集中訓練
通過綜合學習和實踐，教師可以掌握信息技術的理論和方法。比如操作系統和常用教學軟件的學習是必不可少的。這種培訓可以由教育學院或進修學校組織，為教師提供壹個系統學習的平臺。
日常教學實踐
建立校本學習體系，成立信息技術應用項目學習小組。群裏的老師可以經常交流反思，討論信息技術應用中遇到的問題，共同尋找解決方案。這樣的交流和反思，不僅有助於解決問題，也能促進教師的成長。
交流和分享
老師們可以互相幫助，分享經驗。在交流和碰撞中不斷提升自己的技術應用能力。有時候，別人的經歷或想法可能會給妳帶來意想不到的啟示。
主題研究
建議各級學校開展多角度、多學科、多領域的實驗研究，特別是網絡應用能力的培養和訓練。通過研究，教師可以對信息技術的應用有更深入的了解，進壹步提高自己的技術水平。