王後雄教授化學教育研究

王後雄教授是我國化學教育專家，從事大學教學和考試研究。主要研究方向為化學教學論、化學課程論、化學教學診斷學、化學方法論、奧賽研究、教育考試與評價研究等。他的教育研究取得了豐碩的成果，涉及同步、總評等多種類型的教具。

同步教具

同步教輔包括教材完整解讀(講練比為7比3)、教材完整學習計劃(講練比為3比7)、課堂完整解讀(講練比為5比5)，分別對應不同地方不同版本的教材課程。

總復習助教

總復習教具包括初中:完整的中考解讀和完整的中考學習計劃；高中:完整的高考解讀，完整的高考學習計劃，完整的高考評價，600分專題。

其他類型的教具

其他類型的教具還有《600分解題大全》(針對高中各年級，重點講解解題方法)和《考試必記》(用知識點編成的小冊子，初高中都有)。這些教具是由以王後雄為主的R&D團隊創作的，然後具體內容由壹些在職的優秀老師編寫，讓我們掌握第壹手資料。