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兒童記憶

這是壹堂非常生動而難忘的課。孩子的父親先問掉在哪裏。孩子指著垃圾桶。父親開始幫孩子挽起袖子,壹起把飯從垃圾桶裏撿起來放進碗裏,然後給孩子示範,米飯還是可以吃的。

父親的教育

他沒有極端的讓孩子吃,而是用行動把飯吃完了。孩子把它從垃圾桶裏撿了起來。在這個過程中,孩子壹直在哭,但還是堅持撿起來,然後看著爸爸吃完。

食物很難得到。

他在評論中說,這只是壹個父親應該做的,告訴孩子食物來之不易,不能人為浪費。

正確的價值觀

給孩子正確的價值觀和認知,比什麽都重要。有些家長認為小事無所謂。其實他們在孩子身上培養了很多流浪的思想,這是很不可取的。希望每個家長都能從這個故事中學習到榜樣。

父親的習慣

回想我的童年,雖然現在不缺吃的,但是吃幹凈碗的習慣還是保持著。得益於父親的習慣,父親沒有那麽偏激,也不會強迫我去接。

女孩教育

女孩拿著蘋果,讓她爸爸去削。爸爸先問她能不能完成。女孩想了很久,很認真的答應了。切開後,真的只剩下骨頭了。很多人覺得這種教育很偏激,但是看了他的記錄,兩個孩子都是受教育的,孩子小的時候懂得估算,不浪費糧食。