其實畫室裏人多，人少。老師還好嗎？老師夠了嗎？妳能照顧我嗎？這才是重點。
1.從小學就開始畫畫的學生
典型特點:基礎紮實，專業進步快，分數更快，關鍵是選對老師進步快！
因為從小到大，我在繪畫的信心、態度、狀態上都能很快適應新環境，渴望專家對抗，加速自己的“畫技”升級。
建議:這類同學，根據文化成績定位目標大學後，選擇大工作室，全力沖刺。
2.0基礎或者半路出家的同學。
典型特征:畢竟綜合成績是可以通過藝考“走捷徑的人”，或者藝考“按專業爬梯子”來沖刺名校，上頂尖大學的。這樣的學員十有八九會被培養出來！
因為接觸藝術較晚，基礎薄弱，興趣不高，信心不足，畫畫進入狀態比較慢，興趣不足是關鍵！最重要的是增強自己的興趣。“表揚永遠是刺激的良藥，尤其是對藝術生”，所以小班輔導，1是1教學的最佳選擇。
建議:選擇小班制的大畫室，獲得更多精力打理。
3.總結:2020年疫情的特殊性
2020年情況特殊，流行期長，培養期短，很多小工作室資金周轉緊張，不穩定因素多。
建議:今年美術生選擇培訓畫室，以“大畫室+小班制”為原則，這是最佳策略。
小澤畫室小貼士:選擇畫室，不要盲目和別人比，壹定要結合自己的實力和經濟條件，選擇畫室，沖刺訓練！