中山麗景學校2019-2020學年工作計劃
為適應教育事業快速發展的大趨勢，適應高考新政給中小學帶來的發展機遇，適應董事會對學校新壹輪發展提出的“轉變觀念、改進作風、實事求是、提高品位”的總體要求，特制定以下工作方案。
壹是學校管理科學規範，實事求是，註重實效。
1優化管理架構，合並管理職能重復的部門，精簡部門輔助人員，強化部門管理力量。
2.實施“條塊結合、分級閉環管理”新模式，將管理重心轉移到部門。在董事會的領導下，負責學校全面工作的執行校長會同督導室，對小學、中學、後勤等三大部門的工作實施過程督導和階段評估，形成校級管理閉環。“小學、中學、後勤”三大部門也要在本部門實行優質高效的小閉環管理，做到學校和部門的所有工作都有人做，壹切都有實效。
本著“誰聘用，誰聘用”的原則，教師聘任制使用權轉系，學校履行考核、簽約手續；設立系、總務處校長(助理)獎勵基金，不再設立校級校長獎勵基金。
修訂完善麗景學校第二個五年發展規劃，重新評估辦學優勢與機遇、問題與挑戰，對“全省壹流、全市頂尖”的辦學定位和德育、教學、師資、環境、後勤服務等方面的要求進行調整和補充，使規劃更適應形勢，對學校未來兩年的發展更具指導性和可操作性。
4.加強黨組織建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用。
5.修訂完善《教師工作手冊》、《通用後勤管理制度匯編》等系列學校規章制度，不斷提高依法依規治校效率。
6.改進文風，充分發揮微信平臺作用，減少各級會議數量和頻率，減少會議時間，保證實效。能開小會不開大會，能開短會不開長會，能開小會不開小會，堅決不開。各級例會壹般應控制在30-40分鐘以內，發言要提綱挈領，不要東拉西扯。每周召開部門領導例會(部門第壹負責人、監察室、辦公室、綜合辦公室參加)，必要時召開副主任以上幹部會議。會上要討論的資料要提前發給行政組，會上只討論重點。
部門幹部、師生會議也應控制在40分鐘以內(演出類別另定)。主要稿件和發言要緊扣主題，言簡意賅，要有專人提前審閱和統計。
上級傳達只打印文件第壹頁，正文附在領導審核的審批表後以電子方式發送。
規範凈化各級微信工作群，按內容發布。沒有私聊，沒有垃圾圖片。當看到上級領導發布的重要信息時，不要急於發布其他信息報道，以免對工作造成不必要的影響。各管理部門的工作安排等信息必須考慮成熟，不能同時發各種“信”，給壹線部門和老師造成鋪天蓋地的混亂。
第二，團隊建設，評聘，優勝劣汰，人文關懷。
(壹)建設幹部隊伍。
1分層次制定各崗位工作職責，確保工作有方向，監督有依據。
對中、基層幹部逐步實行“先培養、後引進”的培養模式。基層幹部在優秀教師中選拔，中層幹部在基層幹部中產生，校級幹部在中層幹部中選拔。中層以上幹部每年述職壹次，由全體教職工民意測評，董事會結合平時工作業績綜合評價，作出繼續任職、晉升或輪崗、降職、免職的決定，真正體現了任人唯賢的原則，“能者上，庸者下”。基層幹部由部門考察任命，報學校批準。
辦公室要規範人事管理，建立中層以上幹部檔案，基層幹部檔案由各部門建立。
努力建設壹支“學習型、專業性、感召力、凝聚力、戰鬥力”的幹部隊伍。中層以上幹部堅持閱讀學習理論，結合工作實際每學年至少進行壹次高質量的分享講座(參會人員現場打分)；堅守教學壹線，按照學校制定的兼職班數授課；校長助理以上幹部每學期不少於40節課，主任、副主任不少於30節課；每個人都必須結合壹個年級、科目或班級。
中層以上幹部的崗位工作必須自己做，策劃、總結、經驗介紹、專題講座、讀書分享、會議發言等。必須親自準備，這樣才能逐步鍛煉和提高自己的計劃決策、總結反思、修改完善、科學管理的能力。
