吳康寧
男，出生於5月，1954，江蘇鹽城人，南京師範大學副校長，兼任教育科學研究院院長。教授，博士生導師，1982南京師範大學學校教育專業畢業，1986日本廣島大學教育學碩士，繼續攻讀博士學位。同年，因母校教學科研需要，他主動中止留學，提前回國工作。歷任南京師範大學教育科學研究所副所長、所長，2003年6月5438+10月任南京師範大學副校長。兼任中國教育學會理事、教育學分會常務理事、教育社會學專業委員會副主任委員。主要從事教育社會學、教育基礎理論的教學和研究。先後承擔《課堂教學的社會學研究》、《課程的社會學綜合研究》、《信息社會的到來與中國教育的變革》等科研課題，出版學術譯著、學術專著、《教育社會學》、《課堂教學社會學》，在《教育研究》等刊物上發表學術論文多篇。多次獲得省部級以上獎勵和榮譽稱號。
張新平
男，漢族，1964 10出生，湖南沅江人，研究生學歷，教育學博士，博士後，教授，博士生導師，南京師範大學教育經濟與管理學科帶頭人，教育科學研究院教育領導與管理研究所所長。兼任全國教育效率學術委員會副主任委員、中國教育學會教育管理分會常務理事、全國教育管理專業委員會常務理事、中國教育學會中青年教育理論家分會主任、北京師範大學教育管理學院兼職教授、沈陽師範大學教育經濟與管理研究所客座教授、《教育管理研究》、《中小學管理》雜誌編委。
1985畢業於華中師範大學教育系，獲教育學學士學位；1987東北師範大學教育系教育原理研究生班畢業；1987-1995在湖北大學教育管理系主要從事教育管理與教育學原理的教學與研究。1998畢業於華東師範大學，教育學博士；1998-2000年在南京師範大學教育學博士後流動站從事教育組織與管理理論專題研究；自2000年起，他在南京師範大學教育學院工作。其中，2005年3月至2005年8月在加拿大多倫多大學安大略教育學院從事訪問研究。目前開設了《教育管理概論》、《教育管理研究方法論》、《西方管理與教育管理思想史研究》等課程。
專業研究方向為“教育系統的組織結構、領導與管理”。目前主要致力於教育組織管理理論的最新進展研究和“田野研究”在教育及教育管理研究領域的應用與實踐探索。在《新華文摘》、《光明日報》、《教育研究》、《華東師範大學學報(教育版)》、《比較教育研究》、《高等教育研究》、《教育研究與實驗》等發表學術論文60余篇。，已出版專著《教育組織範式》(2001)、《教育行政組織的。曾翻譯《教育理論與實踐》(合譯，1988)、《學校管理學》(主譯，2003)，主編《教育行政組織原理》(1996)任副主編，合著《教育政策論》(2002)，參與中國教育的範疇與結構研究。主持完成國家教育科學十五計劃和江蘇省哲學社會科學十五計劃國家通用課題1。另有2004年江蘇省哲學社會科學十五計劃1滾動項目正在研究中。《美英教育管理理論的三種範式》等6篇系列論文獲2001江蘇省哲學社會科學優秀成果三等獎。
郵寄地址:中國江蘇南京師範大學教育科學學院。
電子郵件:xpzhang2908@yahoo.com.cn。
xpzhang2908@gmail.com
路捷
女，5月出生，1930，教授，博士生導師，南京師範大學教育科學學院名譽院長。曾任南京師範大學教育學部主任、教育科學研究所所長多年。長期致力於教育基礎理論、教育社會學、德育等方面的研究。七五期間主持國家社科基金項目“新時期德育基礎理論研究”八五期間國家教育科學計劃重點研究項目“德育社會學”九五期間國家教委社科司項目“德育社會化研究”， 以及江蘇省哲學社會科學重點項目《以完善人格為目標的教育學理論新體系》教育學(人民教育出版社，1985版，我寫的前六章)被全國高師教育部門廣泛使用，曾獲吳基金壹等獎、國家教委首屆全國普通高校優秀教材壹等獎。 主編的《教育社會學》(人民教育出版社，1990版)是建國後國家教委委托編寫的第壹本該學科的高校教材，獲第三屆全國普通高等學校優秀教材壹等獎，1994獲江蘇省哲學社會科學優秀成果壹等獎。《德育新論》獲教育部人文社會科學優秀成果壹等獎1998，國家哲學社會科學規劃優秀成果三等獎1999。多篇論文獲得國家級或省級優秀科研成果獎。1988獲國家級有突出貢獻中青年專家、江蘇省勞動模範；1992獲江蘇省優秀研究生導師；1993獲江蘇省優秀學科帶頭人；同年獲曾憲梓全國師範學院獎壹等獎；並於1995被國務院授予“全國先進工作者”稱號。現任全國教育研究會德育專業委員會主任，教育部教育發展研究中心兼職研究員，國家教育科學規劃專家組成員。
齊郭燁
男，1965年2月出生。
華東師範大學教授、博士生導師
現任教育部中學校長培訓中心副主任，華東師範大學教育領導力研究中心主任。
齊教授主要研究方向為高等教育管理，擅長教育規劃與學校發展、學校改革與管理診斷、教育評價與教育質量管理、教育領導與教育人力資源管理。曾獲首屆全國高等教育優秀博士論文、第三屆全國教育科學研究優秀成果二等獎。出版了《民辦高等教育投資的跨學科研究》、《課堂管理與溝通》、《課程管理與課程評價》、《走向高效課堂》等多部學術著作。在教育研究等刊物上發表《素質教育目標體系的構建》等學術論文140余篇。主持教育部社科博士點基金項目、國家十五計劃重點項目、上海市社科基金重點項目等多項研究項目。承擔教育部人事司等多項委托項目。現在，她是聯合國兒童基金會教育項目的專家，並擁有許多學術兼職。
郵寄地址:上海市中山北路3663號，華東師範大學教育部中學校長培訓中心。
陳永明，華東師範大學終身教授，博士生導師，出生於1953年4月。他今年53歲，男，上海人。現任華東師範大學歐美同學會會長，全國MPA專業學位教育指導委員會委員，教育部專業教學指導委員會委員，上海日本學會副會長兼秘書長，上海歐美同學會日本分會常務副會長，上海茨城友好協會會長，“中國學者教育研究會”名譽會長。