跨世紀幼兒園的年會總結，每當壹段時間的工作結束，人們都會寫壹份工作總結。工作總結是壹個人對過去的回顧和反思，但很多人不會寫工作總結。我來和大家分享壹下跨世紀幼兒園年會的總結。
跨世紀幼兒園年會總結1本學期，我園以全面貫徹落實國務院關於當前發展學前教育的意見和省市縣具體部署精神為工作標準，明確了“健康活潑、自信有禮、樂於探索、自主合作”的理念，使孩子們得到了健康發展，教師整體素質得到了大幅提升。在上級部門的關心、幫助、指導和支持下，在全體教職工的共同努力下，內部管理不斷加強，形成了“敬業、團結、務實、創新”的園風。幼兒園不僅贏得了家長的好評，也贏得了領導和同行的贊譽。本學期的工作總結如下:
第壹，加強師資隊伍建設，打造團隊精神。
1，加強學習，提高素質。為加強師德師風建設，提高教師的政治思想素質和工作責任感，我園組織教師認真學習了我園的各項規章制度。為了更新教師的教育觀念，提高教師的教育水平，我園組織了各種培訓活動，開闊了教師的視野，提高了教師的修養。
2.通過各種形式的業務培訓。壹、組織教師開展園內公開課的評價，美術、手工藝、遊戲設計、地域角落環境的營造和地域角落遊戲活動的開展起到了參考作用。第二，我家花園拍了壹些班級照片，貼在我家花園的文化墻上，供大家觀看和學習。三是加強教師禮儀培訓，讓教師拓寬知識面，更清楚“為人師表”應有的品格。
3.* * *學會用理論指導自己的實踐；課後反思，在線學習，相互指導，大家豐富了知識，鍛煉了技能，更新了觀念，提高了教學水平，學習和研究潛力大大提高。
4.註重骨幹教師的示範作用，立足全園教師新課改的培養。鼓勵骨幹教師以自己的教學模式提升全園的專業水平，同時提升自身的工作潛力。教師的成長與後代的成長和幼兒園的發展息息相關，因此新課程改革對教師提出了嚴格的要求。
第二，加強教學研究，提高教學質量。
1.加強教研活動，優化課堂教學。
(壹)開展互學互評活動，通過園本課程、優質課評優活動促進教師之間的競爭與交流，提高整體教學教育水平。要求每位老師每學期不少於15節課。全園教師要虛心向有經驗的老師學習，提高自己的教學潛力。
(2)保護與教育相結合。確保教育中有教育，讓每壹個老師護士都是稱職的專家。
(3)由於壹些限制，我們不經常出去聽課，所以經常從網上下載壹些高質量的課堂視頻，由專家講解，讓教師不斷充實自己的專業水平和教學潛力，反思教學，寫出心得體會，從而達到提高教育教學水平的目的。
(4)組織教師護士學習交流思想、工作作風、師德、理念。時刻提醒教師、護士提高辦園質量，加強“愛心、耐心、信心、關懷、奉獻”和“五心”保障服務。"
(五)實行資源共享。發揮每個老師的特長，讓老師教自己最擅長的科目，不僅是自己的課，還有其他課，跨課教學。
2.規範班級管理，重視班級建設。
(1)樹立兒童日常生活是壹門課程的理念，將教育融入到各種活動中，遵循兒童的身心特點，對兒童進行教育，將德育滲透到兒童的日常活動中，從而促進兒童禮貌行為習慣的養成。
(2)註重幼兒創新精神和實踐潛能的培養，努力營造適合幼兒教育的良好環境，融入壹日遊活動，引導幼兒努力達成所在年齡段的發展目標，讓幼兒在學習中快樂生活、發展。
(3)嚴格執行壹日活動日程制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒身體發育，激發幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒身體素質。
(D)師生根據教材，互動創作與季節特征相對應的主題墻飾，動態反映孩子學習成長的過程。
(5)註意種植區、建築區等區域的創設，讓孩子的學習生活更貼近自然，增長知識，豐富情感。
(6)重視幼兒心理教育，為幼兒創造良好的生活環境，增強幼兒自信心，營造寬松的教育環境，促進幼兒在班級健康和諧發展。
3、做好家庭教育，保證孩子健康成長。
隨著社會的發展，家長工作已經成為幼兒園工作的重要組成部分。我們幼兒園在辦好幼兒園的同時，也要把家長的工作放在重要位置。
(1)定期召開家長會，讓家長了解幼兒園教育的方法，引導家長用正確的方式與幼兒園同步教育孩子。
(2)組織豐富多彩的親子活動，通過親子遊戲、運動會等活動，加深幼兒園與家長、幼兒之間的情感交流。
(3)我們還會每個月給家裏打電話，讓家長了解孩子在園的學習生活情況，同時讓老師了解孩子在家的表現，加強家庭聯系。
第三，加強規範管理，做好後勤保障
1，做好衛生保健工作，做好新生體檢和日常防疫工作，加強衛生消毒，保持兒童活動室空氣流通和清潔，做到每天清潔消毒，給孩子帶來健康舒適的學習環境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳，利用窗口、電話家訪、校訓、家長會等平臺宣傳科學育兒知識和學前教育的重要性，提高農村學前教育入學率至98%。
第四，防止延誤，加強安全管理。
1，加強安全教育
