事跡 材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型 經驗 材料，事跡材料是先進典型材料下屬的壹類文體。下面我給大家帶來新時代好少年先進事跡材料，希望能幫助到大家!
新時代好少年先進事跡材料1
“六壹”國際 兒童 節前夕，中央文明辦、 教育 部、***青團中央、全國婦聯、中國關心下壹代工作委員會在河南洛陽舉辦“新時代好少年”先進事跡發布活動，宣傳發布10名優秀青少年的先進事跡。
據了解，從_年開始，中央文明辦等五部門聯合開展“新時代好少年”學習宣傳活動，在各地推薦的基礎上，每季度選取典型事跡向社會發布，通過同齡人的榜樣示範，激勵引導廣大少年兒童見賢思齊、崇德向善，爭當新時代好少年，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
自古英雄出少年。從發布的全國10名優秀青少年的先進事跡中，我們看到了當代青少年的大愛，看到了道德與品行，看到了不斷進取的精神，看到了中華民族的優良傳統在他們身上得到了延續與弘揚。正如梁啟超《少年中國說》裏寫到的：少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。兒童是祖國的花朵，少年是國家的未來，民族的希望。
事實證明，從我國的近現代史上看，無數的青少年，把自己的關愛與溫暖送給了需要幫助的人，把自己的命運與國家的命運緊密聯系在壹起。為了國家和民族發奮學習。中國***產黨的創始人之壹李大釗同誌說過，青年要“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。青年時代的周恩來，在天津南開大學讀書時，就立誓“為中華之崛起而讀書”。也正是無數的優秀好少年，積極進取，努力向上，我們的國家才有了希望;也正是優秀好少年英雄事跡激勵和鼓舞廣大青少年，凝聚起強大的正能量，讓我們的國家充滿了活力。我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。
向優秀好少年學習，關愛他人，溫暖社會。連續數年前往青海玉樹為藏族孩子送“愛心餐”救助脊柱側彎患兒的愛心姑娘謝伊和常年背送患小兒麻痹癥的同學上學的熱心少年王小虎的事跡中，讓人們看到了關愛他人的善舉以及持之以恒的耐心。有道是，壹個做壹件好事並不難，難得的是壹輩子。而王小虎卻常年背送患小兒麻痹癥的同學上學，如果沒有持之以恒的精神，那麽患有小兒麻痹癥的同學如何上學?是他用愛溫暖壹個殘疾同學。向優秀好少年學習，要把好少年的先進事跡傳播出去。
向優秀好少年學習，講道德、講品行、講誠信、友善。百善孝為先。從發布的好少年先進事跡中，我們欣喜地看到，有知恩圖報，悉心照料患病養母的孝順女孩文敏和有樂觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強留守女孩劉佳。從他們的事跡中，看到了尊老愛老敬老良善之舉。正是他們的義舉，讓老人們晚年生活有了溫暖。
向優秀好少年學習，積極創造和營造良好的.環境。青少年正是學習成長時期，他們的青春活力，給社會、給家庭增添了暖意與春意。但是，他們同樣還需要幫助與扶持。創造良好環境，就要把弘揚社會主義核心價值觀，入耳入腦播進他們的心田。作為成年人，在家庭重視 家庭教育 ，樹立良好的家風，讓青少年從修身齊家治國平天下，感受中國的優秀 傳統 文化 博大精深與魅力;感受到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。
新時代好少年先進事跡材料2
我和媽媽壹同觀看了央視少兒頻道的“新時代好少年先進事跡發布會”，內心十分激動，這樣的10位小小少年，用自己稚嫩的肩膀擔起了家庭的希望、民族的未來!他們是當代少年中的學習代表，也是我們每壹個少年學習的榜樣。
這十位少年中，有勤學善思、鉆研航模飛行技術的董天晨，有熱愛科學、愛發明愛動手的邵子衿，有身殘誌堅、不向命運低頭的顏玉宏，有傳承紅色文化、宣講革命 故事 的張力文，有不怕苦不怕累、立誌做壯醫傳人的劉藝媛，有弘揚傳統文化、苦練京劇技藝的曹語粲，有關註青少年健康、熱心公益的範修睿，有發揮繪畫特長、幫助山區孩子圓夢的林峻德，有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄，有關心社會、努力實現夢想的黃郁薇。他們品學兼優、事跡突出，年紀雖小，誌向遠大，從不同側面展現了新時代青少年愛黨愛國、自立自強、朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。
很高興我們的身邊能夠有這麽多堅強、努力的人，他們是新時代好少年的代表，更應該是每壹位少年的學習榜樣。在這十位少年中，印象最深的是：“我不想放棄我自己。”患有小兒麻痹癥的顏玉宏架著雙拐走上臺時堅定地說到，“想要依靠自己的勞動去回報那些幫助過我的人。想去深圳上大學，想和馬化騰成為校友……”自強少年對生活的感恩和對未來的美好向往，贏得了現場長時間的掌聲。
我們中有很多的同學家境都很好，更應該珍惜現在這樣的美好生活，珍惜學習的機會，認真學習，回報父母，回報社會，成為壹個有用的人才!這十位少年，每壹位都是那麽優秀，我們要學習他們的品質，學習他們的精神，成為壹個有擔當的少年。在今後的人生中，不斷努力奮鬥，為了國家和民族而奉獻自己的壹份力量!
我們是祖國的未來，身上有著沈甸甸的責任，所以要從小都樹立遠大的理想，尊敬家長和老師，熱愛同學，熱愛學習，珍惜現在的美好生活，茁壯成長!
