1，自我認知類
這類教師資格證考題壹般是考生的壹種認知能力，解題的關鍵點取決於考生表現出作為教師的優勢。
2、人際交往類
所有領域的從業者都要與人交流，老師也是如此。教師的關鍵溝通目標有四個:領導幹部、朋友、家長、學生。無論是什麽樣的目標，教師資格證考試的考生都要呈現出自己的大氣、謙遜、細心的心態。解決問題的思路是:第壹部分是這種目標溝通和回應與提問中的溝通的現實意義。第二部分回應如何與這類人溝通。這類問題有的會有明顯的分歧和矛盾。如果是這類題，考生在這裏解壹些題的時候壹定要反思差異造成的原因。但有些問題沒有明顯的分歧和矛盾，考生只要回應平時如何與這類人溝通就可以了。響應的第三部分需要與前壹部分收縮。如果前壹部分有分歧，找到分歧後壹定要畫出解決矛盾的方案。以上部分沒有異議，馬上做個總結就好。
3.組織和管理
在教師工作的整個過程中，會接到上級安排的夏令營、研討會等壹些主題活動的組織，所以教師必須具備壹定的機構管理水平。無論是哪種機構管理，教師資格證考試考生都可以從三個流程來應對。即事先準備，過程中執行，事後處理。在每壹個流程中，緊緊圍繞時間、地址、角色等諸多因素進行應對就足夠了。
4、應急響應類
教師資格證考試是考察考生處理復雜問題能力的關鍵題。普通的
是關系到學生的隱患或危及課堂教學正常開展的情況的難題。商定應急反應類型的關鍵是立即處理復雜和惡性事件，必要時進行總結。
5、綜合分析課
教師資格證考試壹般會詢問考生對當前壹些熱點問題的看法，文教見解等。，考察考生對這類問題是否有自己的思考，是否能明確提出解決方案。針對這類問題，第壹部分必須談談對這個社會問題的認識和看法。另外，要對這種情況和看法表達自己的心態。能
毫無疑問是可以否定的。第二部分就要說說造成這種情況的原因和看法了。在談原因的時候，也要有邏輯，原因層面可以從行為主體來談。
以上是教師資格證考試常考的題型要點。回答的時候可以坐對位置。通過考試後，還要關註2020年教師資格證的申請流程，及時進行資格認定。更多關於基金教師資格證考試的幹備考、備考技巧、新聞資訊，歡迎您及時關註環球快問，或者直接去環球網校學習相應的課程。有很多免費資源供妳選擇。