(1)，開展消防知識教育、安全知識教育，讓孩子初步具備反應潛能、報警潛能、逃生等自我保護意識。
(2)強化教職工的安全意識，把孩子的生命安全放在第壹位。任何教學都要考慮安全和安全教育，安全防護是第壹位的。
(3)嚴格執行收發卡制度，做好接送幼兒入園工作，讓每壹個幼兒都能愉快入園，安全離園。
2.加強安全管理。
(1)，完善規章制度，明確崗位職責，嚴格執行相關規章制度。並經常學習有關安全管理、安全知識。
(2)定期和不定期檢查各類安全設施，加強重點場所和施工設備的管理，精心維護大型戶外教學玩具，避免事故發生。
(3)、實行班前安全檢查匯報制度，做到每月檢查，及時整改。
(4)嚴格落實門衛職責，加強門衛管理，強化門衛安全意識，做好來訪人員的詢問登記工作，防止兒童單獨出園門和陌生人入園，確保兒童、教職工和校園財產安全。
雖然在這所學校之前，我們在花園工作中取得了必要的成就，但這不是我們的最終目標。未來，幼兒園將面臨更多新的挑戰。我們需要努力不斷提高幼兒園的辦學水平，適應新的發展形式的需要，在激烈的競爭環境中站穩腳跟。新學期我園全體教職工將更加努力，在縣鎮領導的帶領下，朝著管理水平高、師資力量高、孩子優秀的方向前進，為幼兒園的全面發展和提升而努力。
跨世紀幼兒園年會紀要2家長:
大家好！
妳的到來是對我們工作的最大支持。謝謝中國的教育大力提倡素質教育，尤其是在學前教育階段。作為壹名幼師，我們會以耐心、細心、認真的態度，盡力培養孩子各方面的能力。作為家長，我們也覺得妳更渴望孩子多學點東西，學好。為了適應時代的需要，本學期我們對課程進行了重組和整合，既體現了課程的多樣性和選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，本學期我們計劃讓孩子在市教委規定的必修教材之外，還必須創造性地學習壹些新的、必要的知識，速讀速算可以為孩子的終身學習和發展打下良好的興趣基礎。他們的教學活動和實踐更符合《綱要》的精神。因此，本學期將增加全園快速閱讀教學活動和中大班快速計算教學遊戲。
首先，閱讀是人壹生中最重要也是最需要的學習方式。閱讀可以集中孩子的註意力，提高記憶力，激發想象力，開闊視野，萌發情感。更重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子的語言學習能力，可以幫助孩子逐漸理解句子結構和詞語的魅力，從而為以後的泛讀打下基礎。幼兒時期是學習閱讀的關鍵時期；因此，有必要培養他們形成良好的閱讀習慣和獨立閱讀的能力。開學時，教師要把握“用書籍、繪畫等方式，喚起孩子對書籍、閱讀和寫作的興趣，培養孩子的讀前和寫前能力”的精神，明白早期閱讀不等同於閱讀和寫作。然後，積極討論教材，運用手指識別、圖片與文字匹配、文字與實物匹配、文字與實物匹配、文字與動作匹配、朗讀(集體或親子* * *)等方法，讓孩子快速記住遊戲中的寶貝單詞。讓閱讀走進孩子的生活，讓學習變成孩子內心的渴望。
其次，根據多元智能理論，珠心算從幾個方面訓練孩子，促進他們的協調發展。就是用雙手拉球法，增加左手使用次數，訓練左右手協調能力；用圖片、文字、遊戲來記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則；堅持心算落後、適當練習、無意插入的心態，不刻意追求心算結果；努力體現趣味性和實效性的結合；學習珠心算的孩子，計算能力和空間記憶能力都有顯著增強。通過翻譯珠子，他們的視覺空間智能得到了顯著提高。註意力得到了明顯的提升。通過聽(看)、撥、說，鍛煉孩子“各種器官”的協調能力，提高註意力；這種理解進壹步加強了。在教學中，我們會要求老師運用多元的培養方式，通過師生互動、遊戲式的教學，體現“先有趣，後有效”的原則。同時要註意引導孩子的表現，強調賞識教育和縱向比較教育，讓孩子不斷感受到進步和成功，進壹步提高孩子的自信心和毅力。
今天，為了同壹個目標，也就是共同教育孩子，我們來詳細了解壹下我們幼兒園的教育教學情況:我們的幼兒園是市級幼兒園，管理科學，師資力量雄厚，都是幼師畢業，有的還升入了大專。同時，我園的硬件建設是全市壹流的。我們的目標是為孩子的人生發展打下基礎，讓他們在原有的水平上發展。
開家長會的主要目的是讓家長了解我園的工作，和家長有壹個很好的交流機會。之後可以向孩子的班主任詢問老師所教的科目，聽老師介紹孩子在園壹天的生活情況以及家長關心的問題:比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，比如孩子在園裏有藥要吃，要記下服藥的時間和劑量名稱。及時看看家裏的花園，那裏有對孩子最近進步的表揚。有建議給妳教育孩子。國內外教育都有趨勢。妳和妳的孩子壹起做的事情更多。也歡迎大家把教孩子的好方子寫下來貼在園裏和大家分享。等壹下。如果有什麽意見或者建議，可以留下來。以便我們能夠更好地開展工作。讓家長和幼兒園達成* * *認識，形成教育合力。