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廣東海洋大學和佛山科學技術學院哪個好?

哪個更好是要根據個人的觀點和角度來評價的。兩者各有特點。以下是它們之間的主要對比:

1,教職員工

廣東海洋大學:

截至2020年6月1,學校現有教職工2061人,其中專任教師1464人,副高級職稱及以上人員703人,博士學位535人。博士生導師72人,碩士生導師339人;2名傑出院士;雙聘院士5名;特聘教授,長江學者,1人;特聘教授,珠江學者,1名青年珠江學者;

廣東省近四批高校共有123人入選“千百十工程”培養對象。目前已有15人入選廣東省高校優秀青年教師培養對象,18人入選廣東省“啟航計劃”培養對象。

目前擁有省級教學團隊12個,省級高水平研究團隊6個,省級名師7名,教育部教學指導委員會委員7名,廣東省本科教學指導委員會委員29名。

佛山科學技術學院:

截止2019、10年末,教職工1739人,其中專任教師1158人。教師隊伍中,專任教師198人(含專任教師170人),副高級教師520人(含專任教師320人),博士617人(含專任教師609人),碩士61人(含專任教師)

其中,雙聘院士5人,海外特聘院士1人。此外,通過院士工作站引進院士團隊1人,遴選國家傑青、萬人計劃等國家級高層次人才25人,教育部珠江學者、新世紀人才等省級高層次人才29人,珠江學者4人,嶺南講師59人,學校嶺南學者65438+人。

此外,世界著名科學家,如諾貝爾獎獲得者楊振寧、丁肇中、喬治·斯穆特、呂克·蒙塔尼和菲爾茲獎獲得者艾菲·傑爾曼諾夫和沃恩·瓊斯也應邀擔任名譽教授。

2.學科建設

廣東海洋大學:

截至2020年6月5438+10月,學校有水產、食品科學與工程、海洋科學三個壹流博士點。壹級學科碩士點9個,二級學科碩士點44個,碩士學位類別5個(***14領域);77個本科專業。省級重點學科6個,其中水產品壹級學科和水產品加工與貯藏工程2個學科被列為“攀登高峰重點學科”;

海洋科學壹級學科列為“優勢重點學科”,機械制造及其自動化、動物遺傳育種與繁殖、農業經濟管理3個二級學科列為“特色重點學科”。在第四輪國家學科評估中,水產、海洋科學、食品科學與工程三個壹級學科排名全國第6、9、24位,廣東1、2、3位。

國家特色專業5個,國家綜合改革試點專業1個,國家首批優秀農林人才教育培養計劃改革試點專業4個;14廣東特色專業,2個廣東名牌特色專業,1廣東重點特色專業,9個廣東綜合改革試點特色專業,3個廣東應用型人才培養示範特色專業,3個廣東戰略性新興產業特色專業。

佛山科學技術學院:

截至2019年4月,學校擁有廣東特色重點學科4個,廣東優勢重點學科2個,廣東省“沖壹流、補短板、強特色”推進計劃重點建設學科3個;碩士學位授權壹級學科6個,碩士學位授權類別5個。

擴展數據:

廣東海洋大學科研成果:

2065 438+01-2065 438+06年9月,學校承擔國家973計劃、國家863計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等科研項目2856項,其中國家項目243項。科研經費達到6.3億元;獲得省部級以上科技獎勵29項;獲得授權專利432項。

在蝦苗繁育與養殖、珍稀海水魚類種苗繁育與養殖、海水魚類病害防治、珍珠貝養殖與珍珠培育、水產品加工與貯藏、雜交水稻育種、區域海洋學等領域的研究達到國內先進水平。科技成果的廣泛推廣應用,促進了我國南方海水養殖業的發展,取得了巨大的經濟效益和社會效益。

在學校技術的支持下,僅湛江的海水珍珠產量就占全國的三分之二,蝦苗產量、養殖面積、養殖產量、飼料產量、加工規模、出口量、交易量均居全國第壹。

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