從1954年6月到1979年6月，張壹元當了25年的校長兼黨支部書記(這期間張文質在1958年6月秋，1959年7月到1960年7月分管學校工作)。副校長王於6月1961至5月1963主持工作，於9月1960至5月1963任黨支部書記。這期間，他轉戰富士，研究蘇聯，幹涉左派，中止“革命”，撥亂反正。盧希安二中經歷了風風雨雨，從默默無聞到小有名氣，逐漸形成了艱苦、嚴謹、務實的辦學風格。
6月1979，6月165438+10月至4月1984，周任副校長兼黨支部書記，主持學校工作。以教學為中心，選拔優秀教師，狠抓教學實踐，分層次設班，招收輔導生，在全縣率先發放獎金(每期5元)；從1983開始，高中改為三年制，為二中的恢復和發展奠定了重要基礎。
1984年5月至1985年2月，鄧擔任副總裁主持工作；1984年5月至1988年9月，羅繼元擔任副總裁，期間主持1985年2月至1985年8月的工作；1984年5月至1989年8月，歐陽勇奇擔任黨支部書記。團隊完成了壹個短暫的過渡。
1985年9月至1992年2月，趙成任校長，1989年9月至1992年2月，兼任黨支部書記。他逐步提出了“外爭位，內強管理”的辦學方針，明確提出“讀書”“養出優秀群體，耀出二中輝煌”“養苗創品牌”已成為全校教職員工的知識，正在向“五個壹兩同步”邁進(每年輸送大學新生100余人，三項服務收入和利潤超過100元， 壹個大基建搞好了，辦學條件同步改善，教職工待遇同步提高)。 打開校門，與“十校”結盟，借鑒別人的經驗，跳出閉關鎖國的學校圈子，努力拼搏，爭取重點。1990年啟動103高考，奪得瀘州第壹名。在任期間連續1-3年獲得瀘州高考狀元，1992年1.36人高考狀元，為二中後來的成功打下了堅實的基礎。
1992至65438+2月至1998，彭繼媛任校長、黨支部書記；從1995開始，實行校長負責制。1997年3月，黨支部擴大為黨總支，擔任黨總支書記。抓住機遇，開拓進取，強調法治，使管理更加制度化、規範化；更加註重名校效應，爭取新的熱潮；消除危房，擴建運動場，改變校園環境更為迫切；更加註重探索市場體制下的辦學規律，通過研究提出了“五個壹”工程辦學模式。踐行“桃李栽培，園丁先行”的理念，升華“爭創名校，培養人才”的辦學理念。幾經奮鬥，努力創建名校，取得成功。學校於1996年9月建成省重點後，又提出了“鞏固提高，穩步發展，練好內功，再鑄輝煌，爭創‘國重’”的辦學理念。在任期間，實現了瀘州高考四到八連冠，高考專科人數從193年的140人增加到1997年的303人。
1998年4月至2002年3月，田牧擔任社長兼黨總支書記。領導班子以“盡心盡力，問心無愧”為校訓，將二中定位為世紀之交的“發展中的農村重點中學”。在堅持“爭創名校、培養人才”基本理念的基礎上，在教學管理上提出了“自壓、外塑形象、內強管理、外爭地位、加快發展、縮小差距”的辦學理念，實行了以校級、年級、班級為主體的“三級管理”和以教研組、備課組為主體的“雙向同步發展”制度，解放思想，將盧希安二中北分校與福集鎮合並。第壹次投資在瀘州學校建了2121㎡的學生食堂，開設了在職教師“教育心理學研究生課程”，加速了奮鬥。任職期間，瀘州高考從9名增加到12名，高考本科人數從1998名增加到2001名的504名。
2002年3月至2005年2月，民主人士尹朝勇任校長，李德祥任黨支部書記。明確提出“培養全體學生成為成人，促進全體學生成為人才，幫助部分學生成為優秀，培養學生創造精神，樹立學生創業意識”的思想。實施以“全員、全過程、全方位”為核心的“三全”管理。明確提出了建設具有西部學習型組織特色的優質教育集團的宏觀目標，註入了“辦學為學生服務”和建立學習型組織的理念。憑著勇氣和智慧，我們在盧希安二中創辦了股份制外國語實驗學校，引進民間資金約4000萬元，把學校做大做強，打造了四川省國家級示範高中第壹品牌。2003年9月27日，四川省農村高中教育發展現場會在盧希安縣召開。尹朝勇在現場會上發言，省教育廳總結推廣高中教育發展“盧希安模式”。2004年1月7日，省委書記張雪中視察學校。5月22日，省委書記張雪中、省長張中偉率參加省委工業工作會議的領導視察盧希安二中。尹朝勇總裁受到省委書記張雪中的表揚。2006年4月11日，《教育導報》以“奉獻生命，搏擊命運——記盧希安二中原校長尹朝勇”為題做了整版報道。任職期間實現瀘州高考從13到16，高考本科人數從2002年的510增加到2005年的1349。
從2005年6月5日至2005年2月，劉被任命為黨總支主席和成員。2008年7月，考核期滿後，劉改任校長，學校黨總支升格為黨委，書記退休，劉兼任黨委書記。瞄準定位，抓鞏固，鑄品牌，促發展，培育核心發展力，提升核心競爭力。堅持“人才要用好，哪裏有用武之地，哪裏就有用武之地”的新理念，樹立目標、樹立信心、增添措施、強化落實、精細管理，實現從強調常規管理向註重創新管理轉變，從強調硬件管理向註重軟件管理轉變，從強調制度管理向註重人本管理轉變，從粗放管理向註重精細管理轉變，“五個轉變”出效益。同時樹立“能力比知識重要，品行比學習重要，理性比崇拜重要”的理念，以“做自我接納的人，做同齡人賞識的人，做父母自豪的人，做母校自豪的人，做社會需要的人”為培養目標，確立了清華北大新突破的宏偉藍圖。盧希安二中高中部、盧希安二中外國語實驗學校、盧希安二中城北分校同步發展，並駕齊驅。高中確保瀘州高考狀元地位，每年都獲得高中A類學校壹等獎；從2007年開始，外國語實驗學校搶占瀘州初中教育制高點；城北分校在綜合督導評估中連年名列全縣同類學校第壹。高考接力，火炬接力。確保今年瀘州高考獲得十九連冠，高考錄取本科人數由2005年的1.349人增加到2008年的1人。
這些東西都在等盧希安二中的校長~妳是2012級的嗎？