微格教學是利用現代教育技術對師範生和在職教師進行教學技能培訓的系統方法。微格教學的創始人之壹，美國教育學家Dwayne T. Allen博士認為微格教學是“壹種簡化的、可控的教學環境，它使即將成為或已經成為教師的人能夠專註於某種教學技能和教學內容”。
微格教學實際上提供了壹個練習環境，簡化了日常復雜的課堂教學，使練習者能夠得到大量的反饋。
微格教學是指在短時間內(5-20分鐘)對少數學生嘗試小規模的課堂教學。這個教學過程可以拍攝下來，課後分析。這是培養新教師、提高教學水平的重要途徑。
擴展數據:
微格教學的作用:
1，基於網絡資源的信息瀏覽、上傳、下載。
2、課程教學直播記錄功能。直播錄制的目標應該是:實時性要求強，多路視音頻流同步，錄制效果好，碼流大小可控。
3.房間之間通過網絡進行視頻互動交流和觀看功能。
4.講授自動生成網絡課件的功能。
5、現代媒體演示操作功能。利用現代媒體訓練演講技能、電子板書技能、多媒體教學技能、網絡資源利用技能、信息技術技能、多媒體組合教學技能。多媒體設備，如電腦、展臺、無線麥克風、投影儀等。).
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