怎麽才算是完美的壹天？壹群愛閱讀的夥伴壹起讀幾本心生歡喜的書，就是完美的壹天。讀書，即是樂事，讀書會自當是快樂而有趣的，樂於發現，樂於思考，樂於轉變，...... 只要我們走進圖文中，走到故事裏，壹直想壹直想，就能做好地球上的任何事情~
上周四，千禾社區基金會壹樓小禾的家，迎來了又壹期成人讀書會—— 又壹段不可思議的旅程，從妳腳下的土地開始 ......
現場大家壹起***讀了三本頗具代表性的經典繪本：《小紅書》、《黑與白》、《完美的壹天》。讀書會帶領人笑容，給大家帶來了無限驚喜~
文：阿九
熱愛繪本的朋友們都知道，笑容老師是壹位很有風格的帶領者，他對繪本專註熱愛，不遺余力地推廣繪本閱讀，受眾範圍很廣。讀書會所有的參與者都能夠感受到他強大的氣場與自信，同時所有人也都被繪本的魅力所吸引。下面我們來看看他本期所分享的三本書。
這本書名氣很大，不過由於情節不曲折，畫面不豐富，文字不存在，目標不明顯，並不是每個人壹翻看就會有感覺的。
笑容老師在分享的時候，引導我們仔細觀察，說出自己的想法，他再略加提示，並接續用問題來推進，我們就開始對小紅書帶來的神跡感到驚訝並且好奇接下來會發生什麽。
當看到小紅書為壹個又壹個的讀者帶來美好的驚喜，我們也感到越來越愉悅。
可以說小紅書的傳遞是指代書籍的漂流，也可以說是指代讀者的***享，總之讓每壹位讀者建立了愉悅的鏈接。
其實我們每個人手上都有小紅書，甚至還有很多本，所以形成了友愛溫馨的紐帶，就像小禾的讀書會。
雖然是壹本金獎書，但是太燒腦了，很多人吐槽看不懂。
因為這本書包含了4個風格迥異的故事，並且是同時在進行，所以本來是適合單獨壹個人靜靜地觀察思考和梳理，如果做集體***讀是很挑戰的。
笑容老師似乎壹點兒也不介意，開始充滿熱情地讀這本書，和我們壹起推理每個故事的發展。
在對細節進行研究討論的時候，我們好像變成了偵探，充滿探索的興趣。
書的畫面是固定的，可我們的想象翻湧不平，成就了百樣千種的故事。
笑容老師總結說這本書看上去是4個故事，但是他看到的遠超4個。
我們也心領神會：盡情地解讀吧，每個人都可以看到屬於自己的那個故事。
這本書的繪者運用了水彩印染結合勾線的方式。樹葉花朵土地房屋清晰漂亮，小動物們朦朧可愛，很有特色。
畫面所配的文字很簡單，總是那壹句：這是完美的壹天。
當笑容老師在描述前面幾頁小動物們都在享受生活的時候，我感受到這是普通正常的日子，直到後面的熊出來，就不正常了。
但我們的不正常是熊的正常，所以熊獲得了完美的壹天。
當看到小動物和小主人瑟瑟發抖地偷看快樂的熊，笑容老師的語氣充滿了愉快，於是我們也都全部站到了熊的這壹邊：就讓這孩子玩個痛快吧……
這個故事就這樣結局了，沒有什麽“認錯”“彌補”之類的後續，可以說沒有通常意義的圓滿。
但是我們每個人都覺得很完滿，因為我們看到了不同的立場，理解了他人。
最後，讀書會在笑容老師帶領的合唱中結束，正如他所說，聽到自己的聲音，聽到別人的聲音是壹件美好的事情。
而我想說，相信繪本的魅力，傾聽他人的感悟，收獲每壹天的完美！
最後，附上幾張讀書會現場大家的作品。在妳心中繪畫出“完美的壹天”會是怎樣的呢？