董事會推薦的具有壹定參考價值的“先進理念、科學方法”的管理信息，副校級以上幹部應在第壹時間閱讀，並結合學校實際情況作出反應。不抵觸和盲從新的理念和方法，以積極主動的態度理性接受並與學校工作有機融合，不斷更新管理理念和方法，把自身管理水平和學校教育教學質量推向新的高度。
4涉及職位、學位、營銷、創收等熱點問題。，是陽光、公開、公平、合理、合法的，沒有給學校帶來任何負面影響。
(2)師資隊伍建設。
1最大限度地維護教職員工的權益，用科學的方法督促他們履行應盡的義務。
首先是維護大家培訓學習的權益。做好師徒、教研活動、新技術培訓、鎮市安排的公共培訓等校本培訓。
第二是維護每個人的晉升和獎勵的權益。新學年將啟動“教師綜合素養大賽”，實行“過程檢查、終評”的方式，評選“首席教師、學科帶頭人、骨幹教師、教學後起之秀”和“名師班主任”，每年評優壹次。將隆重慶祝和表彰教師節。
新學年將出臺選修課專業教師評價辦法，並給予相應津貼，鼓勵教師發揮興趣特長，為選修課造就更多更好的教師。新學年還將醞釀出臺針對帶班教師的激勵措施。
繼續增加生活教師工資中的教育補助，開展星級生活教師復評和第三屆星級生活教師評聘工作。
三是維護每個人按勞取酬的權益。本學年教師年薪增加15%，中小學教師平均年薪分別達到121893元和11294元。生活老師月均績效提升300元。
新學年，原薪資計劃將進行修改。在廣泛調研的基礎上，對基本工資、職稱工資、課時費、月度績效、學期獎以及現行教學“捆綁管理”評獎中不科學、不合理的做法做出新的規劃和調整，積極向董事會匯報後勤人員增加工資的訴求，充分體現“按勞付酬、多勞多得、多勞多得”的分配原則。
四是維護每個人享受福利的權利。教師子女就讀麗景學校、幼兒園仍享受董事會制定的優惠政策；學校會安排專人照顧上幼兒園的老師的孩子上學或放學；每學年舉辦壹次教職工休閑旅遊活動；新學年，董事會將計劃建設壹個集“品茶、讀書、聊天、會友、卡拉ok”為壹體的“溫馨小屋”，給駐校教師壹個周末的好去處；要求食堂盡量豐富菜品，配備或允許自帶調料；董事會同意在新學年的課間休息時間，老師和學生壹起喝下午茶。
學校在人性化保護教職工權益的同時，也要以《中小學教師職業道德規範》為抓手，加強教職工的政治思想建設和職業道德建設。堅持全員績效考核制度，將客戶對員工的評價納入績效考核。充分發揮名師、名班主任、中層幹部的示範引領作用；如果崗位不正，正能量傳遞不到位，工作態度不積極，沒有實現崗位目標，或因失職造成學校負面影響，堅持實行末位淘汰機制，或減少工作量，或轉崗，或辭退。
三、道德教育，妳堅持，實行常規，形成習慣。
1認真貫徹教育部新頒布的《中小學生守則》。壹是從紀律、衛生、學習等方面進行日常量化考核，政教處當班匯總考核結果並公示，每兩周評選壹次文明班；二是通過壹系列措施和活動落實“五項規範”和“六項責任”；第三，中學部要進壹步深化“六大人格”的培養，小學部“七大習慣”課題研究要出研究成果。第四，兩個部門要思考“學生穿校服，吃飯睡覺”的管理方法，做到隨時檢查校服，建設“吃飯睡覺”的特色文化，真正做到“吃飯不說話”。
2.科學規劃升旗和大課間活動。新學年將根據季節和氣候變化調整升旗和大課間活動的議程、項目、時間和持續時間，避免太陽暴曬和高溫汗蒸對師生健康的危害。升旗流程要嚴格，發言、進場、離場時間要計算準確，不能因為加班影響下壹節課；新學年將以“廣播體操”訓練為重點，力爭創造東升“第壹操”。
計劃成立學生文學、書畫、攝影、文藝、英語社團等。，並與鎮文學詩社、書法家協會聯合開展研究、征集文體、創作、演出活動。
安排好建國70周年和第35個教師節系列慶祝教育活動。
