專業學習課程:
教育學、教育史、教育學導論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健、幼兒教育研究方法、教育統計學、人體解剖生理學、博弈論、教師口語等。
學前教育專業:
學前教育是教育科學的壹個分支，研究教育規律。要求學生學習學前教育的基本理論和知識，接受學前教育技能的基本訓練，具備在幼兒園開展保育、教育和研究的基本能力，培養能夠在幼兒園從事教育和研究的教師型學前教育行政人員和其他相關機構的教研人才。
教育實習:主要是觀察有經驗的幼兒園老師的教學，方便他們以後教學。
前景:教師、學前教育行政管理人員等主要從事幼兒園教研的相關機構。
主要興趣:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與遊戲(包括音樂、體育、健康等。).