天津思學教育怎麽樣？

天津思維教育是壹家專業的壹對壹輔導機構。天津思想教育理念是博學、審問、慎思、明辨、堅守。《禮記·中庸》十九章說:“博學，審問，慎思，明辨，持守。”這是關於幾個層次的學習。“博學”就是先廣泛獵取，培養豐富旺盛的好奇心。失去了好奇心，學習的欲望也就消失了，博學也就變得不可能了。“博”也有博大、包容的意思。只有博大包容，才能兼容並蓄，學習才能有世界眼光和開放的心態，才能真正做到“寬容大度”，進而做到“熱愛群眾，與人為善”。所以博學可以是學習的第壹階段。過了這個階段，學習就是無根之樹，無源之水。“審問”是第二階段。什麽都不懂，就要提問到底，懷疑自己學到的東西。問完之後，要通過自己的思想活動來仔細審視和分析，否則學到的東西不是為自己所用，而是用於“仔細思考”。“論證”是第四個階段。學問越來越清晰。不辯，所謂“博學”也就魚龍混雜，真假難辨。“追求”是學習的最後壹個階段，即既然學了東西，就要努力去落實所學，這樣才能最終落實所學，達到“知行合壹”。“篤”意為忠誠、堅定、專壹、堅忍。只有目標明確、意誌堅定的人，才能真正做到“持之以恒”。思維教育取其意境，思想家學之。思考學習的道理，並運用到實踐中，學習才有用。