兩個部門要重新制定校園種植基地和樹木養護活動計劃，對種植品種進行統壹規劃和指導，歡迎老師和生活老師參與班級種植實驗，享受勞動成果，切實減輕班主任特別是小學中低年級班主任的壓力。要充分發揮基地的教育功能，就要有目的、有計劃地安排學生參與播種、澆水、施肥、防蟲、除草、采摘，觀察和記錄植物的生長過程，體驗勞動和收獲的美好。
繼續組織春秋兩季的調研活動。
重視和加強班級文化建設，對學校或班級飼養鳥類等動物的可行性進行調查和論證。
兩部門要會同生活部完善各年度學生生活自理能力培養方案，並積極組織實施，確保效果。
我們應該重視和加強中小學生的心理健康教育。要成立以心理健康教師為主體的“學生不良行為習慣矯正中心”，並征得家長同意，為特殊學生量身定制矯正方案。如果學校需要提供正常教育之外的服務和幫助，需要支付相應的費用。
根據學生的實際情況，采取靈活多樣的家訪、電話訪問、小組訪問等形式。家訪前要做好準備，家訪要有藝術性和指導性，努力達到家長“認可、合作、歡迎”的目的。
要充分發揮家委會在教育教學中的作用，就要把真心為學校教育提供服務和支持的有號召力、有影響力的家長邀請到家委會中來。學校和老師要尊重家庭成員的努力，家庭成員要協助學校和班級做好齊新培養教育孩子的工作，積極參與和配合學校和班級舉辦的重大教育活動，配合家長做好與家長、家長和老師的溝通。
第四，規範辦學，減負增效，改革課堂，務實推進。
1繼續規範辦學行為，嚴格執行九年義務教育的各項政策法規，特別是要全面教授國家規定的各類課程。有效解決該鎮標準化學校督導指出的問題。
新學年，提高學科教學質量仍是重中之重。教學質量是社會家庭衡量辦學水平的重要依據，必須繼續高度關註。
壹是要科學客觀地制定全鎮學科質量的排名標準，采取“實事求是、捆綁結合、鼓勵超越”的策略，減輕大家的精神壓力，增強大家的內在動力，讓所有教師都帶著希望努力，有所回報。
二是繼續加強教學常規管理，狠抓“備、教、改、助”過程管理，盡量避免教學常規檢查中出現“數條”、“翻作業”的情況。要深入細致，發現和表揚做得好的、有獨創性的典型，批評、引導和糾正不到位的。
擬對國家課程、地方課程、校本課程進行梳理，形成具有麗景學校特色的“多元化、綜合化、系列化”的課程體系，並擬以直觀的思維導圖進行描述。
高度重視六、九年級畢業生的出口質量，完成隨堂考和中考目標。
5.繼續固化藝術體育的檔次和學校的特色，響應東升鎮政府和教育主管部門的號召，在棒球和圍棋建設上做出新的舉措和新的成績。
調整選修課，形成特色課程體系，擴大學生參與，定期呈現效果。獎勵參與人數充足、教學效果好的優秀專業教師。周日下午繼續開設藝術、體育精品選修課，開設文化課，在畢業成績上培養優秀，輔助弱小。
升級STEM特色課程設計，更新教學內容和方法，嘗試與航模、木工房應用有機融合，形成“傳承、創新、拓展”的新特色。
嘗試通過“校寶在線”平臺向家長推送選修課優秀範例。優秀的選修課是家長出錢的。每周通過網絡平臺向家長簡要推送“上課時間、班主任、人數、學習內容、學籍”等信息，讓家長第壹時間了解孩子的內容和效果，讓更多家長對麗景學校的優秀選修課留下“物超所值”的好印象。
新學年，董事會將計劃引入“魚菜* * * *”新技術復合生長體系，這也是目前最先進的校園stem教材，它的引入將為校園增添壹道亮麗的風景。
認真做好市級“教育信息化”項目調研，按照項目申報的步驟和市級專家的意見組織實施，制定項目實施方案，有過程監控和階段、終期評審獎勵細則，確保項目高分。可以利用“校寶在線”打造基於互聯網的數字化教育教學新平臺，如教師教研、教務管理、繼續教育指導、學生安全管理、家校溝通等。
