喜歡與人打交道的工作，能不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、發展或治療，具備相應的能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員)、社會工作者(咨詢師、公關人員)。
* * *相同特點:喜歡與人交往，不斷結交新朋友，善於交談，樂於教導他人。關心社會問題，渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，更加註重社會義務和社會公德。
擴展數據:
人們通常傾向於選擇與自己興趣相匹配的職業環境。比如有現實興趣的人，希望在現實的職業環境中工作，可以充分發揮自己的潛力。但在職業選擇上，個人並不壹定要選擇與自己興趣完全對應的職業環境。
第壹，由於個體本身往往是各種興趣類型的綜合體，單壹類型突出的情況並不多，所以在評價個體的興趣類型時，往往與六大類型中得分前三的類型結合在壹起，按得分依次排列字母，形成其興趣組，如RCA、AIS等。
其次，由於影響職業選擇的因素很多，並不完全基於興趣類型，還取決於社會職業需求和獲得職業的現實可能性。所以在擇業時，他們會不斷妥協，尋求相鄰甚至分離的職業環境。在這種環境下，個人需要逐漸適應工作環境。