射擊比賽選誰？

教練拿出了嬉笑調皮練習的成績單(如下表所示)。平均中位數多數微笑9.29.19.6調皮9.09.010如果妳是教練，妳會派誰去比賽？妳怎麽想呢?我也這麽認為嬉笑淘氣投籃練習的報表中有“平均值”、“中位數”、“眾數”三個概念，其中平均值可以反映壹組數據的平均水平；中位數可以反映壹組數據的平均水平；該模式可以反映壹組數據的多數水平。現在看表中的數據，微笑投籃的平均分大於調皮投籃，說明微笑投籃的整體水平高於調皮投籃，也就是微笑對群體貢獻的平均分更大。微笑投籃得分中位數大於調皮，說明微笑投籃數據中位數更大。調皮投籃成績的眾數比微笑投籃大，但平均數較小，說明調皮投籃出現過失誤，環數極少，微笑投籃比調皮投籃穩定。從數據中知道這些信息後，就要看球隊需要什麽樣的球員了。如果球隊團隊中缺少壹個穩定的球員，就會派肖驍參加比賽，理由是肖驍的平均分大，中位數也大。發揮相對穩定。如果隊裏有穩定的球員，就缺少壹個扮演“黑馬”角色的球員派調皮的人參加比賽。原因是:雖然淘氣包射擊成績不穩定，環數極小，但淘氣包射擊成績大，10環次數多。調皮的人如果註意克服自己的缺點，發揮穩定壹點，就能取得更好的平均分，成為“黑馬”，從而幫助球隊取得勝利。“黑馬”原指不出名，不引人註目，突然獲勝的賽馬。如今指意外獲勝的人。