決定向如臯市慈善會捐贈30萬元設立“徐維靜德育基金”,並收到社會各界的熱心捐贈18.8萬元,當年基金累計48.8萬元,主要用於如師附小的德育教育獎勵基金。

兩年來,“徐維靜德育基金”已獎勵了數百名品學兼優的學生,充分發揮了德育基金育人的效果。

教之道,德為先。德育工作不僅關系到孩子個性的成長和未來人生軌跡的形成,還反映出整個民族的素質。作為南通市第壹個專項冠名基金,“徐維靜德育基金”以其獨特的方式關註著青少年的成長,關註著學校的德育工作。

“徐維靜德育基金”成立於2009年3月16日,是由徐維靜的丈夫——江蘇昌升集團董事長沙曉明發起的。這項基金是南通市第壹個由私人發起捐資設立的專項冠名基金。基金得到了多家單位和個人的積極響應,***募集善款近50萬元。今年,沙曉明又為基金註入了19萬元。沙曉明介紹說,“徐維靜生前經常跟我提起要為提高社會道德水平盡壹份力,我也壹直思考如何以壹種比較恰當的形式來實現她的這個願望,‘徐維靜德育基金’的設立,是為了圓夢,也是為了促進如臯青少年的思想道德水平的提升。”經過多方協調和精心準備,“徐維靜德育基金”終於設立,其獎勵對象為如師附小的學生們。“我們壹家3口都是如師附小的學生,母校承接了江蘇省教委‘小公民素質培養’課題,這與基金的成立初衷是相通的。”

“徐維靜德育基金”的註入給如師附小的德育工作提供了壹個嶄新的平臺,也為學校的“小公民素質培養”特色教育增添了新的活力。學校召開班主任會和骨幹教師研討會,在充分聽取了沙曉明意見的基礎上,借鑒和吸取了昌升文化,結合中小學生日常行為規範,制訂了評價方案和獎勵辦法。如師附小德育處主任王愛鳳說,學校組織老師從學校生活、家庭表現、社會言行和自我認知4個方面分別制訂了學生“小公民素質考量表”,通過自評、互評、老師評,多角度全面客觀地對學生進行評價,在全校評出了128名優秀小公民。五(9)班的學生周徐淅因吃苦耐勞,樂於助人,誠實守信,今年被評為“優秀小公民”,她的媽媽告訴記者,“(基金)對於孩子的成長確實有壹種積極的引領作用。”

為充分調動學生參與的積極性,如師附小舉行了“美德故事大家講”活動,全校4000多名學生人人參與。學校德育處還利用國旗下講話,要求全體同學人人宣講美德故事、個個爭做優秀小公民。隨著“美德故事大家講”活動的深入推進,如師附小“人人做好事、事事講道德”的氛圍更加濃厚。冒堅是如師附小五(3)班學生,自從學校開展“美德故事大家講”活動後,他對自己的要求更加嚴格。“我還存在著很多不足,平時我只註重學習,沒有主動為父母分擔家務,雖然我對不遵守社區公***秩序的行為很討厭,但是我卻沒有想過要主動地去解決。今後,我會用優秀小公民的標準來嚴格要求自己,做到德、智、體、美、勞全面發展。”

如師附小教師郭晶說,“我發現有的孩子漸漸學會了關愛自己的家人,有的孩子能不求回報地幫助同學,有的孩子能戰勝自己、克服困難,有的孩子能在社會上遵守公***秩序,當壹名環保小衛士。孩子們點點滴滴的進步不僅內化了自己的言行,更影響了家人、親戚和朋友。”

學生是希望之花,德育乃潤澤之露。如今,我市各學校已將德育工作融入到學校教育教學的全過程,德育內容不斷豐富,形式不斷創新。沙曉明表示,基金成立兩年來,獎勵了部分學生,帶動了更多學生,通過學生又輻射到家庭、社會,影響、促進著公民素養的整體提升。