壹、活動目的`:
在我們學校的學生中，家庭經濟條件相差較大。由於家庭經濟的限制，我掙紮在上學和輟學的邊緣。我們學校成立了“愛教育”基金會，每年都會舉行募捐儀式。我們提倡師生之間手拉手，友愛，互相理解，互相幫助，共創和諧校園。壹方面培養學生的愛心和同情心，弘揚時代新風尚；另壹方面資助成績好但家庭經濟確實困難的學生，讓他們感受到同學的溫暖和群體的溫暖，重拾信心，努力學習，立誌成才，完成學業。
二、活動主題:
獻出壹份愛，溫暖壹顆心。
三、活動時間:
20xx 165438+10月26日至165438+10月30日。
四、活動流程:
1，宣傳和主動募集捐款階段。(165438+10月26日-165438+10月30日)各班主任指導班委、團支部在班裏發起，動員全班同學向基金會捐款、募捐。6月30日升旗儀式前，165438+各班團支部向愛心助學基金會申報了捐款數額，各班也上報了班級人數和捐款10元以上的學生名單。
2.捐贈階段。(單獨舉行)
捐贈:安排部分教師做教師捐贈代表；各班班長是學生捐款代表，升旗時站在隊伍的第壹排，然後按照主持人的要求依次捐款。
3.受助學生在學校接受經濟資助。(時間和地點待定)
動詞 （verb的縮寫）捐贈儀式議程:(另行安排)
1.校領導講話。
2、學校愛心助學基金會為基金會的年度財務報告。
3.受捐學生代表發言。
4.表揚有愛心的老師、學生和有愛心的班級。
5.學校領導公布了表現良好但獲得貧困家庭助學金的學生名單。
不及物動詞愛心課堂和愛心使者評價方式:(另辦)
1，愛心班:在募捐活動中，按照班級平均捐款額排序，其中第壹名為愛心班，加4分班級考核，學校頒發證書。根據籌款情況，評出壹、二、三等獎，班級考核成績分別為3、2、1。
2.愛心使者:在募捐活動中，捐款多的同學就是愛心使者，學校頒發證書。