本屆特訓營以“科學公益”賦能“社創種子”為出發點，通過“問題識別、項目設計與管理、項目評估”三大模塊課程，幫助營員樹立“問題意識”、“方法意識”和“成效意識”，推動用真實、顯著的社會效益彰顯公益行業價值。
以下是第1組學員的學習分享。
劉蕾
此次的課程從識別問題到項目設計再到項目評估，我跟隨老師把自己的項目又重新梳理了壹遍，在已有的問題樹上做了更新，把邏輯框架的概念開始嘗試貫穿到當下活動問卷的設計。在項目的不同階段再次系統化的學習理論，審視項目本身，覺得又有了不同的收獲。特別是壹對壹的輔導，幾位老師對項目的分析和建議讓我受益良多。
很珍惜這次的培訓，有專業的老師、業內大咖，還有很多很多公益界的小夥伴，難忘的經歷。感謝！
陳紀森
我是來自深圳，很舍不得三天的課程就這樣的結束了，通過本次特訓營，課程知識非常燒腦，感覺翻越了很多個小山頭。在公益界已有十二、三年，這幾年參加過很多培訓和大賽，也獲得了壹些榮譽。感覺以往自己壹直在爬高，但這次登上山上發現山外有山，人外有人，以後學更沈穩做人，踏實做事。這壹次的老師們給到自己的視野是，要掌握更多的方法和如何做事情，認識到正確地做事，需要方法和流程，同時也深刻的意識到要學會做正確的事，這更重要，做正確的事才是走對方向，才更加有效能。想到老師PPT上那句‘想大事做小事’，我決定以後要更踏踏實實做事情，學以致用，用到執行和行動中，同時很榮幸認識了很多同學，他們是訓練營裏的第2座寶礦。
通過李誌南、 嶽愛、任曉冬、唐彬、郭冉、李勁等老師專家授課、參與式工作坊、實地考察曹軍的項目、個性化輔導、路演能力訓練等營地活動，從問題識別四要素、項目設計原則和評估全流思維等方法意識，為我們提供壹次難得的自我體檢機會，幫助我反思“項目做的怎麽樣，做的好不好，有沒有做偏”等問題，提升了我們使用科學公益的方法和專業工具的能力。公益沒有終點，老師的知識不僅要聽得懂，還要學得會，用得上！
鄺子敬
三天的課程滿滿當當，從項目周期管理、問題識別與分析、項目設計與計劃、公益評估四個維度為我們介紹項目的全生命周期，闡述了科學公益的做法和邏輯。
對於我個人來說，問題的識別與分析是最好的壹個課程內容，能夠讓我們在項目設計調研階段就能清晰地梳理出問題，導致問題的原因，問題產生的影響等，從而來制定相應的具體措施與服務。除此以外，更讓我對現有項目進行了反思和重構，在接下來的日子裏，我會將問題樹這個工具充分地運用到參與到所有項目當中，去解決相應的社會問題。
三天內容很多，很豐富，但最重要的還是我們能夠在實踐中嘗試運用才會發現實踐和操作中的具體問題，所以我很期待社創班能夠對學員有持續地關註與培訓。
回想破冰當晚，我們的目標是：學知識、長見識、交朋友。我可以很自豪地說，我們小組出色地完成了任務！對於我來說比賽是其次，能和大家在壹起才是最幸福和開心的事情。相信在未來的日子裏我們還有機會守望相助，產生更多地火花！
任姝哲
通過大賽特訓營的培訓課程，讓我對“科學公益”嚴謹全面的思維理念有了初步的了解。在這個過程中逐漸對項目的全流程管理搭建起系統框架，使項目管理有了更為清晰的脈絡。“科學公益”像是壹套行之有效的“方法論”，從客觀理性的角度對社會問題深入剖析、拆解，找出問題核心，並通過周到的監測、評估持續優化方案。
在學習的同時回過頭反觀自己的項目，通過“問題導向”、“問題意識”進而解開了很多設計中的遲疑與困惑。誠如“社創種子特訓營”的名稱，“科學公益”像壹顆種子悄悄種下，未來希望能有更多機會深化和應用這些科學觀念到項目的各個環節。
史策
從識別問題到項目設計，從應用導向到項目評估。本次集訓的課程提綱挈領，讓我收獲很多。更開心的是認識了更多公益夥伴，在短暫的相處時光裏，大家***同進步……集訓過去了，未來我們會帶著播撒在心中的種子去做更好的項目，公益人壹起改變世界吧，最後祝福所有人都能收獲滿滿！
張玉芳
很開心得到這次學習的機會，認識了很多優秀的項目和可愛的人！
從項目全周期管理、項目設計、問題識別、項目評估這些角度再去看自己的項目，真的有很多需要改進提升的地方，當然，我們的項目也有亮點，有潛力！而我們這些“種子”來學習就是為了更好的開花，結果！讓每壹個公益項目真的是可以推動社會美好的改變，美好的發生！
最後，瘋狂給我們壹心壹益組打call！！
錢曉憶
短短的壹周時間，從早上到9點到晚上的9點，感謝夥伴們的壹直陪伴。見證了金獎，收獲了友誼。認識了小組的小芳，讓生命收獲了感動，同學們上海見！
石城川
非常遺憾，由壹個人原因沒法參加這次特訓營和大家在壹起學習，非常意外的收獲了金獎，今後的公益路上跟大家壹起***同努力，愛是在別人需要的時候看到自己的責任，願意我們壹起為更多有需要的人提供幫助。