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沈陽市第四十八中學的辦學理念

在“研究型學校”理念的指導下,學校努力建設壹支政治素質高、教學水平過硬、科研能力強的教師隊伍。以新課程為契機,逐步構建了以“嚴謹、合作、匠心、高效”為教學風格,以“獨立、思考、執著、創造”為學習風格的課堂模式。同時,探索了研究性學習課程開發和校本課程建設的方法,取得了初步成效。

學校強化教師的主體意識和研究意識,以教學反思促進教師反思性教學習慣的形成。在課堂教學過程中,強調“自主、合作、探究”教學法的應用,引導學生向獨立思考與合作探究相結合的方向發展。十五期間,學校承擔國家級、省級項目1項,市級項目3項。2004年,我校課題組“課題研究的實踐與探索”的研究經驗在市教研室組織的交流會上得到好評和推廣。

學校堅持以德育為首的辦學宗旨,以培養學生的生存能力、創造力和交往能力為目標,為學生的可持續發展搭建平臺。藝術節、運動會等豐富多彩的課余文化生活,充滿了學生的個性和魅力。學校先後榮獲2005年沈陽市委、沈陽市教育局組織的“中學生版權保護”主題征文活動優秀組織,2005年沈河區教育局“中國人,中國心”優秀組織獎,2005年沈河區中小學生軍訓成果展示優秀單位, 2005年全區體育活動總成績第壹名,沈河區中小學乒乓球比賽高中組第二名。 2006年,沈河區獲得第八屆全運會學生組亞軍和體育道德風尚獎等多項榮譽。