國際行為研究學會成員。
清華大學-HKU心理咨詢與研究中心主任。
心理咨詢師職業資格鑒定專家組成員。
鐘旭商學院高級講師(鐘旭文明網)
中國精神衛生協會理事
中國團體心理調查頂級專家
中外心理學術交流專家
教育部人文社會迷信研討會項目評審專家庫專家
研究方向:
人格開展了心理幸福感教育、心理探究的理論與實踐操作、人力資源開發與比較德育討論，完成了《北京市中小學心理幸福感教育大綱》的制定[1]。另外，我停止了“青少年教育與心理探究”的討論，主要從事大學生心理發展規律的理論與實踐操作、大學生心理幸福感教育與心理探究、大學生思想道德教育的比較討論。1993至今，範福民* * *參與或承擔政府、省部級科研責任6項。如政府教委優秀青年教師基金項目“高校心理探究對跨世紀人才心理素質優化的探討”；北京八五哲學與社會迷信“市場經濟條件下高校思想政治工作改革探討”；北京百人計劃資助項目“大學生心理素質優化實驗探討”；國民教育迷信“兒童心理健康研究”等八五重點課題。
角色體驗:
1977畢業於清華大學機械系，學士學位。
1977清華大學機械工程系教師、輔導員。
1979清華大學團委常委、文明部部長
1986研修班畢業於清華大學社會迷信系。
1986講師，清華大學社會迷信系專業組組長。
1993人文與社會迷信學院副教授、黨委副書記。
1997盛教授，哲學社會學系副主任，思想政治教育教研室主任。
自1999起任首席教授(責任教授)。
2000年任清華大學教育學院心理學研究室主任。
2001清華大學-HKU心理咨詢研究中心主任
1973-1977清華大學機械工程系鑄造專業畢業。
1984-1986清華大學管理工程專業畢業。
1990-1991教育部送日本築波大學心理學系深造。
1998-1999香港浸會大學社會職業學系訪問學者
2000年至2002年，教育部師範大學培訓中心、北京師範大學心理學院、香港中文大學香港教育學院聯合培養ac“心理咨詢博士課程”。