“少年富則國富，少年強則國強。”我們是民族的希望，是祖國的花朵，是中華民族未來的希望。少年時代正是我們形成良好習慣，擁有良好品德的階段。讓我們行動起來做好身邊的每壹件小事，為爭當新時代的好少年而努力奮鬥吧!
新時代好少年先進事跡材料3
新世紀的我們，是幸福的，每壹個人都擁有無憂無慮的美好童年，都在父母保護我們的羽翼下成長，從來沒有獨立勇敢地去完成過壹件事情。那壹天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沈醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發生了天翻地覆的改變，但他仍保持著壹顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每壹件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和醜陋，脆弱的心壹次又壹次地受到傷害，已經遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護著他，給了他生活的動力，他的世界將會充滿殘酷、野蠻和汙穢。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂的、自由自在的，沒有痛苦和悲傷。我們都是家裏的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說是在水深火熱中度過的，然而，他以超人的堅強毅力，微笑著面對人生，在惡劣的環境下仍然每天認真地學習著，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多麽可貴。可是想象我自己，總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚，以各種 方法 推脫。
“媽媽，我不想去那個舞蹈班!” 我壹臉憤怒地說道。“怎麽又不想去上課了?”媽媽壹臉迷茫地望著我問道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實在是太痛!”我火冒三丈地吼道。“那個班妳才讀了三個星期，妳又想退掉嗎?”媽媽沒好氣地對我說道。“可是我不想去讀了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道：“妳已經退掉了兩個興趣班了，而且剛剛上了幾次妳就不想去了。妳讓我怎麽給妳的老師解釋呢?妳要有耐心呀，不能總是說不想讀了就不去讀了，妳總是要吃苦的，我和妳爸爸不能永遠都保護妳呀!妳現在要學會吃苦耐勞了，不能每壹件事都依靠我們，妳總要學會獨立。自己壹個人去完成壹件事。不要老是來找我和妳爸爸尋求幫助!”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關在房間。我百思不得其解：我哪裏做錯了?為什麽媽媽要這麽對我說?我真的不想去上興趣班呀!我有什麽錯，我真的很沒有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進入了夢鄉。
如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無知羞愧不已。花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。經歷風雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的希望，自立自強，勇敢創新，才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下，爭做強者，***圓美好的中國夢!
新時代好少年先進事跡材料4
6月9日晚，我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目，深受感動。
在這個節目裏，介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的範修睿。他在初二時，因壹位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現代互聯網，借助社會平臺和力量，發起中國青少年健康聯盟公益項目。家長 教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益項目的建設 服務 動作中。指導青少年了解自身健康狀態 糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每壹天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯後躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢想壹點壹滴照進現實。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是壹條能夠自由上學的路而已!這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異，並且在四川省殘運會上，壹舉奪得 遊泳 項目三塊獎牌。表彰大會上，親切接見了顏玉宏，並和他握手。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自我，和他比起來，我的條件優越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每壹天有接有送;生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!
這十位青少年，他們品學優良，是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。
新時代好少年先進事跡材料5
“故今日之責任，不在他人;少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”調至少兒頻道，便聽到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來。
這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好少年壹壹介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的壹名叫董天晨的六年級學生，她熱衷於航模與科技。短片中，熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢想和目標就是為祖國的航空事業作出貢獻。
陜西延安有個叫張天文的女孩子，對於革命時代的紅色故事有著火壹般的熱情，她利用課余時間學習講解，終於可以流利的在景區和博物館為遊客帶來精彩的解說。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神傳承在這小小解說員的身上，並通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了，他對身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學的林俊德，他用自己的方 愛好 和特長成立了慈善基金會“小虎籌”，專門幫助山區的孩子們，讓更多山區的孩子可以拿起畫筆，畫出自己七彩人生。
另外，我們還認識了壹位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏，還認識了小小京劇表演者曹語粲，她想向全世界展示中國文化，把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛，她和父親學習醫術，幫助身邊的鄉親們，她的目標是考上中醫學院，繼承父親的壯醫事業，幫助更多的人……
看著這些和我差不多大的少年們，自信陽光，自強不息的臉上透著那麽堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染著我，我仿佛同他們壹樣，也在想著如何成為國之棟梁!此時，我只想為他們嘆壹聲：“少年楷模”!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”未來的路還很長，勇於創新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會實現夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵，壹起成為這新時代的好少年!
新時代好少年先進事跡材料6
在我觀看了《新時代好少年》先進事跡發布活動後，我認為：新時代好少年壹定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發，努力改進自己向他們學習。
展播的第壹位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經過數次的實驗，數次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因， 總結 經驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因並獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習，在學習中其實我們也會遇到挫折，經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學習資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每壹位都讓我感動，都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬!他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恒心，有愛心，勇於創新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣，無論從學習，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!
“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強，則國強!只要我們懷揣夢想，誌向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的壹顆熱忱之心去學習，去奮鬥，發揮我們每壹個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大!
新時代好少年先進事跡材料7
本周老師布置了壹項特別的作業——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有壹個我比較感興趣男孩，他是個“小小發明家”，特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意，其中壹輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是壹位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當壹名作家。對於他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書裏，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當壹名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以後，壹定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，並不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是壹根蠟燭，只不過他們先發光。只要我們努力，就壹定都會發光!當然想發光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
新時代好少年先進事跡材料8
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨;有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛;還有用自己的 興趣愛好 幫助貧困山區孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經用手當腳倒立著走路上學，後來竟然學會了遊泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優異的成績。他用堅強的意誌壹次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛生活、身殘誌堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最後壹位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態度感染聾啞同學，並和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，壹點壹滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業演講，並贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就壹定能實現。
作為壹名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做壹個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們為了心中的夢想，加油吧!
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