國際理解教育活動

國際理解教育是指在國際社會組織的倡導下，世界各國以“國際理解”為教育理念開展的教育活動。其宗旨是促進不同文化背景、不同種族、不同宗教、不同地區、國家和地域的人們之間的相互理解和包容；加強它們之間的相互合作，以便了解和處理全球社會中存在的重大問題；促進每個人通過更好地了解世界來認識自己和他人。把事實上的相互依賴變成自覺的團結互助。——雅克·德洛爾，《教育——蘊含其中的財富》，聯合國教科文組織總部中譯本，教育科學出版社，1996，第34頁。

很難給“國際理解教育”壹個理想的定義。按照筆者的粗淺理解，國際理解教育就是培養青少年尊重和了解其他國家、民族和地區的基本精神和習俗，學習和掌握與其他國家、民族和地區的人民平等交流、和諧共處的修養和技能。探索全人類的共同價值觀，增進不同宗教信仰、文化背景的不同民族、不同國家、不同地區的人民之間的相互理解和包容，“把事實上的相互依存變成自覺的團結互助”？促進全人類與地球上各種生物和自然和諧相處，以繁榮發展為目標的教育。或者說是培養具有善良、平等、公正、友愛、寬容、聰明、誠實等優秀品質，能夠在競爭的同時正確認識和處理合作的21世紀新壹代人。