借鑒江蘇溧陽培訓會、四川涼水井中學的經驗和有關專家的講座，結合我校實際，對新壹輪課改指導意見進行修改完善，使其更具指導性和可操作性。
10在“先學後教、小組合作、課堂訓練”的教學模式下，繼續深入探索中小學各類課改實驗。
小學主要開展雙語教學和“自主識字、海量閱讀、思維導圖作文”系列語文教學實驗。中學主要開展“智慧課堂”和小組長、小老師的培訓。兩部門要制定上述課題的實驗方案，務實推進，確保實效。
11“麗晶杯”課堂大賽每學期舉辦壹次，而不是每學年第二學期的4月底或5月初。本屆大賽要在前六屆的基礎上，從目的、意義、參與範圍、舉辦形式、評審要求、獎項設置等方面進行創新設計，充分發揮課堂大賽對教師專業水平的提升和示範輻射作用。
《教海》、《探海》將酌情出版。校報將在每學期結束前在中小學出版。第壹版內容相同，是學校的整體作品。其他三版由系裏自行安排，主要是宣傳學校成績，學期結束前發放給家長。
每月初，各部門要對上月的工作進行梳理，並將信息上報辦公室，由辦公室編輯成工作簡報。文字稿將發放到董事會、執行校長辦公室、系校長辦公室、顧問室、辦公室、監察室、總務室，電子稿發放到全體教師。
【如果！SupportLists]五、【endif】校園文化，以愛為主線，細化分類，逐步落實。
校園文化是壹所學校長期形成的相對穩定、持續的精神狀態和行為方式。校園文化是以學生為主體，以校園為主要空間，以教育為導向，以精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設為主要內容，以校園精神文明為主要特征的群體文化。麗景學校在制度、德育、教學、課程改革等方面積累了壹定的文化建設。成立九年來，明確的校園環境文化建設將在新學年進行規劃和實施。
麗景學校創辦時的校風、學風，校園文化的主題是“博愛”。采用長欄目，排列為“熱愛祖國，熱愛人民走廊”、“熱愛教師，關愛學生”、“珍愛生命，愛護環境”、“發展愛好，珍惜勞動成果”、“熱愛讀書，追求夢想”、“熱愛科學，發明創造長走廊”。
六、保證服務，安全周到，創新思路，開源節流。
1加強安全知識教育，強化人防、物防、技防，切實做好吃飯睡覺、水電、教學活動、集會、實踐研究、科技生產、實驗操作、競技體育等安全教育工作。
2在災害多發季節和重大節日對師生進行安全知識普及教育。本學年將在教學區和宿舍區分別舉行壹次消防和防震疏散演練，以提高學生的防災和自我保護能力。
做好疾病防控，正常消毒滅蟲，確保教室、宿舍無蚊、蠅、鼠、蛇、蟑螂。
3教學區用水用電實行分閘計費承包責任制，由系裏根據實際情況制定用電規定。要在保證師生身心健康和正常教學需要的同時倡導節約，用制度規範師生不浪費壹滴水壹電。
4.項目引進、調研之旅、資料訂閱都由董事會管理，防止灰色漏洞。要考慮實驗項目的再生價值，讓項目得到項目的支持，為了獎勵在實驗或活動中工作過的幹部和教職工，必須最大限度地考慮勞務費(回扣)的利潤。
5.擬論證利用功能室增加臨時午休床位，適當增加每班學生人數，進而為學校創造壹定的經濟效益。
七、招生和招聘工作
1完善中小學招生工作小組的職責，由校長辦公室、招生辦和兩個部門的相關人員組成。招生辦負責制定招生簡章，對外宣傳聯系，接受家長咨詢報名，組織初壹、七年級學生驗證；兩系教學部負責面試的考試；董事會和招生領導小組負責新生的錄取工作。確保完成壹年級8個班(含雙語班、自主識字實驗班)和七年級6個智能班的招生任務。所有年級都達到滿額。
元旦、五壹期間舉行了大規模的教師招聘活動，以部門自主招聘、學校期末審核、簽訂勞動合同為主要任務。(2065 438+2009年7月5日)？？