1、貝多芬
貝多芬28歲時，由於疾病,聽覺就開始減退，到了48歲，再優美的歌聲他也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進行著創作。他的不朽名作9部交響曲的後七部，都是在失聰的情況下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認為是永恒的傑作。
他用敏銳的觀察力來感受人類、社會和大自然.為了起草壹部曲子，他經常花幾個月甚至幾年的時間反復推敲，精心錘煉。例如第五交響曲的創作，他就花了八年的時間。
2、蘇秦
戰國時期的蘇秦，雖然他有雄心壯誌，但是由於他學識淺薄，於是造成他跑了許多地方最後都得不到重用。再後來他下定決心要發奮讀書，有時他讀書讀到深夜的時候，實在是感到疲倦、快要打盹的時候，他就用錐子往自己的大腿上刺，刺得鮮血直流。
他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅逐睡意，振作精神，堅持學習。黃天不負有心人，後來他終於成為了著名的政治家。
3、張海迪
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。十五歲時隨父母下放聊城莘縣壹個貧窮的小村子，為了學習醫學知識，克服了殘疾帶來的種種困難。編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版。
4、華羅庚
初中畢業後，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故壹生只有初中畢業文憑。
此後，他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以壹篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。
從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用壹年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先後在國外雜誌上發表了多篇論文。
1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表了十多篇論文，引起國際數學界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外壹間牛棚似的小閣樓裏，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。
5、宋濂
宋濂小時候喜歡讀書，但是家裏很窮，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他，壹次他借到壹本書，越讀越愛不釋手，便決定把抄下來。可是還書的期限快到了，他只好連夜抄書。