突然，有人叫妳“小姐，先生”而不是“小姑娘，小朋友”。父母開始用咨詢的眼光和妳交流，有的甚至喜歡用“青春”這個詞來形容妳。
多麽美妙的感覺。希望快點長大，穿上媽媽的高跟鞋，偷爸爸的白酒。但是，我害怕長大，害怕面對成人世界的復雜和灰暗，害怕成長中的孤獨，更害怕帶著壹張驚恐的臉獨自面對陌生的環境。
但年幼的孩子總是開朗的，他們做著五彩繽紛的夢，他們小心翼翼地珍惜自己的喜怒哀樂。誰說年少輕狂不是壹種幸福？誰說高昂的情緒不是壹種責任？誰說青春那些羞澀的夢不是壹段深刻的記憶？
人們總說“青春如夢”。青春是壹場短暫的夢。等妳再醒來的時候，它已經消失的無影無蹤了。但是那些汗水，純真的友誼，激情的夢想都留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢想。我們的夢想或許幼稚，或許平凡，但不加修飾，不沾染塵埃，才是最真實最美好的。青春是壹個春天的時代，是壹個充滿活力和熱情的時代，是壹個屬於青春的“獨壹無二”的時代，是壹個擁有夢想並為之努力的時代。
也許很多人認為夢只是夢。想想吧。為什麽要認真對待，努力實現？這是片面的。沒有人會覺得青春在消失，但誰都會覺得青春已經消失。那些美好的夢想不能只是妳想象中的城堡，必須是壹磚壹瓦堆砌起來的。夢想確實需要夢想和思考，但別忘了我們都是年輕人，激情四射，躊躇滿誌。我們精力充沛，頭腦聰明。既然夢想是可能的，妳願意只是夢想和思考嗎？妳希望別人是快樂的旁觀者，而妳卻壹事無成嗎？妳希望別人的汗水培育出金色的麥浪。當妳伸出手的時候，妳打碎了壹面鏡子。是妳鏡中縹緲的青春夢嗎？
有壹句英語諺語:如果妳能夢想，妳就能做到。“只要妳敢於夢想，妳就能實現它。年輕人，請記住:夢想並不偉大，也不平凡，只要是夢想，就能展翅高飛！
在每個人的心裏，都有這樣壹個在明媚的陽光下歡笑的自己，壹個青春的自己。年輕人總是夢想著前方還有什麽。
年輕的時候，是時候要有雄心壯誌了，路漫漫其修遠兮，修遠就是Xi。讓我們背著行囊，帶著滿滿的信心和希望，出發吧！
讓夢想起航，讓青春飛揚！
團結互助，共創輝煌。
吸收傳統的精華，才能有堅實的基礎；只有體現時代精神，才能引領時代風尚。“以團結互助為榮、以損人利己為恥”的社會主義榮辱觀，不僅進壹步闡述了我們中華民族的傳統美德，而且高度概括了新時期社會主義社會人際關系的基本特征和要求。
俗話說“壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫”。團結互助是中華民族的傳統美德，中國歷代思想家、政治家都推崇團結互助的理念。歷史經驗壹再證明，是否存在團結互助的道德風尚，是判斷壹個群體是否健康、壹個社會是否和諧的重要標誌之壹。
我們常說:“團結就是力量”。團結互助產生凝聚力、戰鬥力、創造力。壹塊磚，只有堆在壹起，才能做出高聳的建築，壹滴水只有流入大海，才能永存！壹個人需要團結才能成就事業；壹個集體需要團結才能在競爭中取勝；壹個國家需要團結才能富強！壹個國家、壹個民族只有團結起來才能繁榮；壹個家庭團結和諧，人才能興旺發達；壹個校園，只有團結互助之花遍地開花，才能成為教師教書育人的家園，才能成為孩子們健康成長的樂園。
周村實驗學校是壹個團結互助的集體。從學校領導到普通老師，再到每壹個學生，大家都深深體會到、真切感受到了這個大家庭的溫暖。趙國紅老師是我校壹名勤奮進取的骨幹教師，她是壹名黨員。他才三十多歲，正值壯年，正是為黨的教育事業努力的大好機會。但不幸的是，他身患重病，生命垂危。學校領導聞訊後非常關心，當即決定全校教職工伸出團結友愛之手，為趙老師捐款。學校領導帶頭，老師們積極響應，很快為趙老師捐款近萬元。對於昂貴的醫藥費來說，這些錢只是九牛壹毛，卻代表著全校教職工的團結互助，送上全體教職工對趙老師深深的祝福。雖然疾病最終奪去了趙先生的生命，但團結互助的種子卻深深紮根在每壹個實驗者的心中。
2005年6月5438+10月，由學校黨委發起的“愛心助學基金會”正式成立。到今年為止，已經收到老師近萬元的資助，幫助了十幾名品學兼優但家庭困難的學生。學校工會組織的教師幫助貧困女學生活動，真正解決了生活困難女學生的燃眉之急。二年級二班的馬輝的父母都下崗了。再加上家裏三個姐妹都在上學，生活壓力很大，面臨輟學的窘境。學校領導了解情況後，主動為她減免了學費。學校工會組織了幾個老師幫助她，支付她的書本費，購買學習用品，使她能夠追隨自己的學習夢想。
