? 因為我在課堂上看到了壹雙雙渴望看到外面世界的眼睛，我也看到了純真燦爛的笑臉，我仿佛壹下子找回了童年的自己，在這裏我們沒有老師學生之分，有的只是朋友。我也意識到我自己的力量雖然渺小，但是只要我努力，我就可以改變每壹個鄉村孩子特別是留守兒童孩子的命運，我在這裏找到了自己的人生價值，我想教育事業是時間上最偉大的事業，因為只要我們用熱愛就可以改變每壹個孩子的命運，這難道不是最偉大的力量嗎？
作為壹名鄉村教師，在壹定大的環境裏，我們的思維和認知受到很大的限制，如果我們安於現狀我們就會成為“內心已死”的人，沒有追求進步的心，沒有渴望成長的靈魂，這樣的壹生是毫無意義的。所以我們每個人在提升自己之前，必有有明確的成長目標和堅定地教育信仰。我們要相信自己的力量，我們可以改變壹切鄉村孩子的命運。然後我們必須積極擁抱外面的世界，不要懼怕與外界接觸，只有我們努力去成長提升，我們才能夠跟上日益發展的新時代教育，成為脊梁式的普通老師。
我知道我是壹個平凡的老師，但是我卻不甘於平庸，在09年剛工作的時候我就開始用博客寫與孩子發生的教育故事，也獲得日照市教育星級博客榮譽稱號，特別是近三年來，我更是如饑似渴地跟隨互加計劃、友成基金會、教育行走、火柴公益、桂馨基金會及其他壹些優秀的教育公益組織學習，先後獲得互加計劃優秀區縣管理員、互加計劃N師學院第六期《對話孩子》優秀助教、小獅子計劃鄉村教師優異獎、青椒計劃分科研修優秀網絡助教等榮譽稱，先後參加了青椒計劃第壹屆北師大研修營、N師學院第壹期，第五期和第七期的學習及上海互加計劃暑假U型理論***創營等學習活動，開闊了視野，堅定了教育的信仰。