就業前景：在需求研究中，圍繞管理活動的專業化，我們分析了新世紀社會經濟發展對商務管理類專業人才的需求。改革開放使管理活動由計劃經濟下行政命令的附屬物轉變為系統化、專業化的復雜活動，對管理人才的培養提出了多方面、高層次的要求。管理活動中普遍存在著層級性，操作層、中間層和戰略層的管理業務，需要培養不同的專業化管理人才。
根據對我國產業發展和企業管理現狀的分析，認為商務管理專科教育仍應以培養中基層管理人才為主，畢業生能夠作為現實工作中業務主管、部門經理等職位的後備人才，通過壹段時期的適應和鍛煉，勝任這些工作。隨著以知識為基礎的新經濟的發展和產業升級，社會對綜合型戰略管理人才和適應團隊工作的新型操作層管理人才的需求，將相應增加。
這正符合高職高專商務管理專業的特點。我國經濟發展很不平衡，各個地區產業發展和經濟管理活動對人才的需求差別很大，要求高職高專的管理類專業根據社會需求和自身綜合實力確定商務管理教育的目標定位。人才成長是壹個動態過程，無論定位如何，專科教育教學都要為學生提供壹個有競爭力的起點，使其勝任將要面對的管理任務，並為其終身學習和持續發展打下穩固的基礎。
要做到這壹點，就要為學生提供系統的學習和訓練，使其具備必需的知識、技能和素質。我們分析了這些知識、能力和素質的具體內容，提出了培養基礎寬厚、專通結合、和諧發展的工商管理專業人才，並圍繞知識傳授、能力訓練和素質培養探討了商務管理專科教育目標、模式和過程。
管理專業的人才培養貼近企業實際。從98年到2002年連續5年在全國專業人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20萬。本專業的畢業生壹次就業率可達90%以上。現實需求量大，潛在需求量更大。因此我們有信心根據市場導向和國際化的要求把工商管理專業辦成品牌專業。讓我們的學生在學校持續優化的教育資源背景下，接受顯性知識和隱性知識的雙重教育，滿足主流經濟、主流市場、主流企業的需求。
就業方向：金融管理專業、商務管理專業學生畢業後適合在外資企業、跨國公司、國際金融機構、工貿公司、商貿公司、科貿公司、貨物進出口公司、國際國內融資企業、銀行、保險公司、財務公司等單位就職。優秀畢業生如願留學，可通過英國劍橋大學考試委員會向英國有關高等院校推薦。
薪資待遇：工資分配應當遵循按勞分配原則，實行同工同酬。工資水平在經濟發展的基礎上逐步提高。
：商務管理專業是指培養掌握經濟、貿易和管理理論，具有較強商務管理實踐能力，在各類商務機構及企業單位從事各種商務管理實務的高級技術應用性專門人才的學科。
該專業適應我國社會主義現代化建設需求，適應中國加入WTO後，國內外企業對人才的新的要求，掌握本專業必備的基礎理論和專門知識，具有較強的實踐能力，德智體美全面發展，能從事商務工作，並具備壹定實際工作能力和分析、研究、創新能力的學生。
開設課程
計算機應用、電子商務基礎、管理學、連鎖企業門店營運管理、統計學原理、市場營銷原理、市場調查與預測、數據庫原理與應用、人力資源管理、消費者行為學、商務談判、商務禮儀、演講與口才。
教學環節
經濟學基礎、商務概論、企業管理、基礎會計、財務管理、經濟法、市場營銷學、市場調查與預測、國際貿易理論與實務、電子商務概論、工商企業認識實習、商務辦公自動化、電子商務模擬實習、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
培養要求
要求學生努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，遵紀守法；能正確地理解和掌握商務管理的基本理論，各門課程的基本知識和基本業務技能，並具有壹定的分析和解決實際問題的能力。
知識能力
現代企業商務活動業務及管理能力。
基本概念
商務管理專業可提供多種職業：管理、市場、金融、經濟和國際商務。它將紮實的商業知識背景與堅實的文理科知識基礎結合起來，使學生畢業後能從事某壹特定的職業或進修更高學位。
管理專業培養商業方面的通才，使其具備廣泛的知識，其中包括計劃、組織、指導、控制以及與商業組織有關的經營和行為方面的決策。
市場專業側重於市場功能的管理和組合，諸如市場機會的確認、產品的開發、促銷、定價及產品的批發。
金融/經濟專業強調金融及投資的理論基礎以及解決各種經濟技術領域的問題。
商務管理專業的重點在於管理功能在全球範圍內的應用。
具備在分析、評估和詮釋數據、對人員和任務的協調與組織、以及在人際關系與交流等方面的較強能力是壹個成功的商業通才的標誌。此外，個人的自信、敏銳的判斷力、機智、獨立性和自我激勵性將大大拓寬在商業領域前進的機會。