縱觀實驗學校的發展，各級獎牌多到可以掛好幾面墻；中考連續第15名的榮耀，是每個實驗者的驕傲。但是，這些成就的取得，是眾多實驗者團結奮鬥的結果。
“敢打硬仗，拿團體冠軍”是我們實驗學校多年來壹直奉行的優良傳統。哪年中考復習，不是所有老師壹起上陣:集體備考，資料收集，監考閱卷，總結分析...團結互助，集體努力，才能最終取得如此驕人的成績。李慶生主任和楊新生老師作為去年送畢業班的老教師，今年接手壹級系的數學和語文教學，擔任班主任，但他們總是全力以赴向四級老師請教和求助:分析某壹節課教學的重點和難點；收集整理復習資料；試卷、評卷...有時候會忙到深夜，從不抱怨。平時四年級的月考和模擬考試，壹年級部、二年級部、三年級部的老師壹起上陣，從監考到閱卷，保證了考試的順利進行，及時閱卷，分析成績。
今天，實驗學校仍然是壹個團結、拼搏、敢為人先的集體。
古人雲:眾誌成城，泰山壓頂。團結互助是當代教師應該具備的優秀品質，是學校教育持續發展的力量源泉。新時代的教師要努力培養自己的團隊精神和互助觀念，樹立“百花齊放非春，百花齊放春滿園”的思想，為學校團結互助，壹心壹意謀發展。努力做到:師生團結互助，爭創優秀班集體；領導幹部要團結互助，更好地協調工作；學校全體成員團結互助，共創學校發展的輝煌未來！
每個人都有夢想，每個人都向往夢想。壹個沒有夢想的人的生活會很空虛。沒有夢想的人生就像飛機失去了燈塔，輪船失去了燈塔，最終會被社會淘汰。但夢總是隨著思想的進步而變化。平庸是平庸之作，自強是智者之舉。
小時候，我有壹個夢想。我希望我有錢。大人們問:“年輕人，妳打算用錢做什麽？”“我要去買泡泡糖”“如果妳有很多錢呢？”“我會買很多泡泡糖。”“如果妳有取之不盡的錢怎麽辦？”"我會買下制造泡泡糖的工廠."誠然，小時候的我們天真無邪，有壹顆善良的童心，快樂和幸福是壹個不斷的運動。
步入小學、中學……壓力會越來越大。現在我有壹個夢想。我希望我每天沒有很多作業要做。玩的時間壹點壹點被剝奪，而我們40%的人被禁錮在教室裏，大量時間花在學習上。但是面對學習，還是壹種模糊的認識。俗話說“糊塗難改”，對事物的認識也從封建主義發展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點是對的。
當我在初中的時候，我有壹個夢想，我會成為壹名優等生。回到家，可以得到家人的表揚；在學校能得到老師的肯定；能在同學中鶴立雞群。但是，漸漸的，我發現，這個夢想不是幼稚就能實現的。之後，我學會了奮鬥。
忙碌了壹天，晚自習放學回家，真的又困又累，吃夜宵也無味。這樣的生活很單調，可能有時候會想念很多小學生，有時候趕著上課還會犯困。我討厭死板的校服，從來不穿它走來走去。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。做人的艱辛和夢想真的很難理解。幸運的是，我會努力看到每個人都在為生活起早貪黑，從而把握住自己不再松散。
今天，我有壹個夢想。希望能考上喜歡的高中。為了我的夢想，我每天都在努力尋找和充實我的輔導書和練習本，為壹個美好的未來而努力。
夢想就像壹顆種子，種在“心”的土壤裏。雖小，卻能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而沒有生命。我想問壹下，在座的熱血青年有誰想過那種生活？我相信我不會，妳們也不會。
有了夢想，就有了追求，就有了努力的目標，有了夢想，就有了動力。夢想是壹座高貴的橋梁，不管它最終能否到達彼岸，擁有夢想並追求它是壹種成功和榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。
它會推動人們前進。也許妳在實現夢想的路上會遇到無數的挫折和困難，但這沒關系。如果妳跌倒了，那就爬起來，為妳的夢想前進。畢竟未來不僅僅取決於運氣，還取決於妳自己的創造。