？有幸去二中參加全縣中小學“主題學習”暨閱讀教育報告會。上午在濰坊聽了兩位老師的講座:讀書，從改變開始，是最書香的。下午聽了濰坊八中王永蘭老師的壹堂語文課:那些感人的生活小場景。第壹次聽初中語文課，感覺初中的課堂和我們小學的課堂還是相通的。王老師講課是N+X課，就是從課本上選壹篇寫作文章，課後拖出三篇寫作文章。
課堂上沒有老師沒完沒了的分析講解，而是註重教材的整合，讓學生選擇壹篇自己喜歡的文章，選擇自己印象深刻的場景來談談自己的感受和體會，鼓勵全體學生參與，張揚個性，甚至自己在黑板上寫字。學生是全班的主角，老師願意做配角。
在課堂上，王老師註重閱讀和寫作的結合。讓孩子們寫壹些他們語文老師或其他老師課堂上的小場景。老師的教導讓人感覺像春風，孩子的寫作自然水到渠成。
？語文的學習是壹個積累的問題，需要豐富的學習。作為壹名語文老師，我們不僅要求學生大量閱讀，還要求學生自己閱讀。學生讀的我們要讀，學生不讀的我們要讀。讓我們壹起遇見讀書，遇見最好的教育。
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